2020年河南省開封市高考生物三模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括13小題，每小題6分，共78分，每小題只有一個合理的選項）
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1．用相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄，一段時間后，測定培養(yǎng)液中離子的濃度，結果如圖所示。下列與離子吸收有關的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：38引用：4難度：0.7 -
2．下列關于酶的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：1難度：0.7 -
3．下列關于細胞分裂的敘述錯誤的是（ ）
組卷：19引用：2難度：0.7 -
4．下列有關人體內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：28引用：2難度：0.7
二、非選擇題
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11．生物技術在生產實踐中廣泛應用，請回答相應問題：
（1）腐乳制作中鹽、酒和各種香辛料的作用的同之處是。
（2）如圖1是某生物活動小組記錄的3種食鹽濃度下泡菜中的亞硝酸鹽含量與發(fā)酵天數的關系圖。據圖分析選擇濃度的食鹽制作，且在天以后食用較為適宜。
（3）用稀釋涂布平板法測定某一土壤樣品中微生物的數量，在同一稀釋倍數下得到以下結果：涂布的3個平板，統(tǒng)計的菌落數分別是27、169和176，取平均數124．請對該實驗結果的可信度進行分析：。
（4）圖2中所示的接種方法不能對土壤中的纖維素分解菌進行準確計數，其原因是。
（5）萃取法提取薄荷油，用石油醚室溫沒泡薄荷粉末而不用加熱浸泡的原因是。組卷：14引用：3難度：0.7 -
12．城市周邊河流因生活污水引起污染，某研究小組利用人工浮床技術對河流水質凈化進行研究，實驗裝置如圖所示。請回答下列有關問題：
（1）人工浮床中植物對水質凈化的作用主要體現在，另外人工浮床通過遮光作用來抑制水體中藻類的生長繁殖，可有效防止“”發(fā)生，提高水的透明度。
（2）人工浮床中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物等生物共同組成了。其中所有的魚類獲得的能量最終主要來源于。
（3）該小組若利用人工浮床開展“不同水生植物對生活污水凈化效果的研究”。為了避免實驗誤差，你認為對每個實驗裝置中的植物有何要求？
（4）該實驗中，對城市生活污水的治理應用了生態(tài)工程的整體性原理、系統(tǒng)學與工程學原理等基本原理。
（5）一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對進行修復，對造成污染環(huán)境和破壞的生產方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產力。組卷：29引用：2難度：0.7