2022-2023學年河北省保定市易縣九年級（上）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共20小題，每小題2分，共計40分，在每題列出的四個選項中只有一項最符合要求。）
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1．有學者評價某段歷史時指出，文化一旦脫離中世紀空想的桎梏，也不能立刻找到理解這個世界的途徑。它需要一個向?qū)?，并在古代文明的身上找到了這個向?qū)А＿@位學者評價的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：2難度：0.8 -
2．同學們在開展“中外海路交通發(fā)展史”跨學科主題學習活動中，搜集到下面一幅示意圖。該圖所示歷史事件的結(jié)束距今（ ?。?br />
組卷：239引用：11難度：0.3 -
3．“美國革命者制定‘1787年憲法’的根本目的，就是要為《獨立宣言》所宣布的各項政治 民主原則提供一個有效的保障?！?787年憲法’的制定者在熱切建立強有力的中央政府的 同時，一刻也沒有放松對于一切形式的專制政治的警惕”。這一‘警惕”表現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：32引用：8難度：0.6 -
4．馬克垚主編的《世界文明史》中寫道：“……從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一轍……”這里論述的是（ ）
組卷：190引用：71難度：0.5 -
5．對圖中甲、乙線及導致甲、乙線數(shù)據(jù)變化原因的判斷，都正確的是（ ）組卷：480引用：42難度：0.5 -
6．在19世紀研究□□□□的思想家中，有兩個特殊的德國人，他們不像其他思想家那樣研究如何改善□□□□社會的弊端，而是研究如何推翻□□□□，使人類進入到一個更高、更理想的社會。材料中□□□□應該填充的內(nèi)容是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：6難度：0.6 -
7．這次民族大起義的結(jié)果不盡人意一方面是因為封建王公和地主的絕大多數(shù)站在英國殖民者一邊，竭力阻止自己地區(qū)爆發(fā)起義，并從兵力、財力上支持英國殖民者，使起義處處受到限制；另一方面是因為領(lǐng)導起義的封建主本身有很大的局限性，無力擔當領(lǐng)導起義的重任。上述材料論述了印度民族大起義（ ?。?/h2>
組卷：80引用：3難度：0.5 -
8．1941年羅斯福宣布“美國決心在可能的范圍之內(nèi)，全力援助蘇聯(lián)”。同年9月29日至10月1日，蘇美英三國代表團在莫斯科簽訂了在短期內(nèi)向蘇聯(lián)提供援助的議定書。上述情況出現(xiàn)的背景是（ ?。?/h2>
組卷：105引用：31難度：0.7
二、材料題（共5小題，共計60分）
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24．閱讀材料，綜合運用所學知識探究問題。
材料一 英國率先進行了資產(chǎn)階級革命。光榮革命后，英國人在君主立憲的政體之下，確立了議會主權(quán)的原則。英國所創(chuàng)建的這種新型政治制度，終究營造出一種相對寬松的政治 環(huán)境，使英國能夠有充足的精力投身于經(jīng)濟發(fā)展和海外擴張，為走向強盛創(chuàng)造了條件?！?7至19世紀中期英國是當時的世界科技創(chuàng)新中心，科學研究技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)新呈現(xiàn)出欣欣向榮的氣象，英國始終走在了時代潮流的前列，成為新時代的領(lǐng)頭羊。
--摘編自劉金源《論近代英國霸權(quán)崛起的幾個要素》材料二 19世紀中后期和20世紀，盡管英國在科學技術(shù)研究方面仍然取得了一些杰出成就，但這些成果沒有實現(xiàn)大規(guī)模商業(yè)化應用，到19世紀70年代，技術(shù)發(fā)明和創(chuàng)造的主要國家已不是英國，而是后起的德國和美國?！绹且粋€年輕的國家，從1776年開始到現(xiàn) 在僅僅200多年，美國建立了適合本國國情的“三權(quán)分立”政治制度，對美國持續(xù)健康快速發(fā)展創(chuàng)造了有利條件……美國非常看重科技強國，始終把科技領(lǐng)先作為強國之本……美國人始終占領(lǐng)著科技陣地的制高點，科技創(chuàng)新可以說是美國經(jīng)濟發(fā)展和軍事領(lǐng)先的興奮劑。
（1）根據(jù)材料一二并結(jié)合所學知識，歸納英國成為“新時代的領(lǐng)頭羊”的表現(xiàn)。
（2）據(jù)材料二，指出世界科技創(chuàng)新中心在19世紀70年代發(fā)生了怎樣的變化？據(jù)材料及所學知識，探究其成因。組卷：9引用：2難度：0.5 -
25．閱讀下列材料，完成問題。
材料一：由于破產(chǎn)的小手工業(yè)者源源不斷地流入……工廠主竭力壓低工資，無產(chǎn)階級所受的剝削不斷加強；1825年在英國爆發(fā)了資本主義的第一次經(jīng)濟危機，以后大約每隔10年左右就爆發(fā)一次。
——《世界史?近代史編》材料二：在第一次工業(yè)革命尚未結(jié)束之際，新一輪的技術(shù)革新浪潮已經(jīng)興起?！瓘脑缙诘闹行⌒图易迤髽I(yè)占多數(shù)，到企業(yè)規(guī)模越來越大，生產(chǎn)和資本出現(xiàn)集中趨勢。
——《簡明世界歷史讀本》材料三：工業(yè)化開始后，殖民擴張逐漸向世界各個已有文明的核心區(qū)推進；印度、中國等古代文明最發(fā)達的國家和地區(qū)相繼落入了西方列強的控制。
——《世界現(xiàn)代化進程》（1）指出材料一反映了工業(yè)革命時代的哪些問題？為根本解決這些問題，馬克思、恩格斯創(chuàng)立了怎樣的科學理論？
（2）據(jù)材料二結(jié)合所學指出當時的生產(chǎn)組織形式有何新變化？這種變化和哪一重大歷史事件相關(guān)？
（3）綜合上述材料和問題指出近代國家經(jīng)濟發(fā)展的趨勢是什么？并根據(jù)材料三概括這一趨勢帶來的影響。組卷：6引用：2難度：0.4