2022年遼寧省沈陽市于洪區(qū)中考化學二模試卷

一、單選題

• 1．下列對化學變化的本質特征認識正確的是（　?。?/div>

  A．有新物質生成	B．物質的顏色發(fā)生改變
  C．有能量變化	D．發(fā)光、放熱
  組卷：518引用：5難度：0.5

  解析
• 2．下列人體所缺元素與引起的健康問題關系正確的是（　?。?/div>

  A．缺鐵會引起齲齒	B．缺鈣會引起骨質疏松
  C．缺碘會引起貧血	D．缺鋅會引起白內(nèi)障
  組卷：35引用：2難度：0.7

  解析
• 3．下列操作不正確的是（　?。?/div>

  A． 連接儀器	B． 加熱液體
  C． 取用液體藥品	D． 取用固體粉末
  組卷：142引用：2難度：0.7

  解析
• 4．可降解塑料是指在自然界的條件下能夠自行分解的塑料．研制、生產(chǎn)可降解塑料的主要目的是（　?。?/div>

  A．節(jié)省制造塑料的原料	B．便于加工塑料產(chǎn)品
  C．擴大塑料的使用范圍	D．解決“白色污染”問題
  組卷：65引用：23難度：0.9

  解析
• 5．下列屬于金屬元素的是（　?。?/div>

  A．P

  B．Ca

  C．Si

  D．Cl
  組卷：48引用：2難度：0.7

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• 6．下列關于煤、石油、天然氣的說法中正確的是（　　）

  A．都是可再生能源

  B．都是復雜的固態(tài)混合物

  C．完全燃燒都有二氧化碳生成

  D．在地球上的蘊藏都是無限的
  組卷：32引用：2難度：0.9

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三、綜合題

• 18．化學世界的奧妙，需要科學的研究方法。
  
  在宏觀一微觀一符號間建立聯(lián)系，是學習化學特有的思維方式
  如圖1是某反應的微觀示意圖。
  （1）氫原子和氧原子的本質區(qū)別是

   

  不同。
  （2）甲中氫、硫元素的質量比為

   

  。
  （3）寫出該反應的化學方程式：

   

  。
  （4）從微觀角度分析，化學反應一定符合質量守恒定律的原因是化學反應前后

   

  。
  實驗探究是學習化學的基本方法
  （1）用如圖2裝置可驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)。
  ①加熱銅絲點燃紅磷，說明銅絲具有

   

  性。
  ②該實驗能證明空氣中氧氣體積分數(shù)的現(xiàn)象為：左側玻璃管內(nèi)液面

   

  。
  ③此實驗中是否可以用蠟燭代替紅磷，理由是

   

  。
  （2）利用圖3裝置探究可燃物的燃燒條件。
  ①用該裝置探究燃燒條件時，能證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點的實驗現(xiàn)象是

   

  。
  ②用此裝置探究燃燒條件時，會產(chǎn)生可燃性氣體，存在安全隱患，寫出產(chǎn)生可燃性氣體的化學方程式

   

  。
  化學計算是研究物質之間質量關系的方法
  為了測定黃銅（銅鋅合金）樣品中鋅的質量，取10g黃銅樣品粉末加入到稀硫酸中，恰好完全反應，產(chǎn)生0.1g氫氣。該黃銅樣品中鋅的質量為

   

  。
  組卷：42引用：1難度：0.5

  解析
• 19．某化學興趣小組用實驗室的稀鹽酸、稀硫酸和一些藥品做如下實驗。
  【實驗一】將氯化鈉溶液加入到稀硫酸中加熱一段時間后，聞到刺激性氣味。小組同學猜想刺激性氣體可能是二氧化硫、氯化氫或氨氣中的一種。
  （1）甲同學認為刺激性氣味氣體是氨氣。大家討論后認為氨氣不合理，依據(jù)是

   

  。
  （2）SO₂和CO₂的化學性質相似，都能使澄清石灰水變渾濁。用化學方程式表示二氧化硫使澄清石灰水變渾濁的原因（一種生成物是CaSO₃）

   

  。
  （3）乙同學將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中，觀察到

   

  ，認為該氣體是氯化氫。
  （4）丙同學認為乙同學的結論不科學，他做了如圖所示實驗，小試管中盛放的液體是

   

  ，觀察到

   

  ，排除了二氧化硫的可能性，說明該氣體是氯化氫。
  
  【實驗二】興趣小組同學發(fā)現(xiàn)向試管中（含生銹鐵釘）加入過量溶質質量分數(shù)為10%稀鹽酸浸泡。觀察到鐵銹逐漸消失，鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，溶液呈黃色，一段時間后黃色變?yōu)闇\綠色。
  （1）寫出鐵銹（Fe₂O₃）溶于鹽酸的化學方程式：

   

  。
  （2）推測試管中溶液由黃色變?yōu)闇\綠色，可能是因為氯化鐵與某些物質發(fā)生反應所致。現(xiàn)進行如表3個實驗（持續(xù)10小時，已知氫氣不影響該反應）
  

  序號	實驗I	實驗Ⅱ	實驗Ⅲ
  實驗內(nèi)容
  現(xiàn)象	溶液顏色始終呈黃色	產(chǎn)生紅褐色沉淀	溶液逐漸由黃色變淺綠色

  ①設計實驗I的目的是

   

  。
  ②綜合分析上述3個實驗，實驗Ⅲ試管中溶液由黃色變?yōu)闇\綠色的原因是：在酸性條件下，

   

  。
  組卷：35引用：1難度：0.5

  解析