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2021-2022學(xué)年陜西省漢中市校際聯(lián)考高二(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/23 8:0:10

一、選擇題(本大題25小題,每小題2分,共50分。在每題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

  • 1.孔子極力主張“道之以德,齊之以禮”“上好禮,則民莫敢不敬?!彼J(rèn)為一個人要成為完美的人,必須用禮樂規(guī)范個人的言行舉止,做到“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”。孔子這一主張的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:9難度:0.6
  • 2.秦始皇每滅一國,都以其地設(shè)置郡縣。郡縣大體是根據(jù)自然區(qū)域而劃分,一郡或兩郡就是一個自然區(qū)域,多半以平原或盆地為中心,邊緣則為山地或高地。這反映出秦(  )

    組卷:9引用:8難度:0.7
  • 3.在唐代朝廷政令擬制過程中,詔敕多數(shù)情況下由中書令領(lǐng)旨回省,中書舍人各自擬撰,然后由中書令擇優(yōu)選定一稿,再由皇帝過目,畫一“敕”字,最后下達(dá)門下省。唐代政令擬制的過程( ?。?/h2>

    組卷:12引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.如圖所示是南宋紙幣——關(guān)子版拓片,該關(guān)子規(guī)定了所值的金屬鑄幣數(shù)量,并規(guī)定“如官民戶及應(yīng)干官司去處,敢有擅減錢陌,以違制論”。該紙幣佐證了南宋( ?。?/h2>

    組卷:7引用:6難度:0.5
  • 5.明清時期,出現(xiàn)湖廣、江漢、四川、珠江三角洲等新興農(nóng)業(yè)區(qū),東北、蒙古草原、西北、西南等邊疆地區(qū)獲得進(jìn)一步開發(fā)。這說明,當(dāng)時( ?。?/h2>

    組卷:2引用:3難度:0.7
  • 6.明代小說“三言”“二拍”塑造了許多商人形象:《施潤澤灘闕遇友》中的施復(fù)拾金不昧,歸還失主,生意興隆,家道殷富,子孫興旺,還免去性命之災(zāi);《徐老仆義憤成家》中的阿寄,歷經(jīng)艱辛,發(fā)財致富“盡從勤里得”。這些作品( ?。?/h2>

    組卷:3引用:11難度:0.6
  • 7.軍機(jī)處產(chǎn)生以后,在為政方式上,朝廷對日常政務(wù)與機(jī)密重務(wù)的處理有了原則區(qū)別,即所謂“本章歸內(nèi)閣,機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣承旨”,內(nèi)閣一如既往地承擔(dān)著大量繁復(fù)冗雜的行政事務(wù)。這反映出清代(  )

    組卷:9引用:6難度:0.6
  • 8.中國古典戲曲中積淀著中華民族最深沉的精神追求,諸如《精忠記》彰顯的“精忠報國”之家國情懷,《桃花扇》傳遞的“天下興亡”之擔(dān)當(dāng)意識,以及各類劇目中至今仍蘊(yùn)含的講仁愛、守誠信、崇正義的價值為無數(shù)觀眾所認(rèn)可。據(jù)此可知,我國古典戲曲( ?。?/h2>

    組卷:3引用:13難度:0.7
  • 9.魏源在《海國圖志》中述及菲律賓、印尼亡國,越南、緬甸抵御外敵時指出“夷煙夷教,毋能人界,嗟我屬藩,尚堪敵愾”;他還探討英國所以強(qiáng)大的原因,對照中國的積弱,提出自守、攻夷、款夷之策。這反映出魏源( ?。?/h2>

    組卷:41引用:22難度:0.5

二、非選擇題(本大題4小題,共50分)

  • 28.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:在教權(quán)與王權(quán)的斗爭中,天主教會確立了其在精神和信仰方面的權(quán)威地位,而隨著民族意識的強(qiáng)化,各地區(qū)都強(qiáng)烈要求教會民族化、世俗化。1517年馬丁?路德寫出《關(guān)于贖罪券的95條論綱》,在論綱中提出“信仰得救”理論,個人可以通過閱讀《圣經(jīng)》和上帝直接對話,個人理解是支配自身行為的唯一指南?!墩摼V》得到了普通民眾的支持。他堅持主張由國家掌握宗教領(lǐng)導(dǎo)權(quán),得到部分諸侯和世俗統(tǒng)治者的認(rèn)同。
    ——摘編自武寅主編《簡明世界歷史讀本》材料二:康德認(rèn)為只要給民眾以自由,啟蒙便水到渠成。啟蒙要求人們有勇氣公開地運(yùn)用自己的理性,這便要求個人不再盲從于權(quán)威,要求個人敢于以學(xué)者的身份對一切聽眾或讀者說話。在啟蒙思想家看來,西方傳統(tǒng)社會過分束縛了人的自由。如盧梭在《社會契約論》中寫道“人生而自由,卻處處受縛于鎖鏈?!?br />——摘編自盧風(fēng)著《啟蒙之后》(1)根據(jù)材料一,分析馬丁?路德思想的進(jìn)步之處。結(jié)合所學(xué)知識,指出馬丁?路德受到廣泛支持的主要原因。
    (2)根據(jù)材料二,歸納啟蒙思想家的觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識,概括啟蒙運(yùn)動時期自由思想發(fā)展所起到的作用。

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 29.材料一 16世紀(jì)以來,英國城市人口迅速增長,煮鹽、玻璃制造業(yè)的快速發(fā)展導(dǎo)致森林資源消耗殆盡,木柴價格猛漲,引發(fā)了“柴薪能源危機(jī)”,嚴(yán)重制約英國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,能源轉(zhuǎn)型勢在必行。英國人將目光轉(zhuǎn)向了廉價而豐富的煤炭資源。到17世紀(jì)中期,英國城鎮(zhèn)基本上都開始使用煤炭作為主要生活資料,到18世紀(jì)上半葉,煤炭已經(jīng)取代柴薪,成為英國制造業(yè)所使用的主要能源,并解決了工業(yè)生產(chǎn)中的機(jī)械能問題,到19世紀(jì),英國基本完成能源轉(zhuǎn)型,正式步入化石燃料時代。
    ——摘編自潘榮成《近代早期英國能源轉(zhuǎn)型及其啟示》材料二 二戰(zhàn)后,擺脫化石能源,推動新的能源轉(zhuǎn)型的呼聲日漸高漲。20世紀(jì)50-60年代核能開始興起,70年代石油危機(jī)后,各國太陽能、風(fēng)能等新能源和可再生能源得到極大發(fā)展。聯(lián)合國也于1981年通過了《內(nèi)羅畢行動綱領(lǐng)》,在全球范圍內(nèi)推動了新能源和可再生能源的發(fā)展。進(jìn)入21世紀(jì)后,隨著氣候變化和環(huán)境政治影響的不斷加大,世界各國先后將能源轉(zhuǎn)型提上日程。德國率先在2000年頒布了《可再生能源法》,確立了可再生能源發(fā)展目標(biāo)。同時世界各主要國家出臺了一系列激勵政策。近年來全球新能源和可再生能源開發(fā)利用速度加快,投資迅速增長,市場規(guī)模不斷擴(kuò)大。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為各國的共識。
    ——摘編自趙宏圖《國際能源轉(zhuǎn)型現(xiàn)狀與前景》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括近代英國早期能源轉(zhuǎn)型的背景。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析二戰(zhàn)后能源轉(zhuǎn)型的特點(diǎn)及其影響。

    組卷:2引用:3難度:0.5
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