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部編版四年級(jí)下冊(cè)《第16課 海上日出》2021年同步練習(xí)卷(3)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題。

  • 1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    ??天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在kuò dà
     
    它的fàn wéi
     
    ,加強(qiáng)它的亮光。yī chà nà jiān
     
    ,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了càn làn
     
    的亮光。

    組卷:224引用:1難度:0.8
  • 2.用“√”給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?br />(1)太陽(yáng)像負(fù)(①輸了;②背)
     
    著重荷似的。
    (2)太陽(yáng)終于沖(①破壞;②花費(fèi);③突破)
     
    了云霞,完全跳出了海面。
    (3)太陽(yáng)慢慢(①滲透;②透徹;③逐漸露出)
     
    出重圍,出現(xiàn)在天空。

    組卷:286引用:2難度:0.7

二、選擇題。

  • 6.這不是偉大的奇觀(guān)嗎?
    這是一個(gè)
     
    句,增添了語(yǔ)氣,表達(dá)了作者對(duì)大自然的
     
    之情。
    仿寫(xiě):
     

    組卷:16引用:1難度:0.7

四、閱讀理解。

  • 7.課內(nèi)外對(duì)比閱讀。
    (一)

          
            天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。我知道太陽(yáng)要從天邊升起來(lái)了,便不轉(zhuǎn)睛地望著那里。
          果然,過(guò)了一會(huì)兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉,紅是真紅,但沒(méi)有亮光。太陽(yáng)好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯?ài)。一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
    (1)按照太陽(yáng)顏色、光亮變化的先后順序給下列詞句排序。(填序號(hào))
     

    A.顏色紅得非??蓯?ài)
    B.紅是真紅,但沒(méi)有亮光
    C.深紅的圓東西,忽然發(fā)出奪目的亮光
    (2)寫(xiě)出早晨太陽(yáng)升起過(guò)程的思維導(dǎo)圖:
          將要升起→
     
     

    (二)養(yǎng)馬島日出

          
           到海邊了,便總惦記著看日出。
          最初幾日陰雨,天空為云霾鎖住,只見(jiàn)海天茫茫,是深深淺淺的灰色。不見(jiàn)太陽(yáng),也不辨東西南北。
          一天清晨到陽(yáng)臺(tái)上,忽見(jiàn)一側(cè)天邊和海面閃著紅光,空中云層后面,有個(gè)大紅球,那是一輪紅日,已經(jīng)升得很高了。沒(méi)有多久,便不能逼視。
          陽(yáng)臺(tái)上看日出,畢竟局促。在告別養(yǎng)馬島的這天,特意到海邊去等候。
          微弱的晨曦中,樹(shù)木似醒非醒,海是凝重的灰藍(lán)。昨天還是海面的地方,現(xiàn)在露出高高低低的礁石,線(xiàn)條還不十分清晰。一個(gè)小小的人影正在那塊伸入海中的大礁石上移動(dòng)著,他是想上得高些,看得遠(yuǎn)些。那是我們力所不及的。我們只能循著岸邊小路選擇一處開(kāi)闊的地方,等候那偉大的時(shí)刻。
          天邊有云層圍護(hù)著。漸漸地,東方紅了,由淺到深,紅得很樸素。似乎云層后面正在燃燒,卻看不出那中心在哪里,我們凝望天邊,不敢眨一眨眼睛。忽然有一條魚(yú)從水上跳出,接著又是一條,它們也在焦急地盼著太陽(yáng)。
    “快看!快看!”我們彼此叫著,只見(jiàn)云層后面陡然出現(xiàn)一個(gè)小紅球。那是太陽(yáng)!那是燃燒的中心。太陽(yáng)在云霞圍繞中跳出了海面!云霞紅得耀眼,一條光閃閃的紅柱從水面拖過(guò)來(lái),每一道水波都發(fā)著紅光。
          這一帶幾個(gè)海島上都有三官?gòu)R,漁民們奉祀天、地和水。我和他們一樣,覺(jué)得一切是這樣神圣。我心中充滿(mǎn)感激,感激天有日月、地有泥土,感激太陽(yáng)辛勤地出沒(méi)、大海不息地漲落。希臘神話(huà)中的日神阿波羅每天驅(qū)趕著金色的馬車(chē)向天上駛?cè)r(shí),是否想到地上水中的生靈在頂禮膜拜?
          太陽(yáng)不停地上升,愈來(lái)愈大,水面紅柱愈來(lái)愈寬而長(zhǎng),終于成為一片落進(jìn)海水的燦爛的彩色。太陽(yáng)的紅反而淡下來(lái),變成白亮的強(qiáng)光,使我們轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
          太陽(yáng)出來(lái)了,新的一天開(kāi)始了。
          太陽(yáng)是我們的。
    (1)閱讀第5—9段,在橫線(xiàn)上補(bǔ)全太陽(yáng)光線(xiàn)、色彩的變化情況。
    晨曦微弱——
     
        
     
    ——紅光閃耀——
     

    (2)下列說(shuō)法對(duì)這兩個(gè)文段內(nèi)容理解正確的選項(xiàng)是
     
    (多選)
    A.這兩個(gè)文段都描寫(xiě)了日出的過(guò)程。
    B.這兩個(gè)文段都按一定的順序?qū)懗隽颂?yáng)光線(xiàn)和顏色的變化。
    C.文段(二)通過(guò)對(duì)比描寫(xiě)表現(xiàn)了作者對(duì)觀(guān)看養(yǎng)馬島日出的向往和熱愛(ài)。
    (3)“忽然有一條魚(yú)從水上跳出,接著又是一條,它們也在焦急地盼著太陽(yáng)?!边@句話(huà)運(yùn)用了
     
    的修辭手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了
     
    之情。
    (4)看到這么美的景象,作者可能會(huì)有哪些舉動(dòng)?可能會(huì)說(shuō)些什么?
     

    組卷:29引用:1難度:0.5
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