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2022-2023學年廣西桂林市高二(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/7/12 8:0:9

一、選擇題:本題共16個小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.周王分封魯國于東夷所在,受封魯國的是周公兒子伯禽,周王命令伯禽“法則周公,用即命于周”:將衛(wèi)國分封到商人故土,周王命令衛(wèi)康叔“啟以商政,疆以周索”:唐叔受封之地是原來的夏朝舊地,周王命令“啟以夏政,疆以戎索”。這反映出當時( ?。?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2.《舊唐書?楊炎傳》中有對兩稅法的評論:天下便之,人不土斷而地著,賦不加斂而增人,版籍不造而得其虛實,貪吏不誡而奸無所取,自是輕重之權(quán)始歸于朝廷。這反映出兩稅法的實施( ?。?/div>
    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 3.唐初金陵城為縣城,唐末升格為昇州;后梁、南唐時期,城墻進一步加固擴展,成為南方的一個大都會;后幾經(jīng)戰(zhàn)亂與重建后,宋高宗時改稱為建康府;到南宋中期,已號稱“羅綺一城,富六朝之風物;弦歌千里,綿百世之衣冠”了。由此推知(  )
    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 4.如圖為戰(zhàn)國和秦漢北部地區(qū)農(nóng)牧界限分布圖,該線以北是游牧區(qū),以南是農(nóng)耕區(qū)。直接導致農(nóng)、牧區(qū)界線變化的原因是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)?
    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 5.南宋時,據(jù)《登科錄》記載:601名中榜進士中除少數(shù)情況不明和來自宗室以外,大多數(shù)出身于鄉(xiāng)戶。其中縣坊出身者不到20人,祖或父一代做官的有113人,祖、父兩代做官的有23人,曾祖、祖、父三代都做官的有8人,這三部分進士合計為144人。據(jù)此可知,南宋(  )
    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 6.明清時期,江南地區(qū)出現(xiàn)了許多女性文學世家,一家之中祖孫、母女、婆媳、姊妹、姑嫂、妯娌等均系詩人、詞人、文學家。她們敢于發(fā)聲否定“內(nèi)言不出于閫(內(nèi)室)”的傳統(tǒng)觀念,自著詩話、詩評;一些書坊也編選、出版女性詩文總集、選集、別集。這可反映當時江南地區(qū)( ?。?/div>
    組卷:1引用:1難度:0.5

二、非選擇題:本題共3個小題,第17題25分,第18題12分,第19題15分,共52分。

  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:近代以前,規(guī)模最為宏大的文明交流之路,就是亞歐大陸(包括非洲東部地區(qū))之間的陸上絲綢之路和海上絲綢之路。在這個歷史大舞臺上,文明交流由東向西、自西徂東,是雙向互動的。
    從早期中西交往而論:
    1.戰(zhàn)爭的動力作用不可無視。
    2.出于政治、外交(包含中原王朝與周邊少數(shù)民族政權(quán)的交往)的需要。
    3.經(jīng)濟與財政需求。
    4.從根本上說,中國巨大的經(jīng)濟實力是絲綢之路發(fā)展繁榮的重要前提。
    5.科技對于絲路交往的重大促進作用。
    6.宗教熱情和知識追求。
    毫無疑問,有關(guān)絲綢之路上的各種活動,不同的利益訴求共同促進了絲路的繁榮與發(fā)展。
    ——摘編自張國剛《傳統(tǒng)絲綢之路的動力源》根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,就材料整體或其中任意一個要點擬定一個論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),論證充分,表達清晰。)
    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 19.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:20世紀初,美國在思考美國的國際角色。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,當時的美國總統(tǒng)威爾遜(1856-1924年)試圖重建國際秩序,認為美國應該不以領(lǐng)土擴張為目的,主張保障弱國的獨立以及民族自決,支持中國的領(lǐng)土完整和獨立自主,防止日本對中國的領(lǐng)土野心。這些理念,便是“威爾遜主義”的核心?!鞍屠韬蜁鼻埃绹谥袊男麄骰顒右卜浅3晒?,中國人對美國好感度達到高潮,威爾遜被當時的中國人譽為“世界上第一個好人”。巴黎和會上,由于西方列強和日本的抵制,美國在山東問題上妥協(xié),使中國直接收回膠州灣的計劃落空,導致了中國人對美國和威爾遜的不信任。巴黎和會以后,威爾遜有關(guān)世界新秩序的“十四,點計劃”被中國媒體尖刻地挖苦為“14=0”。
    ——摘編自王笛《短暫輝煌:威爾遜主義與巴黎和會前后的中國》請回答:
    (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出巴黎和會前后,中國輿論對威爾遜基本態(tài)度的變化,并分析變化的主要原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡評威爾遜主義的實質(zhì)及其影響。
    組卷:2引用:1難度:0.5
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