2022-2023學(xué)年山東省煙臺市龍口市六年級（下）期末道德與法治試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/8/22 11:0:4
一、選擇題（下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。共20小題，每小題2分，共40分）
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1．《禮記》中說“經(jīng)師易得，人師難求”。“經(jīng)師”是指學(xué)有專長，飽讀經(jīng)史，能傳授知識的合格教師；“人師”則指學(xué)問高深且德行高尚、足為楷模的老師。這句話告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：133引用：9難度：0.5 -
2．因為學(xué)校工作調(diào)動，班里換了新的英語老師。幾節(jié)課后，章成覺得新英語老師沒有劉老師那么風(fēng)趣，上英語課也覺得越來越?jīng)]勁。這種情況下，章成應(yīng)該（ ?。?/h2>
組卷：24引用：3難度：0.7 -
3．近日，河南濮陽，一名小學(xué)老師給一年級學(xué)生寫暖心紙條鼓勵孩子們?！澳懵犝n認(rèn)真專注，老師都看到啦”“大膽舉手，大膽表達(dá)，你一定會更棒”……孩子們讀后難掩開心的笑容。網(wǎng)友：被孩子們讀小紙條的表情治愈到了！可見（ ?。?br />①老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵和期待
②老師的表揚(yáng)激勵學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展
③老師要具有道德情操與仁愛之心，鼓勵學(xué)生
④學(xué)生要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上組卷：38引用：3難度：0.5 -
4．一位中學(xué)老師誤將作業(yè)發(fā)布到了已畢業(yè)的學(xué)生群里，沒想到群里的學(xué)生們紛紛提交了自己的“作業(yè)”：有的留言表達(dá)對老師的祝福，有的發(fā)自拍照分享自己的進(jìn)步……同學(xué)們的真情流露，讓老師既欣慰又感動。對此理解正確的是（ ?。?/h2>
組卷：88引用：12難度：0.8 -
5．南昌學(xué)子趙建軍母親因車禍癱瘓，前后動了4次手術(shù)，住在ICU里只能喝流食，趙建軍每天煮好粥，一勺一勺吹涼了喂給母親，長期臥躺容易造成血液流通不暢，晚上就睡在病床旁，每隔幾個小時就會幫母親按摩敷腿、翻身換水墊。趙建軍的行為啟示我們要（ ?。?br />①珍愛生命，加強(qiáng)自我保護(hù)
②知恩感恩，用行動表達(dá)感恩之情
③加強(qiáng)溝通，化解親子沖突
④孝親敬長，用行動表達(dá)孝敬之心組卷：48引用：3難度：0.5 -
6．2023年春晚歌曲《是媽媽是女兒》，聚焦母女間未曾言明的愛意，以書信對話的形式呈現(xiàn)出各自的內(nèi)心獨白，表達(dá)彼此的牽掛，用跨越時空的深情對唱，將天下母女愛的寄語化作心靈的傾訴，帶給人無限感動。材料說明（ ?。?br />①家是我們身心的寄居之所
②家是我們心靈的港灣
③感恩父母，事事聽從父母的安排
④孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德組卷：48引用：5難度：0.7 -
7．請閱讀漫畫，下列哪些故事情節(jié)代入漫畫2中，符合漫畫情境走向？請選出（ ）
①小筱同意和爸媽暑假外出旅游建議，積極做旅游攻略
②小辛與同學(xué)相處，克服性別刻板印象，相互取長補(bǔ)短
③小嘉漫步“孝”文化主題公園，領(lǐng)悟孝文化深邃內(nèi)涵
④小婷發(fā)揚(yáng)批判精神，對班級經(jīng)費(fèi)的開支情況發(fā)表觀點組卷：27引用：3難度：0.5 -
8．觀察如圖“超限效應(yīng)”在處理家庭關(guān)系上給我們的啟示是（ ?。?br />
①家庭教育要注意分寸，要把握火候
②親子沖突需要雙方通過溝通來解決
③不管如何溝通，初中生逆反無法避免
④父母對子女的批評教育會導(dǎo)致親子沖突組卷：62引用：3難度：0.7
二、非選擇題（共5小題，共57分）
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24．【探問生命】
“感動中國2015年度人物”“化緣校長”莫振高連續(xù)38年用自己微薄的工資資助近300名貧困生，讓他們順利進(jìn)入大學(xué)。近10年來，莫振高先后籌集3000多萬元善款，資助1.8萬名貧困生圓大學(xué)夢。2015年3月9日，莫校長因病逝世。感動中國組委會給他的頒獎詞：千萬里，他們從天南地北回來為你送行。你走了，你沒有離開。教書、家訪、化緣，埋頭苦干，拼命硬干。你是不滅的蠟燭，是不倒的脊梁。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。某中學(xué)六年級（1）班同學(xué)在了解了莫振高的事跡后，舉辦了一次“探問生命”的主題班會。
（1）請結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勆梢杂篮銌?？為什么?br />長江三湘小區(qū)一處雜物間著火了，距離著火點10多米外就是一處液化氣站，事發(fā)時，小區(qū)居民何新余在被妻子叫醒后，就跑出去撥打了119，同時通知了消防部門。此外，他還撥打了110，何新余還挨個樓棟去叫醒鄰居?！案绢櫜坏煤ε?，趕緊救人?！彼f，他一邊大喊著，一邊逐層樓去敲門，“告訴大家著火了，快點跑?！薄靶姨澯兴覀冞@里是個老小區(qū)，老人和小孩很多，他很及時地通知了大家，讓我們有比較充足的時間去躲避危險?！本用駝⑴空f。
（2）閱讀材料，結(jié)合何新余的事跡，說說我們應(yīng)該怎樣敬畏生命？組卷：53引用：2難度：0.3 -
25．【走出困境，精彩人生】
材料一：觀察下面兩幅圖片，回答問題。
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（1）分析圖片二，說說挫折和我們生命成長的關(guān)系。
（2）結(jié)合兩幅圖片，請你為青少年走好成長之路出謀劃策。
材料二：錢七虎奮斗一甲子，投身強(qiáng)國夢，為我國防護(hù)工程發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，用實際行動交出了自己的人生答卷之需要，我之理想，他將國家最高科學(xué)技術(shù)獎800萬元獎金全部捐助貧困學(xué)生，幫助貧困學(xué)子圓了上學(xué)夢。他說：“雖然我已經(jīng)80多歲了，但我總覺得還有很多事做。為祖國鑄就堅不可摧的地下鋼鐵長城，是我的畢生追求，也是我的事業(yè)所在、幸福所在！”
（3）結(jié)合材料，運(yùn)用“平凡與偉大”知識，分析錢七虎是如何活出生命的精彩的。組卷：9引用：1難度：0.8