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2023-2024學年廣東省韶關市樂昌市八年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/23 0:0:2

一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分)

  • 1.楹聯(lián)“焚毒沖云霄,正氣壯山河之色:揮旗抗敵寇,義征奪魑魅之心”紀念的是( ?。?/div>
    組卷:6引用:2難度:0.6
  • 2.孫中山先生曾說:“世界潮流,浩浩蕩蕩,順之者昌,逆之者亡?!碑斍逋醭墒⑥D(zhuǎn)衰時,資本主義已成為成世界歷史發(fā)展的大勢所趨,當時引領這一發(fā)展潮流的國家是( ?。?/div>
    組卷:54引用:21難度:0.9
  • 3.圖示法是我們學習歷史常用的一種方法,通過繪制一些簡單的圖示,可以使我們對歷史事件在時間和空間上的聯(lián)系與發(fā)展有更直觀的了解。對下列圖示解讀最為準確的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202304/395/faa4c159.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:122引用:37難度:0.7
  • 4.如果以“追尋共和足跡”為主題出一期板報,請在下列內(nèi)容中選取可用素材并按順序排列( ?。?br />①中國同盟會成立
    ②公車上書
    ③中華民國成立
    ④武昌起義
    ⑤《中華民國臨時約法》頒布
    組卷:56引用:39難度:0.7
  • 5.“前年殺吳祿貞,去年殺張振武,今年又殺宋教仁;你說是應桂馨,他說是洪述組,我卻說是袁世凱?!边@副挽聯(lián)中提及的事件最終引發(fā)了( ?。?/div>
    組卷:81引用:36難度:0.5
  • 6.在歷史學習中,我們經(jīng)常會碰到“歷史現(xiàn)象”與“歷史結(jié)論”的區(qū)別問題。歷史結(jié)論是對歷史現(xiàn)象的理性認識和基本判斷基礎上形成的結(jié)論。下列屬于歷史結(jié)論的是( ?。?/div>
    組卷:13引用:13難度:0.7
  • 7.“舞動的北京”是和平、友誼、進步的象征。某電視臺準備制作歷史紀錄片《1901年底的北京城》,片中不應該出現(xiàn)的畫面是( ?。?/div>
    組卷:35引用:61難度:0.7
  • 8.馬克思在論及太平天國運動發(fā)生的原因時說道“推動了這次大爆炸的毫無疑問是英國的大炮!”在此,馬克思旨在強調(diào)( ?。?/div>
    組卷:155引用:40難度:0.9
  • 9.觀察表格,導致表中稅率變化的主要原因是( ?。?br />1843 年前后,中英兩國進口貨物稅率變化表
    貨物     舊稅率(%)     新稅率(%)
        棉花 24.19 5.56
        棉紗 13.38 5.56
        斜紋布 14.92 5.56
    組卷:445引用:65難度:0.6
  • 10.“他是20世紀中國走在時代前列的第一個偉人,他是中國民主革命的偉大先行者,他畢生致力于資產(chǎn)階級共和國道路的探索?!薄八鳖I導民主革命的指導思想是( ?。?/div>
    組卷:269引用:63難度:0.9
  • 11.1841年,林則徐在退職返鄉(xiāng)時曾預言:“終為中國患者,其俄羅斯乎!”下列史實能夠證明他的預見正確的是( ?。?/div>
    組卷:363引用:126難度:0.7

二.材料分析題:(31題10分,32題14分,33題16分,共40分)

  • 32.李老師讓同學們圍繞“近代化探索”這一主題設計歷史板報,請你參與完成。
    欄目一:舉步維艱?
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)圖一至圖四反映了“近代化探索”的哪一歷史事件?請任選其中一幅圖片,指出反映了該歷史事件的什么活動?并簡述活動的作用。
    欄目二:柳暗花明
    我們革命的目的是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿族人專利,故要民族革命;不愿君主一人專利,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利,故要社會革命。這三樣有一樣做不到,也不是我們的本意。達到這三樣目的之后,我們中國當成為至完美的國家。
    ——孫中山在《民報》周年的講話(2)閱讀上述材料后回答孫中山革命的對象有哪些?
    菁優(yōu)網(wǎng) 余致力于國民革命,凡四十年,其目的在求中國之自由平等,積四十年之經(jīng)驗,深知欲達此目的,必須喚起民眾,及聯(lián)合世界上以平等持我之民族,共同奮斗。
    (3)閱讀圖五及其材料,指出這一偉大人物通過什么事件實現(xiàn)奮斗目標?這一事件產(chǎn)生的深遠意義是什么?
    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 33.匯入工業(yè)文明大潮,近代中國經(jīng)歷了屈辱、艱辛的歷程。中國人民為反抗列強侵略,爭取民族獨立,進行著英勇的斗爭,開始了救亡圖存的探索。針對這個問題,某班同學歷史興趣小組進行了探究,下面請你跟著他們一起來研究下面一些問題:
    材料一:此三千余年一大變局也。西人專恃其槍炮輪船之精利,故能橫行于中土。中國向用之器械,不敵彼等,是以受制于西人。
    ——李鴻章(1)寫出以李鴻章為首的洋務派另三位代表的名字。李鴻章認為不受制于西人的方法是什么?
    材料二:變法之本,在育人才;人才之興,在開學校;學校之立,在變科舉。而一切要其大成,在變官制。
    一一梁啟超《變法通議》
    (2)材料二中,梁啟超認為決定“變法”成敗的關鍵是什么?當年,與梁啟超齊名的另一位主張變法的核心代表是哪一位?為變法流血犧牲的代表人物史稱什么?
    材料三:如果我們將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹,洋務運動只不過剪斷了一些枝葉,辛亥革命則相當于將這棵大樹砍斷了。但是樹斷了,樹墩還在,一般的樹只要樹墩還在,還是可以萌發(fā)的。
    ——《西方文明對中國的沖擊及中國文明的嬗變》(3)材料三中說:辛亥革命“將樹砍斷了”,這是什么意思?
    材料四:如圖,為了改變中國落后和挨打的局面,中國的先進人士開始向西方學習,進行近代化的探索。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (4)結(jié)合上述圖文材料,談談這些運動給你帶來什么啟示?
    組卷:1引用:1難度:0.5
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