2022-2023學年山東省泰安市東平縣九年級（上）期末語文試卷

一、積累與運用。

• 1．下列各句中加點字的字音完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．毛色既不好，模（mó）樣也不中（zhòng）看，完全是個下賤胚（pēi）子。

  B．但是，前思后想，千里搭涼棚，沒有不散的筵（yán）席，到了（1iǎo）兒點了頭。

  C．有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風度就是矯（jiāo）揉造作，是出于無聊，是附庸（yōng） 風雅。

  D．不要輕覷（qù）了事業(yè)對精神的濡養(yǎng)或反之的腐蝕作用，它以深遠的力度和廣度，挾（jiá）持著我們的精神。
  組卷：5難度：0.5

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• 2．下列句子中無錯別字的一項是（　　）

  A．宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。

  B．否則，鳩占鵲巢，李代桃疆，那屋內必是雞飛狗跳，不得安寧。

  C．本來，孔夫子門前早已冷落，小城鎮(zhèn)的文廟十有八九坍塌破敗，只剩下斷壁殘桓，埋沒于蓬蒿荊棘之中，成為鳥獸棲聚之地。

  D．如不能辯異，可令讀經院哲學，蓋是輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。
  組卷：4難度：0.8

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• 3．下列各句中加點成語運用不正確的一項是（　　）

  A．“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地堅不可摧。

  B．我一直盯著父親，看他鄭重其事地帶著兩個女兒和女婿向那個老水手走去。

  C．規(guī)劃自己的事業(yè)生涯，使事業(yè)和人生，呈現繽紛和諧相得益彰的局面，是第二間精神小屋堅優(yōu)雅的要訣。

  D．假如一個男人跟朋友和熟人見面時彬彬有禮，可是在家里對妻子兒女動不動就大發(fā)雷霆——那就可以肯定他不是一個有教養(yǎng)的人。
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 4．下列各句沒有語病的一項是（　　）

  A．他非常喜歡法布爾的作品，對他的《昆蟲記》曾反復閱讀，直到被翻看得破爛不堪。

  B．地攤經濟是城市里的一種邊緣經濟，一定程度上在金融危機的背景下緩解了就業(yè)壓力。

  C．作為一種新興高速交通模式，高速磁浮具有高速快捷、安全可靠、運輸力強、綠色環(huán)保、維護成本低等優(yōu)點。

  D．世衛(wèi)組織指出：面對龐大的確診感染，越早研發(fā)出安全可靠的疫苗，對人類社會恢復正常生產生活越有利。
  組卷：325難度：0.8

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• 5．下列各句標點運用有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準確地描述了他的一生。

  B．事后我追想為什么會有那樣大的感情激蕩：是為了民族而自豪，還是為了稼先而感到驕傲？——我始終想不清楚。

  C．仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。

  D．曾經有過一部繪圖的《山海經》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當作眼睛的怪物，……可惜現在不知道放在那里了。
  組卷：27引用：1難度：0.7

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二、閱讀。

• 14．閱讀下面的文字，完成各題。
  常春藤
  林清玄      在我家巷口有一間小的木板房屋，居住著一個賣牛肉面的老人。那間木板屋可能是一座違章建筑，由于年久失修，整座木屋往南方傾斜成一個夾角，木屋處在兩座大樓之間，破敗老舊，仿佛隨時隨地都要傾頹散成一片片木板。
        任何人路過那座木屋，都不會有心情去正視一眼，除非看到老人推著面攤出來，才知道那里原來還有人居住。但是在那斷板殘瓦南邊斜角的地方，卻默默地生長著一株常春藤，那是我見過最美的一株，許是長久長在陰涼潮濕肥沃的土地上，常春藤簡直是毫無忌憚地怒放著，它的葉片長到像荷葉一般大小，全株是透明翡翠的綠，那種綠就像朝霞照耀著遠遠群山的顏色。
         沿著木板壁的夾角，常春藤幾乎把半面墻長滿了，每一株綠色的枝條因為被夾壁壓著，全往后仰視，好像向天空伸出了一排厚大的手掌；除了往墻上長，它還在地面四周延伸，蓋滿了整個地面，近看有點像還沒有開花的荷花池了。
        我的家里雖然種植了許多觀葉植物，我卻獨獨偏愛木板屋后面的那片常春藤。無事的黃昏，我在附近散步，總要轉折到巷口去看那棵常春藤，有時看得發(fā)癡，隔不了幾天去看，就發(fā)現它完全長成不同的姿勢，每個姿勢都美到極點。
        有幾次是清晨，葉片上的露珠未干，一顆顆滾圓的隨風在葉上轉來轉去，我再仔細地看它的葉子，每一片葉都是完整飽滿的，絲毫沒有一絲殘缺，而且沒有一點塵跡；可能正因為它長在夾角，連灰塵都不能至，更不要說小貓小狗了。我愛極了長在巷口的常春藤，總想移植到家里來種一株，幾次偶然遇到老人，卻不敢開口。因為它正長在老人面南的一個窗口，倘若他也像我一樣珍愛他的常春藤，恐怕不肯讓人剪裁。
        有一回正是黃昏，我蹲在那里，看到常春藤又抽出許多新芽，正在出神之際，老人推著攤車要出門做生意，木門咿呀一聲，他對著我露出了善意的微笑，我趁機說：“老伯，能不能送我?guī)字昴某４禾?？?br />      他笑著說：“好呀，你明天來，我剪幾株給你?！比缓笪铱粗谋秤氨持﹃栂蛳镒油膺呑呷?。
        老人如約送了我常春藤，不是一兩株，是一大把，全是他精心挑揀過，長在墻上最嫩的一些。我欣喜地把它種在花盆里。
        沒想到第三天臺風就來了，不但吹垮了老人的木板屋，也把一整株常春藤吹得沒有影蹤，只剩下一片殘株敗葉，老人忙著整建家屋，把原來一片綠意的地方全清掃干凈，木屋也扶了正。我覺得悵然，將老人送我的一把常春藤要還給他，他只要了一株，他說：“這種草的耐力強，一株就要長成一片了?！?br />      老人的常春藤只隨便一插，也并不見他施水除草，只接受陽光和雨露的滋潤。我的常春藤細心地養(yǎng)在盆里，每天晨昏依時澆水，同樣也在陽臺上接受陽光和雨露。
        然后我就看著兩株常春藤在不同的地方生長，老人的常春藤憤怒地抽芽拔葉，我的是溫柔地緩緩生長；他的芽愈抽愈長，葉子愈長愈大；我的則是芽愈來愈細，葉子愈長愈小。比來比去，總是不及。
        那是去年夏天的事了?，F在，老人的木板屋有一半已經被常春藤覆蓋，甚至長到窗口；我的花盆里，常春藤已經好像長進宋朝的文人畫里了，細細地垂覆枝葉。我們研究了半天，老人說：“你的草沒有泥土，它的根沒有地方去，怪不得長不大。呀！還有，恐怕它對這塊爛泥地有了感情呢！”
  （1）第一段的環(huán)境描寫作用是什么？
  （2）請鑒賞句子：“常春藤簡直是毫無忌憚地怒放著，它的葉片長到像荷葉一般大小，全株是透明翡翠的綠，那種綠就像朝霞照耀著遠遠群山的顏色?！?br />（3）最后一段老人的話有什么深刻含義？
  （4）作者以“常春藤”為題有何意蘊？請談談你的理解。
  組卷：16引用：1難度：0.5

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三、作文。

• 15．閱讀下面材料，按要求作文。
        生活不是筆直的、通暢的走廊，讓我們輕松自在地在其中旅行。生活是一座迷宮，我們必須從中找到自己的出路。
        我們時常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋。
        但只要我們始終深信不疑，有一扇門就會向我們打開。
        它或許不是我們曾經想到的那一扇門，但我們最終將會發(fā)現，它是一扇有益之門。
  ——節(jié)選自《誰動了我的奶酪》      請根據你對上面材料的理解和感悟，寫一篇文章。要求：（1）立意自定，題目自擬。（2）寫一篇記敘文或議論文，不少于600字。（3）文中不要出現與你相關的人名、校名、地名。如果需要，請用“xxx”代替。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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