2023-2024學(xué)年陜西省咸陽市禮泉縣高三（上）期中歷史試卷

一、選擇題（本大題24小題，每小題2分，共48分。在每題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

• 1．戰(zhàn)國時，寒微之士蘇秦“佩六國相印”，出自他國的游士蒙恬拜為秦國內(nèi)史，出自中下層的白起官至秦國國尉。這說明戰(zhàn)國時期（　　）

  A．社會階層流動增強(qiáng)	B．宗法制度徹底崩潰
  C．官僚政治正式確立	D．軍功爵制影響深遠(yuǎn)
  組卷：1引用：8難度：0.5

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• 2．秦朝規(guī)定各級官僚機(jī)構(gòu)均以文書行政?！对缆磿翰厍睾啞仿稍唬骸皞鲿芗靶兄?，必書其起及到日月夙莫（暮），以相報，報宜到不來者，追之。書有亡者，亟告其縣官。不從令者，丞、令、令史主者費(fèi)各一甲?！庇纱丝芍?，秦朝文書行政（　?。?/h2>

  A．因刑法嚴(yán)苛而激化矛盾	B．對基層官員分工明確
  C．旨在提高中樞行政效率	D．有利于保障政令暢通
  組卷：2引用：3難度：0.5

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• 3．漢初相繼為相者都是追隨劉邦的開國元勛，到了惠帝（高祖之子）時，所任丞相曹參、王陵、陳平既是勛舊又是皇帝的長輩。每遇大議，皇帝甚至親自到相府議政。這一現(xiàn)象說明，漢初（　?。?/h2>

  A．中央決策體系趨于完備	B．君主至尊地位穩(wěn)固
  C．中樞權(quán)力機(jī)制尚未穩(wěn)定	D．宰相擅權(quán)現(xiàn)象凸顯
  組卷：5引用：4難度：0.5

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• 4．在代晉建（南朝）宋的過程中，劉裕通過霸府（魏晉南北朝時期權(quán)臣建立的控制皇帝和朝廷的府署機(jī)構(gòu)）網(wǎng)羅人才，實(shí)現(xiàn)禪代，推動了晉宋之間的政治結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。如表為劉裕的霸府僚屬出身占比表。這反映出晉宋易代中（　?。?br />

  	非士族	次等士族（含北人，吳地士族）	高級士族
  人數(shù)	1	39	27
  比例	1.49%	58.21%	40.30%

  A．南方士族擅權(quán)日甚	B．豪強(qiáng)勢力不斷膨脹
  C．政治資源得到整合	D．門閥士族走向消亡
  組卷：3引用：7難度：0.5

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• 5．唐開元二十二年，分全國為十五道，各置采訪處置使，負(fù)責(zé)察訪地方官政績。天寶末年，又兼黜陟使。肅宗乾元元年，改采訪處置使為觀察處置使（地方軍政長官），“掌所部善惡”。上述變化表明，唐朝（　?。?/h2>

  A．中央政府權(quán)威式微	B．注重強(qiáng)化基層教化
  C．統(tǒng)治秩序土崩瓦解	D．監(jiān)察制度不斷完善
  組卷：39引用：9難度：0.6

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• 6．宋徽宗時期，蔡京為相，“深受皇帝寵幸”。御史中丞石公弼“劾京罪惡，章數(shù)十上”，侍御史毛注亦多次上疏“累論蔡京罪積惡大，天人交譴”。最終，蔡京被迫罷相致仕材料成映宋代監(jiān)察制度（　?。?/h2>

  A．制約了皇帝最終決策權(quán)	B．有助于政治風(fēng)清氣正
  C．導(dǎo)致宰相權(quán)力日益下降	D．提高了中樞行政效率
  組卷：21引用：5難度：0.5

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• 7．宋人有云：“東南之俗好文”“西北之人尚質(zhì)”。南人在科舉考試中優(yōu)勢突出，故北宋后期被迫采取南北分卷制度，特許北方五路分別考試而單獨(dú)錄取，以維持取士人數(shù)之均衡。北宋南北分卷制度（　?。?/h2>

  A．保證了南北錄取比例的一致

  B．導(dǎo)致了科舉錄取人數(shù)的增加

  C．提升了南方士人的政治地位

  D．回應(yīng)了文化中心的南移趨勢
  組卷：58引用：24難度：0.7

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• 8．崇禎九年四月，武生李班上疏，請搜括江南富戶以資國用，閣臣錢士升分到此票，票擬旨意為“下刑部提問”。崇禎帝否定了票擬意見，命重新“改票”。錢士升與首輔溫體仁商議再次擬票，改擬為“姑不究”。材料反映（　?。?/h2>

  A．內(nèi)閣決策權(quán)的合法化	B．國家權(quán)力結(jié)構(gòu)混亂無序
  C．內(nèi)閣逐漸喪失票擬權(quán)	D．中樞決策缺乏理性調(diào)節(jié)
  組卷：7引用：7難度：0.7

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• 9．鴉片戰(zhàn)爭時期，西方列強(qiáng)通過不平等條約從中國獲得大量權(quán)益。清政府將給予西方列強(qiáng)的條約權(quán)益視為清帝國的“恩施”，并強(qiáng)調(diào)這種單向施予應(yīng)限制在條約范圍之內(nèi)，要求對方“恪守章程”，不要在此范圍之外“妄生冀幸”。這反映了清朝統(tǒng)治階層（　　）

  A．國家主權(quán)觀念淡薄	B．固守傳統(tǒng)政治理念
  C．嚴(yán)格履行條約規(guī)定	D．具備近代外交意識
  組卷：25引用：5難度：0.5

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二、非選擇題（本大題3小題，共52分）

• 26．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：南京國民政府建立后，將縣自治列為訓(xùn)政時期的重要工作。此后政府制定了大量關(guān)于縣自治的法規(guī)、制度等。根據(jù)1929年的《縣組織法》規(guī)定，將縣以下分為四級：區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、間、部，各級長官由各級公民選舉產(chǎn)生，并計劃1930年內(nèi)依照縣組織法完成縣組織；1932 年底以前調(diào)查戶口、清丈土地完畢；1933年底各地完全建立自治機(jī)關(guān)；1934 年底以前完成縣自治。而河北省1934年才開始調(diào)查戶口，其他省直到抗戰(zhàn)爆發(fā)還不知省內(nèi)人口幾何。1935年，國民黨承認(rèn)推行縣自治的失敗。
  ——摘編自王兆剛《論南京國民政府的縣自治》材料二：1933年1月10日，蘇區(qū)中央局《關(guān)于鞏固黨的組織與領(lǐng)導(dǎo)的決議》指出：“一切工作要推動支部去進(jìn)行，建立起中心和模范支部，務(wù)使支部成為工廠作坊鄉(xiāng)村街道群眾中和其周圍一切群眾政權(quán)武裝組織中強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)者。”同年3月，蘇區(qū)中央局組織部召開閩、贛兩省組織工作會議，重點(diǎn)介紹和推廣了模范黨支部———興國縣高圩區(qū)黃岑鄉(xiāng)黨支部的經(jīng)驗(yàn)。黨支部在土地革命斗爭和蘇區(qū)各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用。黨支部領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)蘇維埃，鄉(xiāng)工會和鄉(xiāng)貧農(nóng)團(tuán)的工作，積極開展宣傳教育和文化運(yùn)動。
  ——摘編自張明楚《中國共產(chǎn)黨基層組織建設(shè)史》材料三：1958年之后，逐漸建立起以“政社合一”為特點(diǎn)的人民公社體制，人民公社既是農(nóng)村基層政權(quán)機(jī)關(guān)，又是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)單位，還是基層軍事組織，負(fù)責(zé)管理公社內(nèi)的生產(chǎn)建設(shè)、財政、糧食、貿(mào)易、民政、文教衛(wèi)生、治安、民兵和調(diào)解民事糾紛等一切公共事務(wù)。1982年憲法確立了“鄉(xiāng)政村治”模式，改公社為鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府，作為國家農(nóng)村基層政權(quán)，鄉(xiāng)以下用村委會和村民小組實(shí)行村民自治。同時，黨的農(nóng)村基層組織、各類農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)村基層事業(yè)單位、農(nóng)村基層社群組織等在鄉(xiāng)村治理中都承擔(dān)著一定的角色，由此，中國鄉(xiāng)村社會迎來了一個發(fā)展的黃金時期（1978-1988年）。
  ——摘編自呂云濤《新中國鄉(xiāng)村治理模式變遷60年的回顧與展望》等（1）根據(jù)材料一，概括南京國民政府縣自治運(yùn)動的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識，分析其失敗的原因。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析中央蘇區(qū)基層治理的特點(diǎn)及影響。
  （3）根據(jù)材料三，概括20世紀(jì)80 年代新中國鄉(xiāng)村治理的變化。結(jié)合所學(xué)知識，分析其作用。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 27．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：發(fā)展是任何一個追求現(xiàn)代化的國家和民族積極的歷史實(shí)踐及其社會進(jìn)步的過程，而發(fā)展所面臨的主體與環(huán)境、理想與現(xiàn)實(shí)、手段與目的、條件與愿景、收益與代價等之間的矛盾及其在不同時空背景下的具體表現(xiàn)，又決定了發(fā)展的步驟和實(shí)現(xiàn)必然是一個需要始終面對并有效回應(yīng)各種風(fēng)險挑戰(zhàn)乃至困境危機(jī)的艱難復(fù)雜的歷史奮斗過程。因此，把發(fā)展和安全統(tǒng)籌起來，在追求發(fā)展的同時守好安全底線，在保障安全的同時達(dá)成發(fā)展目標(biāo)，既是現(xiàn)代化發(fā)展的內(nèi)在邏輯，也是任何一個國家和民族必須切實(shí)遵循的現(xiàn)代化建設(shè)規(guī)律。
  ——摘編自馮鵬志《深入把握發(fā)展和安全的辯證法》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，圍繞中國現(xiàn)代史上“安全和發(fā)展”的問題，任選一個角度，自擬論題進(jìn)行闡釋。（要求；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，論證充分，表述清晰）
  組卷：2引用：4難度：0.5

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