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2021-2022學年湖南省永州市高一(下)期末歷史試卷
發(fā)布:2024/8/2 8:0:9
一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
1.
約公元前2000年創(chuàng)作的史詩《吉爾伽美什與阿伽》中提及烏魯克國遭遇外來入侵時,國王吉爾伽美什先是咨詢長老會,長老會主張投降;吉爾伽美什轉而咨詢?nèi)嗣翊髸?,人民大會主張抵抗。吉爾伽美什最終接受了人民大會的主張決定抵抗。此事件反映了( ?。?/div>
A.兩河流域已經(jīng)建立起君主專制制度
B.國家制度中仍保留有原始民主因素
C.人民大會是烏魯克國最高權力機構
D.長老會在國家政治中沒有任何作用
組卷:1
引用:2
難度:0.5
解析
2.
西歐中世紀的許多大學是由教堂學?;蛐薜涝簩W校發(fā)展而來的,其作為大學的合法性和特權也來自教皇頒布的特許證,大學師生享有教士的身份和特權。據(jù)此可知,中世紀西歐的大學( ?。?
A.在一定程度上受基督教會的影響
B.是封建經(jīng)濟迅速發(fā)展的直接產(chǎn)物
C.促進了世俗君主權力的不斷強化
D.奠定了西歐民族國家的發(fā)展基礎
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
3.
16世紀,人類認識世界的視野更為開闊。歐洲探險家和他們的追隨者在世界各地的民族之間建立了聯(lián)系,各個人群之間的互動反過來產(chǎn)生了規(guī)??涨暗慕涣?,這些交流跨越了不同的社會和文化區(qū)域。這一交流活動形成的根源是( )?
A.人文主義精神的鼓勵
B.資本主義萌芽的發(fā)展
C.造船和航海技術的進步
D.傳播天主教思想的需要
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
4.
據(jù)資料顯示,1515年日內(nèi)瓦圣皮埃爾大教堂的大鐘需要修理,城內(nèi)還找不到合格的鐘表師。但1550年之后,當法國和其他地方加緊迫害新教徒時,一批優(yōu)秀的鐘表師傅來到了加爾文派控制的日內(nèi)瓦。此后,日內(nèi)瓦逐漸成為了瑞士鐘表業(yè)的搖籃。這一變化表明( ?。?
A.加爾文的“先定論”得到了認同
B.受迫害的新教徒都逃亡到日內(nèi)瓦
C.鐘表業(yè)已經(jīng)成為瑞士的支柱產(chǎn)業(yè)
D.宗教改革助推瑞士鐘表業(yè)的發(fā)展
組卷:1
引用:1
難度:0.6
解析
5.
啟蒙運動是發(fā)生在17—18世紀的一場資產(chǎn)階級和人民大眾的反封建、反教會的思想文化解放運動。下列關于啟蒙思想家與其主張搭配正確的是( )?
A.盧梭——君主立憲
B.伏爾泰——人非工具
C.孟德斯鳩——三權分立
D.馬丁?路德——因信稱義
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
6.
1889年日本頒布明治憲法,如圖為明治憲法體制的結構。據(jù)此可知明治憲法( )?
A.確立了天皇統(tǒng)而不治的地位
B.保留了大量的封建殘余勢力
C.肯定了帝國議會是權力中心
D.完善了民主共和的政治體制
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
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二、非選擇題:本大題共4小題,共52分。其中第17題14分,第18題12分,第19題14分,第20題12分。
19.
閱讀材料,完成下列要求。
材料一:1882年英國武裝占領了埃及,此后幾十年時間里,埃及一直作為英國的殖民地存在。1883—1907年擔任英國駐埃及總領事的克羅默設計了對埃及的殖民統(tǒng)治制度。為了滿足英國蘭開夏紡織廠的大量需求,他提出“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟專業(yè)化”,確定了英國對埃及的政策是“首先要求埃及向英國出口棉花,然后再進口紡織品”,極大地增加了棉花種植面積在埃及耕地面積中的比重,棉花種植擠掉了糧食作物。結果,有“糧倉”之稱的埃及竟然要從拉美、加拿大和澳大利亞進口糧食,使得埃及農(nóng)民在棉花出口和糧食進口方面都要受到英國商人的盤剝。
——摘編自昝濤《歷史視野下的埃及革命》
材料二:二戰(zhàn)后,盡管非洲經(jīng)濟發(fā)展持續(xù)取得進步,但與世界其他地區(qū)相比,經(jīng)濟發(fā)展相對緩慢,與世界發(fā)展步伐的距離正在拉大。究其原因,除西方國家的長期殖民統(tǒng)治使其形成了畸形單一的經(jīng)濟結構外。非洲國家從殖民地經(jīng)濟向現(xiàn)代化經(jīng)濟過渡中,盲目模仿外來經(jīng)濟發(fā)展模式,為此付出了巨大的代價。二戰(zhàn)后,非洲國家政局雖總體趨穩(wěn),但在獨立后的相當長時間一些國家政局動蕩不安。此外人口快速增長也產(chǎn)生了一系列問題,并且嚴重制約了經(jīng)濟發(fā)展。進入20世紀90年代中期以后,非洲國家在總結經(jīng)驗教訓的基礎上,進行了探討和改革。成立了非洲聯(lián)盟,制定和執(zhí)行《非洲發(fā)展新伙伴計劃》。在新發(fā)展戰(zhàn)略的指引下,非洲經(jīng)濟形勢發(fā)生了明顯的改變,經(jīng)濟增長率得到提升。
——摘編自舒運國《試析獨立后非洲國家經(jīng)濟發(fā)展的主要矛盾》
(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,簡述19世紀末20世紀初英國對埃及殖民統(tǒng)治的影響。
(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析二戰(zhàn)后非洲經(jīng)濟發(fā)展緩慢的原因。
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
20.
閱讀材料,完成下列要求。
材料:自地理大發(fā)現(xiàn)開始,世界逐漸連為一體,全球化成為趨勢。二戰(zhàn)后形成兩大陣營對峙的格局,陣營之間相互對立,彼此隔絕,全球化仍舊是一個遠景。到20世紀90年代,蘇聯(lián)解體改變了這個局面,陣營的對抗結束了,特別是原先處于資本主義世界經(jīng)濟體系之外的國家也開放市場,使美國主導下的全球經(jīng)濟結構一體化最終實現(xiàn)。然而,全球化帶來生產(chǎn)效率提高的同時也醞釀了更大不公平,全球化過程沒有縮小窮國和富國之間的貧富差距,反而擴大了差距,即便在發(fā)達國家內(nèi)部,由于第三產(chǎn)業(yè)崛起、實體經(jīng)濟外移,窮人和富人間的差距也在擴大。少數(shù)發(fā)展中國家也由于抓住機會、政策恰當、人民勤勞、資源充沛而迅速發(fā)展了自己,從而導致世界整體格局發(fā)生變化。在此背景下,反全球化浪潮以各種形式涌現(xiàn)。新冠肺炎疫情爆發(fā)進一步阻擋了資本、人員和物資的流動,全球化可能會走向“區(qū)塊化”。
——摘編自錢乘旦《全球化、反全球化和“區(qū)塊化”》
根據(jù)材料并結合所學知識,自擬論題,加以論述。(要求:觀點明確,史論結合,史實準確,表述清晰。)
組卷:0
引用:1
難度:0.5
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