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部編版四年級上冊《第14課 普羅米修斯》2021年同步練習卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列詞語中加點字的讀音正確的一項是( ?。?。

    組卷:331引用:2難度:0.7
  • 2.“得知普羅米修斯從天上取走火種的消息,眾神的領袖宙斯氣急敗壞,決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰,吩咐火神立即執(zhí)行?!睆倪@段描寫中,可以看出宙斯是一個( ?。┑娜?。

    組卷:365引用:3難度:0.9
  • 3.下列句子中加點字讀音相同的一項是(  )

    組卷:741引用:5難度:0.8
  • 4.下列詞語中“惡”的讀音與其它項不同的是( ?。?/h2>

    組卷:421引用:4難度:0.6

二、填空題

  • 11.課外閱讀。
    燧(suì)人氏的傳說      上古時代,有一群人在商丘居住,他們稱自己居住的地方叫“燧明國”。那時候的古人十分原始,只會用石器。他們用石器獵取動物來填飽肚子,因為沒有掌握使用火的方法,只能吃生的食物,很容易受到疾病的傷害,因此人們的壽命都很短。
          那時候,由于動物死去后,身體里含有的磷經(jīng)常在尸體中燃燒,還有森林在極其干燥的情況下由于吸收太陽的熱量而引起大面積的森林大火,人們經(jīng)??梢钥吹交鸸狻5敃r的人卻不認識火,他們認為火十分不祥,繞火而行,避火而居。
          直到有一位智者出現(xiàn)。這位智者的行為不同于常人。普通人看到自然中的火都十分害怕,唯恐自己受到傷害,而這位智者卻是哪里有火就向哪里去。他經(jīng)常居住在火邊,有時發(fā)現(xiàn)火中被燒死的動物,這位智者就會直接取它們的肉來吃。通過長時間的親身體驗,智者發(fā)現(xiàn)了火的很多妙用:寒冷的時候,人靠近火堆會感覺溫暖;燒熟的動物的肉吃起來更加好吃;火還能驅趕猛獸。
          智者雖然認識到了火的好處,可是自然界的火不是隨時都有的,就算是森林大火,也會有熄滅的時候。怎樣才能讓大家隨時都能使用火呢?智者冥思苦想,不停地進行各種嘗試,終于發(fā)現(xiàn)了鉆木取火與擊石取火兩種方法。他把自己發(fā)現(xiàn)的火的用處和取火的方法教給大家,從此,中華民族的先人們就掌握了取火和用火的技術?!办菝鲊庇幸环N燧木,智者鉆木取火用的就是這燧木,于是后人便尊稱這位智者為“燧人氏”。
    (1)上古時代,有一群人在商丘居住,他們稱自己居住地方叫“
     
    ”,智者鉆木取火用的是這里的
     
    ,后人尊稱這位智者為“
     
    ”。
    (2)根據(jù)短文內容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
    ①遠古的人看不到火,也不認識火。
     

    ②古人們因為看到動物的尸體燃燒,還看到森林大火,所以認為火十分不祥。
     

    ③古人最終學會了鉆木取火和擊石取火這兩種取火的方法。
     

    (3)古人們避火而居,而“燧人氏”卻經(jīng)常居住在火邊,并把自己發(fā)現(xiàn)的火的用處和取火的方法教給人們。你認為“燧人氏”具有什么精神?
     

    (4)你還知道中華民族歷史傳說中像“燧人氏”這樣的人物嗎?寫出其中一位的名字,并簡單介紹他(她)的事跡。
     

    組卷:64引用:1難度:0.4
  • 12.小練筆。
    本文人物較多,卻各有不同之處:普羅米修斯善良,堅定,勇敢;火神膽小,軟弱;宙斯冷酷無情;赫拉克勒斯敢作敢為。你所在的班級,一定也有個性鮮明、令你印象深刻的同學吧?可以選擇其中一個具體描述一下嗎?注意寫好人物的個性特點。

    組卷:21引用:1難度:0.5
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