2021-2022學年河南省信陽高級中學高一（上）期末生物試卷

一、選擇題（每題1.5分，共60分）

• 1．組成生物體的細胞既具有多樣性，又具有統(tǒng)一性。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．不同物種的細胞所含有機分子的結構都不同

  B．同一個體的不同細胞，其元素含量都相同

  C．DNA分子在原核細胞與真核細胞的主要存在形式不同

  D．細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性，以及生物體結構的統(tǒng)一性
  組卷：59引用：6難度：0.8

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• 2．下列組成細胞的化合物的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．小鼠肝細胞膜上存在蛋白質(zhì)使葡萄糖能跨膜運出細胞膜

  B．紫色洋蔥的細胞壁中不存在糖類和多肽結合形成的物質(zhì)

  C．酵母菌的細胞核中存在核酸和蛋白質(zhì)結合形成的結構

  D．大腸桿菌的細胞質(zhì)中不存在核酸和蛋白質(zhì)結合形成的結構
  組卷：20引用：3難度：0.6

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• 3．生命的物質(zhì)基礎是組成細胞的元素和化合物，圖中序號代表不同的化合物，面積不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表兩大類化合物。請據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（　?。?/h2>

  A．若Ⅳ代表蛋白質(zhì)，Ⅶ代表糖類和核酸，則Ⅵ代表脂肪

  B．一般情況下細胞干重中含量最多的化合物是Ⅳ

  C．生物體中的Ⅴ可以起到調(diào)節(jié)滲透壓和酸堿平衡的作用

  D．Ⅱ中共有的化學元素是C、H、O
  組卷：14引用：1難度：0.8

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• 4．多糖、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子都是由許多單體組成知多聚體。下列有關敘述錯誤的是（　　）

  A．生物大分子構成了細胞生命大廈的基本框架

  B．單體及其構成的生物大分子均以碳鏈為基本骨架

  C．某些生物大分子參與信息傳遞、細胞分裂等生命活動

  D．生物大分子功能的不同都與其單體的排列順序有關
  組卷：17引用：3難度：0.8

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• 5．下列關于組成細胞物質(zhì)的敘述，錯誤的是（　　）

  A．植物體根部吸收的NO3-可作為合成蛋白質(zhì)、核酸的原料

  B．維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收

  C．纖維素多個葡萄糖脫水縮合而成，是植物體內(nèi)儲能物質(zhì)

  D．結合水的含量與細胞抵抗干旱、寒冷等不良環(huán)境的能力呈正相關
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 6．螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結構中，下列有關說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．某些蛋白質(zhì)具有的螺旋結構，決定了其特定的功能

  B．水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀，便于實驗時觀察

  C．DNA具有規(guī)則的雙螺旋結構，決定了其結構的穩(wěn)定性

  D．染色體解螺旋形成染色質(zhì)時，其上DNA分子也隨之解旋
  組卷：11引用：5難度：0.7

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• 7．下列有關細胞中分子的敘述，正確的是（　　）

  A．蛋白質(zhì)、核酸和多糖分別以氨基酸、核苷酸和葡萄糖為單體組成多聚體

  B．葡萄糖是細胞呼吸最常利用的物質(zhì)，它可來自于動物細胞內(nèi)麥芽糖的水解

  C．在人體心肌細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸最多有7種

  D．有氧呼吸過程中產(chǎn)生的還原型輔酶Ⅰ可與O2結合生成水，其組成元素有C、H、O、N、P
  組卷：24引用：6難度：0.7

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• 8．下列關于細胞基本結構與功能的敘述，錯誤的是（　　）

  A．漿細胞合成并分泌抗體離不開核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的協(xié)作

  B．水綿的葉綠體有巨大的膜面積，其上分布著色素和光合作用所必需的酶

  C．好氧細菌沒有線粒體，能以有氧呼吸合成的ATP作為直接能源物質(zhì)

  D．藍藻細胞內(nèi)只含有藻藍素和葉黃素，是能夠進行光合作用的自養(yǎng)生物
  組卷：18引用：2難度：0.7

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• 9．下列選項中不符合“含量關系c=a+b,且a＞b”的是（　　）

  A．a(chǎn)細胞質(zhì)內(nèi)的膜面積、b細胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積

  B．a(chǎn)非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類

  C．a(chǎn)線粒體的內(nèi)膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積

  D．a(chǎn)葉肉細胞的自由水、b結合水、c細胞總含水量
  組卷：21引用：11難度：0.7

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• 10．生物膜上常有某些物質(zhì)或結構以與其功能相適應，下列相關敘述錯誤的是（　　）

  A．細胞膜上附著ATP水解酶，有利于主動吸收某些營養(yǎng)物質(zhì)

  B．核膜上有許多核孔，有利于核質(zhì)之間的物質(zhì)交換與信息交流

  C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜上附著核糖體，有利于對多肽鏈的加工

  D．線粒體內(nèi)膜上附著與有氧呼吸有關的酶，有利于[H]的氧化
  組卷：307引用：7難度：0.7

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• 11．如圖為某同學利用同位素標記法研究變形蟲細胞核功能的實驗，據(jù)此推斷不正確的是（　　）

  A．RNA首先在細胞核中合成，然后釋放到細胞質(zhì)當中

  B．細胞核可能通過控制RNA的合成間接控制細胞的代謝

  C．若核質(zhì)分離較長時間后進行移植，則B組實驗細胞質(zhì)中無15N的RNA

  D．A組培養(yǎng)液換用15N標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸進行實驗，可得到相同的實驗結果
  組卷：159引用：25難度：0.9

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• 12．圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）。下列說法錯誤的是（　?。?br />

  A．由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在下降，當液面靜止時，c兩側濃度大小是a小于b

  B．圖丙中相當于圖甲中c結構的是③④⑤，結構②中充滿的液體是外界溶液

  C．圖丙中細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系無法確定

  D．圖甲漏斗中液面靜止時，c兩側沒有水分子進出
  組卷：17引用：2難度：0.8

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• 13．將人的紅細胞放入4℃蒸餾水中，一段時間后紅細胞破裂，主要原因是（　　）

  A．紅細胞具有水溶性

  B．紅細胞的液泡體積增大

  C．蒸餾水大量進入紅細胞

  D．低溫時紅細胞膜流動性增大
  組卷：1163引用：149難度：0.9

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• 14．保衛(wèi)細胞吸水膨脹使植物氣孔張開。適宜條件下，制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時裝片，觀察蔗糖溶液對氣孔開閉的影響，如圖為操作及觀察結果示意圖。下列敘述錯誤的是（　　）
  

  A．比較保衛(wèi)細胞細胞液濃度，③處理后＞①處理后

  B．質(zhì)壁分離現(xiàn)象最可能出現(xiàn)在滴加②后的觀察視野中

  C．滴加③后有較多水分子進入保衛(wèi)細胞

  D．推測3種蔗糖溶液濃度高低為②＞①＞③
  組卷：325引用：34難度：0.7

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二、非選擇題（30分）

• 42．如圖所示為某同學為“探究物質(zhì)X對植物細胞的有氧呼吸速率的影響”所組裝的實驗裝置．回答有關問題．
  （1）甲乙裝置燒杯中的Y溶液為

   

  溶液，其作用是

   

  ．
  （2）設置乙裝置的目的是

   

  ．
  （3）若要達到實驗目的，甲裝置中還應用

   

  的大豆種子進行實驗．
  （4）實驗開始后保持注射器的活塞不移動，連接甲乙裝置玻璃管中有色液滴慢慢往

   

  （左/右）移動．實驗結束時將注射器活塞往

   

  （上/下）移動，待有色液滴回到實驗開始時的位置停止，根據(jù)注射器活塞移動距離可量出氣體的變化量，結果如下表所示：
  

  物質(zhì)X溶液 （mol/L）		注射器量取到的氣體變化體積（ml）
  		時間（min）
  		0	10	20	30	40	50
  未浸泡大豆種子		0	1.1	2.2	3.3	4.4	5.5
  浸泡大豆種子	10-12	0	6.5	13.0	19.5	26.0	32.5
  	10-10	0	8.0	16.0	24.0	32.0	40.0
  	10-8	0	7.5	15.0	22.5	30.0	37.5

  分析數(shù)據(jù)可知：
  ①未浸泡物質(zhì)X的大豆種子的有氧呼吸速率為

   

  mL/小時．
  ②物質(zhì)X對大豆種子有氧呼吸速率的影響可概括為：

   

  ．
  組卷：40引用：4難度：0.1

  解析

• 43．如圖1表示甲、乙兩種植物整個植株隨光照強度變化O₂吸收量及釋放量的變化；圖2示意某光照條件下甲植物隨環(huán)境中CO₂濃度變化O₂吸收量及釋放量的變化；圖3表示乙植物葉片細胞內(nèi)C₃相對含量在一天24h內(nèi)的變化過程。假定實驗過程中兩種植物呼吸速率保持不變，據(jù)圖回答以下問題。
  
  （1）葉綠體中增大膜面積的結構是

   

  ，線粒體中增大膜面積的結構是

   

  。某班學生完成對新鮮菠菜葉進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時，由于各組操作不同，出現(xiàn)了圖4四種不同的層析結果。下列分析最不合理的是

   

  。
  A.甲可能誤用蒸餾水做提取液和層析液
  B.乙可能是因為研磨時未加入SiO₂
  C.丙是正確操作得到的理想結果
  D.丁可能是因為研磨時未加入CaCO₃
  （2）圖1中，與甲植物相比，乙植物適于在

   

  光照條件下生活；圖2中E點的含義是

   

  。
  （3）現(xiàn)將圖1實驗中CO₂的濃度由圖2中的G點濃度下降到F點所示的濃度，則圖1中的D點將

   

  移。當光照強度為4千勒克斯時，植物乙的凈光和速率為零，此時，一個葉肉細胞中氣體交換情況對應5圖中存在的箭頭有

   

  （填序號）。從圖3可知，有機物合成終止于

   

  點。
  組卷：6引用：1難度：0.7

  解析