如圖1表示甲、乙兩種植物整個植株隨光照強度變化O2吸收量及釋放量的變化；圖2示意某光照條件下甲植物隨環(huán)境中CO2濃度變化O2吸收量及釋放量的變化；圖3表示乙植物葉片細胞內(nèi)C3相對含量在一天24h內(nèi)的變化過程。假定實驗過程中兩種植物呼吸速率保持不變，據(jù)圖回答以下問題。
（1）葉綠體中增大膜面積的結(jié)構(gòu)是 基粒（或類囊體）基粒（或類囊體），線粒體中增大膜面積的結(jié)構(gòu)是 嵴嵴。某班學(xué)生完成對新鮮菠菜葉進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時，由于各組操作不同，出現(xiàn)了圖4四種不同的層析結(jié)果。下列分析最不合理的是 CC。
A.甲可能誤用蒸餾水做提取液和層析液
B.乙可能是因為研磨時未加入SiO2
C.丙是正確操作得到的理想結(jié)果
D.丁可能是因為研磨時未加入CaCO3
（2）圖1中，與甲植物相比，乙植物適于在 較強較強光照條件下生活；圖2中E點的含義是 植物進行光合作用的最低CO2濃度植物進行光合作用的最低CO2濃度。
（3）現(xiàn)將圖1實驗中CO2的濃度由圖2中的G點濃度下降到F點所示的濃度，則圖1中的D點將 左左移。當(dāng)光照強度為4千勒克斯時，植物乙的凈光和速率為零，此時，一個葉肉細胞中氣體交換情況對應(yīng)5圖中存在的箭頭有 ①②⑤⑥①②⑤⑥（填序號）。從圖3可知，有機物合成終止于 II點。
【答案】基粒（或類囊體）；嵴；C；較強；植物進行光合作用的最低CO2濃度；左；①②⑤⑥；I
【解答】
【點評】
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（1）圖1中吸收光能的色素包括兩大類，在提取和分離該植物光合色素的實驗中，過濾研磨勻漿最好選用單層。
（2）圖1反應(yīng)過程的場所為。與質(zhì)膜上的蛋白質(zhì)相比，圖中的Cytf、PC和P700等特殊蛋白質(zhì)可以傳遞H2O裂解產(chǎn)生的并最終將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能；圖中ATP合酶由CF0和CF1兩部分組成，其作用有。
（3）圖2結(jié)果顯示，未開始光照時，CO2吸收速率低于0，這是由于植物細胞進行釋放CO2的結(jié)果。0.5min后，CO2吸收速率才迅速升高，說明此時光合作用反應(yīng)過程才被激活。
（4）科研人員進一步檢測了上述時間段中和熱能散失比例（是指葉綠體中以熱能形式散失的能量占光反應(yīng)捕獲光能的比例），結(jié)果如圖3所示。
①圖3中0～0.5min之間，兩條曲線的變化趨勢為：。
②結(jié)合圖2及光合作用過程推測，0～0.5min之間，光反應(yīng)相對速率變化原因是。
③請從物質(zhì)與能量、結(jié)構(gòu)與功能的角度分析，圖3中0～2min之間熱能散失比例變化的生物學(xué)意義：0～0.5min,吸收的光能，進而可保護光合色素、相關(guān)蛋白和葉綠體結(jié)構(gòu)等免受（光）損傷；0.5～2min,吸收的光能，進而有利于積累更多的有機物。發(fā)布：2024/12/17 8:0:2組卷：14引用：2難度：0.5 -
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