2021年安徽省合肥四十八中中考語(yǔ)文模擬試卷

一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用。

• 1．根據(jù)提示，默寫(xiě)出相應(yīng)的句子。
  （1）當(dāng)窗理云鬢，

   

  。（北朝民歌《木蘭詩(shī)》）
  （2）

   

  ，辭甚暢達(dá)。（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）
  （3）了卻君王天下事，

   

  。（辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）
  （4）

   

  ，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。（李商隱《無(wú)題》）
  （5）《北冥有魚(yú)》描寫(xiě)大鵬展翅南飛的情態(tài)句子是：“

   

  ，

   

  ”
  （6）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中杜甫的茅屋因秋風(fēng)而破，卻心念貧寒讀書(shū)人，有著“

   

  ，

   

  ”的崇高理想。
  （7）陸游《游山西村》中，“

   

  ，

   

  ”一句寫(xiě)出了村民在豐年熱情待客的歡樂(lè)場(chǎng)景。
  組卷：4引用：1難度：0.8

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• 2．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
  “人就像一粒種子，要做一粒好種子。”這是袁隆平院士生前常說(shuō)的一句話。他也用一生，為這句話寫(xiě)下了注角。
  “您去往了星辰，化作那顆編號(hào)8117的‘袁隆平星’。我們將繼承您的遺志，完成您未盡的事業(yè)！夜空中最亮的星，將指引我們前行……”國(guó)家雜交水稻工程技術(shù)研究中心副研究員胡忠孝說(shuō)。
  “我的摯友！天堂里好好休息。你已經(jīng)將論文寫(xiě)在祖國(guó)的大地上，有空就指導(dǎo)一下學(xué)生繼續(xù)‘三系’攻關(guān)。你是一個(gè)真正的、最值得我敬佩的學(xué)者！”驚xī袁隆平院士逝世，摯友鐘南山院士送上了簡(jiǎn)潔而深情的miǎn懷之辭。
  （1）給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
  星辰

   

      驚xī

   

      摯友

   

  miǎn懷

   

  
  （2）語(yǔ)段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是

   

  ，正確的寫(xiě)法是

   

  
  （3）畫(huà)線句子運(yùn)用了

   

  、

   

  的修辭手法。
  （4）請(qǐng)?zhí)砑舆m當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，把下面單句改為復(fù)句。
  你是一個(gè)真正的、最值得我敬佩的學(xué)者！
  組卷：10引用：3難度：0.8

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• 3．在中華文明悠久的歷史中，愛(ài)國(guó)主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。為進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，景和中學(xué)決定舉行以“天下家國(guó)”為主題的系列活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。
  （1）學(xué)校決定舉行活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，為此，張一同學(xué)以學(xué)校團(tuán)委的名義草擬了如下通知。通知的格式有一處不規(guī)范，請(qǐng)你提出修改意見(jiàn)。
  通知各位同學(xué)：
  ??為更好地繼承愛(ài)國(guó)主義精神，經(jīng)研究決定，學(xué)校團(tuán)委將于6月16日下午3：00在學(xué)校體育館舉行以“天下家國(guó)”為主題的系列活動(dòng)啟動(dòng)儀勢(shì)。請(qǐng)各班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。
  2020年6月12日
  景和中學(xué)團(tuán)委（2）通知內(nèi)容中有一處病句請(qǐng)找出來(lái)并修改。
  （3）通知內(nèi)容中有處錯(cuò)別字請(qǐng)找出來(lái)并修改。
  組卷：6引用：1難度：0.7

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二、閱讀。

• 8．文言文閱讀。
        （甲）潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。
        潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
        坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。
  ——柳宗元《小石潭記》       （乙）道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營(yíng)溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盤(pán)屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州以來(lái)，無(wú)人賞愛(ài)；徘徊溪上，為之悵然！
  ——元結(jié)《右溪記》（1）解釋下列劃線的詞。
  ①以其境過(guò)清

   

  
  ②日光下澈

   

  
  ③悄愴幽邃

   

  
  ④欹嵌盤(pán)屈

   

  
  ⑤不可名狀

   

  
  （2）翻譯下列句子。
  ①斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。
  ②佳木異竹，垂陰相蔭。
  （3）兩文各寫(xiě)出了水怎樣的特點(diǎn)，分別運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？
  甲文：

   

  
  乙文：

   

  
  （4）兩文在寫(xiě)法上有什么共同點(diǎn)？試舉一例說(shuō)明。
  組卷：120引用：2難度：0.3

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三、寫(xiě)作。

• 9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇文章。
        相傳在很久以前，彌勒佛和韋陀分別掌管不同的廟宇，彌勒佛熱情快樂(lè)，所以廟里人多熱鬧，但他不善管理賬務(wù)，丟三落四，所以經(jīng)常入不敷出；而韋陀雖是管賬的好手，但他成天陰著臉，使得求拜的人越來(lái)越少，最后香火斷絕。
        后來(lái)，佛祖發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，就將他們放在同一個(gè)廟里，由彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方來(lái)客，而韋陀一絲不茍，則讓他管理賬務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人密切配合下，廟里一派欣欣向榮的景象。
  請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。要求：
  ①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)，不要套作，不得抄襲。
  ②立意自定，題目自擬，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）。
  ③全文不少于600字，最多寫(xiě)滿格。
  ④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
  組卷：10引用：3難度：0.8

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