2021-2022學(xué)年山西省太原市萬柏林區(qū)四年級(jí)（上）期中語文試卷

一、口語交際

• 1．圖中的小強(qiáng)這樣看電視，你會(huì)用怎樣委婉的語言勸阻他呢？
  

   

  
  
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 2．現(xiàn)在電子設(shè)備很多，我們的學(xué)習(xí)生活很難離開它們，當(dāng)我們面對(duì)這些電子設(shè)備時(shí)該怎樣保護(hù)視力呢？請(qǐng)你提出兩點(diǎn)保護(hù)視力的建議。
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.7

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三、閱讀感悟

• 7．課外閱讀。
  蟬
  【法國】法布爾
        ①蟬是我的鄰居。一到夏天，就占據(jù)了我屋子前面的樹。屋里我是主人，屋外卻是蟬的天下。
        ②我喜歡觀察蟬脫殼。幼蟲蛻皮是從背上開始的。外面的一層舊皮從背上裂開，露出淡綠色的蟬來。先出來的是頭，接著是吸管和前腿，最后是后腿和折疊著的翅膀，只留下腹部還在那舊皮里。
        ③蟬脫殼的時(shí)候，可以說是在表演一種奇怪的體操。它騰起身子，往后翻下來，頭向下倒掛著，原來折疊著的翅膀打開了，竭力伸直。接著它盡力把身體翻上去，用前爪鉤住那層舊皮，使它從那層舊皮里完全蛻出來。那些舊皮就只剩個(gè)空殼，成了蟬蛻。整個(gè)過程大約要半個(gè)小時(shí)。
        ④剛脫皮的蟬，用前爪把自己掛在蛻下來的空殼上，在微風(fēng)里顫動(dòng)，樣子很柔弱，顏色還是綠的，直到變成棕色，就跟平常的蟬一樣了。
        ⑤雄蟬是天才的樂師。它的腹部有發(fā)聲器，能發(fā)出聲音。每年夏天，大概有兩個(gè)月的時(shí)間，蟬的樂聲總在我耳邊。我常?？匆娨恍┫s停息在樹枝上，一動(dòng)不動(dòng)地狂飲樹皮里的水分。夕陽西下時(shí)，它們才沿著樹枝慢慢地走動(dòng)。無論飲水的時(shí)候，還是走動(dòng)的時(shí)候，它們從來沒有停止過演奏。
        ⑥蟬的視覺非常靈敏。它有5只眼睛，左右和上方發(fā)生什么事情，它都看得見。只要看見有什么東西來了，蟬就停止演奏，悄悄地飛開了。
        ⑦蟬的聽囊在體內(nèi)，即使喧嘩的聲音也不能使它受到驚擾。站在蟬的背后，你盡管拍手，吹哨子，高聲講話，它都滿不在乎，仍舊鎮(zhèn)靜地演奏它的音樂，好像沒有事一樣。
        ⑧有一回，我借來兩支土銃，裝滿火藥，安好引線，擱在門外的樹底下，還把窗戶打開，怕把玻璃震碎。
        ⑨砰！土響了，可是樂師們照常演奏它們的音樂，沒有一個(gè)表現(xiàn)出受到驚擾的樣子，樂聲的音調(diào)和音量都沒有絲毫變化。第二槍跟頭一槍一樣，對(duì)樂師們同樣沒有什么影響。
        ⑩我想，經(jīng)過這次試驗(yàn)，可以說明，蟬雖有聽覺，可是它所能接受的聲音和人是不一樣的。
  （1）本文是從哪幾方面介紹蟬的？
  
  （2）閱讀第③和⑤自然段，完成練習(xí)。
  ①第③段話主要寫

   

  的過程。請(qǐng)你用自己的話介紹一下這個(gè)過程：

   

  
  ②第⑤自然段中劃線部分把蟬當(dāng)做

   

  來寫，請(qǐng)說說這樣寫的好處：

   

  
  ③讀了這兩段話，我們可以看出法布爾對(duì)蟬進(jìn)行了細(xì)致的觀察，才能寫得如此細(xì)膩，觀察不僅要用

   

  ，還要用

   

  ，

   

  。
  （3）讀了這篇文章你能試著根據(jù)文章內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問題嗎？
  

   

  
  （4）法布爾把蟬各方面的特點(diǎn)寫得特別生動(dòng)有趣。他是怎么寫的呢？請(qǐng)你摘錄你覺得寫得準(zhǔn)確、形象的句子，寫下自己的感想。完成下列表格。
  

  摘錄關(guān)鍵語句	感想
  組卷：0引用：1難度：0.8

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• 8．法布爾眼中的動(dòng)物、葉圣陶筆下的植物是那樣得鮮活，充滿生機(jī)。相信你也是生活中的有心人，寫一寫你喜歡并認(rèn)真觀察過的一種動(dòng)物或植物吧！請(qǐng)你把觀察到的寫下來，記得要按一定順序?qū)?，寫出?dòng)植物的特點(diǎn)喲！
  要求：①題目自擬；②內(nèi)容完整，能有條理地寫出動(dòng)物或植物的特點(diǎn)；③書寫工整，350字左右。
  組卷：10引用：5難度：0.3

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