2022年山東省德州市平原縣江山國際學(xué)校中考語文一調(diào)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、名句默寫填空(5分。每題1分)
-
1.默寫。
(1)《紅樓夢》中有詩云:“質(zhì)本潔來還潔去,不叫污陷淖泥中”,《愛蓮說》中表意與之相近的文句是“
(2)崔顥《黃鶴樓》中的“
(3)晏殊《浣溪沙》中的“
(4)白居易的《錢塘湖春行》中“
(5)李賀在《雁門太守行》中以“組卷:20引用:1難度:0.8
二、閱讀(73分)
-
2.閱讀《水滸傳》選段,完成問題。
選段A
那官人生的豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,八尺長短身材,三十四五年紀(jì),口里道:“這個師父端的非凡,使的好器械!”眾潑皮道:“這位教師喝采,必然是好?!敝巧顔柕溃骸澳擒姽偈钦l?”眾人道:“這官人是八十萬禁軍槍棒教頭林武師,名喚林沖。”智深道:“何不就請來廝見?”那林教頭便跳入墻來。兩個就槐樹下相見了,一同坐地。林教頭便問道:“師兄何處人氏?法諱喚做甚么?”智深道:“灑家是關(guān)西魯達的便是。只為殺的人多,情愿為僧。年幼時也曾到東京,認(rèn)得令尊林提轄?!绷譀_大喜,就當(dāng)結(jié)義智深為兄。
選段B
當(dāng)時林沖扳將過來,卻認(rèn)得是本管高衙內(nèi),先自手軟了。高衙內(nèi)說道:“林沖,干你甚事,你來多管?”原來高衙內(nèi)不認(rèn)得他是林沖的娘子,若還認(rèn)得時,也沒這場事。見林沖不動手,他發(fā)這話。眾多閑漢見鬧,一齊攏來勸道:“教頭休怪,衙內(nèi)不認(rèn)的,多有沖撞?!绷譀_怒氣未消,一雙眼睜著瞅那高衙內(nèi),眾閑漢勸了林沖,和哄高衙內(nèi)出廟上馬去了。林沖將引妻小并使女錦兒,也轉(zhuǎn)出廊下來。只見智深提著鐵禪杖,引著那二三十個破落戶,大踏步搶入廟來。林沖見了,叫道:“師兄,那里去?”智深道:“我來幫你廝打!”林沖道:“原來是本官高太尉的衙內(nèi),不認(rèn)得荊婦,時間無禮。林沖本待要痛打那廝一頓,太尉面上須不好看。自古道:不怕官,只怕管。林沖不合吃著他的請受,權(quán)且讓他這一次?!敝巧畹溃骸澳銋s怕他本官太尉,灑家怕他甚鳥!俺若撞見那撮鳥時,且教他吃灑家三百禪杖了去?!?br />選段C
智深對林沖道:“兄弟,此去滄州不遠了,前路都有人家,別無僻靜去處。灑家已打聽實了。俺如今和你分手,異日再得相見。”林沖道:“師兄回去,泰山處可說知。防護之恩,不死當(dāng)以厚報。”魯智深又取出一二十兩銀子與林沖,把三二兩與兩個公人道:“你兩個撮鳥,本是路上砍了你兩個頭,兄弟面上饒你兩個鳥命。如今沒多路了,休生歹心。”兩個道:“再怎敢,皆是太尉差遣。”接了銀子,卻待分手。魯智深看著兩個公人道:“你兩個撮鳥的頭,硬似這松樹么?”二人答道:“小人頭是父母皮肉包著些骨頭。”智深輪起禪杖,把松樹只一下,打的樹有二寸深痕,齊齊折了。喝一聲道:“你兩個撮鳥,但有歹心,教你頭也似這樹一般。”擺著手,拖了禪杖,叫聲:“兄弟保重!”自回去了。
(1)下列各組加點詞語字音、字形完全正確的一項是
A.燕頷(hán)虎須 棲 (qī)身 器械 無精打彩
B.僻(bì)靜 書緘(jiǎn) 蹉跎 嘎然而止
C.差(chāi)遣 梁山泊(pō) 提轄 不屑置辯
D.削(xiāo)發(fā)為僧 恁(nèn)地 禪杖 語無侖次
(2)下列加點詞語解釋不正確的一項是
A.引著那二三十個破落戶(潑皮)
B.大踏步搶入廟來(快速進入)
C.師兄回去,泰山處可說知(泰山,岳父的別稱)
D.林沖不合(合不來)吃著他的請受(官俸;薪餉)
(3)下列說法有誤的一項
A.“令尊”是稱對方父親的敬詞。令堂是稱對方的母親。令,意為美好?!扒G婦”指對人稱自己妻子的謙詞。
B.旌旗,旗幟的總稱,也借指軍士,如王昌齡的“白馬金鞍從武皇,旌旗十萬宿長楊”中的“旌旗”就借指軍士。
C.現(xiàn)行的“二十四節(jié)氣”是依據(jù)太陽在回歸黃道上的位置制定,即把太陽周年運動軌跡劃分為24等份,每15°為1等份,每1等份為一個節(jié)氣,始于立春,終于大寒。
D.聚義廳原來叫忠義堂,晁蓋在曾頭市中箭去世后,宋江成了山寨之主,他便把忠義堂改為聚義廳,是梁山好漢商議軍情、調(diào)兵遣將、排定座次的地方。
(4)下列對名著解讀有誤的一項
A.選段A,兩人初次見面就結(jié)義為兄,說明古代人們崇尚勇猛武力的民族審美心理,英雄惜英雄,而且兩個都是那時候的武官,骨子里都有著軍人的倔強和不甘,這也是二人因武相識,隨后就有志同道合,相見恨晚的感覺。
B.選段B,此次事件后,高衙內(nèi)懷恨在心并想盡辦法陷害林沖。
C.選段C發(fā)生的背景是魯智深擔(dān)心林沖,一路跟隨,提前在野豬林等候,并在董超薛霸要殺害林沖之際出手解救。
D.魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西后,在五臺山文殊院削發(fā)為僧,智真長老賜名智深。
(5)文學(xué)批評家金圣嘆在評《水滸傳》時曾指出,“讀魯智深的故事會使人痛快,讀林沖的故事時則令人酸惻”。請根據(jù)魯智深、林沖人物經(jīng)歷和性格特點簡要分析金圣嘆如此評價的原因。組卷:6引用:1難度:0.5
三、應(yīng)用(12分)
-
7.閱讀文章,回答問題。
誠信既是立身之本,又是處世之道。黨的十八大以來,習(xí)主席在不同場合圍繞誠信主題做過不少重要論述,曾指出誠信問題不僅關(guān)乎國民的道德素質(zhì),更關(guān)涉民族和國家的形象。為傳承傳統(tǒng)美德,九年級四班正在開展以“我與誠信相約”為主題的綜合性實踐活動,請你參與并完成以下任務(wù)。
[材料一]
很久以前,曾子的妻子為了讓兒子停止哭鬧,就和孩子許諾,等回來后兒子殺豬吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的。”曾子說:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。
[材料二]
2010年,杜長勝的大兒子、大兒媳先后遭遇意外事故身亡,身后留下330多萬元債務(wù)。老人賣房、賣廠,甚至將事故賠償金和拆遷補償款都用來還債,以七十多歲的高齡替兒子兒媳還清了債務(wù),用自己的行動詮釋了“一言為重百金輕”被大家譽為“信義老爹”。
(1)[探究誠信之義]孔子有云“人無信不立”,結(jié)合上述材料和你對誠信的認(rèn)識,談?wù)勀銓@句話的理解。
(2)[致敬誠信楷模]根據(jù)上面材料,補寫下面對聯(lián)。
上聯(lián):溯歷史,曾子殺豬言而有信;
下聯(lián):
(3)[傳承誠信美德]為營造活動氛圍,請圍繞本次活動主題,擬寫一條簡潔、富有感染力的宣傳標(biāo)語。
(4)[踐行守信行動]班級將舉行演講比賽,想邀請語文老師程老師來擔(dān)任評委,以下是班長王杰給程老師的邀請函,其中有多處錯誤,請你指出并修正。
邀請函 尊敬的程老師:
茲定于4月23日下午兩點在本班教室舉行以“我與誠信相約”為主題的演講比賽,屆時邀請你擔(dān)任此次比賽的評委工作,敬請您從繁忙中撥冗蒞臨。
此致
敬禮
王杰
4月12號組卷:11引用:1難度:0.4
四、寫作(60分)
-
8.寫作。
古語云:“不忘初心,方得始終?!绷?xí)近平總書記也曾指出:“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力?!背跣哪芙o人積極進取的狀態(tài),能給我們成長內(nèi)在的力量。
請以《初心》為題寫一篇文章。
要求:自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;文體不限,詩歌除外;不少于 600字。組卷:6引用:1難度:0.4