2020-2021學(xué)年山西省晉中市榆次區(qū)三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、讀?書(shū)

• 1．請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀(guān)察，把字規(guī)范、端正、整潔地抄寫(xiě)在田字格里。

  醒

  舞

  最

  慧
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 2．我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
  “六一”兒童節(jié)是少年兒童的節(jié)日，這一天，少先隊(duì)員dài biǎo

   

   穿著潔白的chèn shān

   

  ，胸前佩戴xiān yàn

   

   的紅領(lǐng)巾，向“大朋友”習(xí)爺爺說(shuō)出心里話(huà)：我是光榮的少先隊(duì)員，我為祖國(guó)而jiāo ào

   

  。習(xí)爺爺面帶微笑，親切回答：“xī  wàng

   

   你們用實(shí)際行動(dòng)把紅色基因代代相傳。”習(xí)爺爺wēn nuǎn

   

   的話(huà)語(yǔ)fǎng  fú 

   

   雨露一般滋rùn

   

   著孩子們的心田，激勵(lì)著少年兒童jì xù

   

   努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
  組卷：0引用：1難度：0.7

  解析

• 3．讀下面文字，并準(zhǔn)確填空。
  （1）大自然帶給我們無(wú)窮的想象。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地

   

  著，如毛的細(xì)雨由天上

   

  著，

   

  的柔柳，紅的白的黃的花，

   

  ，

   

  ，都像

   

  似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。
  走到江邊，我們會(huì)想到“日出江花紅勝火，

   

  ?！边€會(huì)看到“竹外桃花三兩枝，

   

  。”
  仰望天空的火燒云，一會(huì)兒出現(xiàn)一匹馬，一會(huì)兒又來(lái)一頭大獅子，很

   

  很

   

  地蹲著。……這一切真是太神奇了！
  （2）知錯(cuò)就改是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣?！吨芤住分姓f(shuō)：“見(jiàn)善則遷，

   

  ?！薄蹲髠鳌犯嬖V我們：“

   

  ？

   

  ，善莫大焉?！?br />（3）《蜜蜂》的作者是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家

   

  ，課文節(jié)選自他寫(xiě)的《

   

  》。
  （4）通過(guò)本學(xué)期的綜合性學(xué)習(xí)，你對(duì)我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日以及節(jié)日的習(xí)俗有哪些了解？試著填寫(xiě)下面表格。
  

  節(jié)日	過(guò)節(jié)時(shí)間	節(jié)日習(xí)俗
  端午節(jié)	農(nóng)歷五月初五	吃粽子、賽龍舟、掛艾蒿
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

三、讀?思

• 9．短文：
  亂爬的螃蟹??白兔、烏龜、青蛙、螃蟹、螞蟻等一群小動(dòng)物，站在一起，準(zhǔn)備出發(fā)游玩它們的目的地是前面那座美麗的花園。急性子的青蛙噌的一下子跳起來(lái)，高喊聲：“走！”大伙立即行動(dòng)起來(lái)。青蛙邊跳邊喊“加油”，白兔笑嘻嘻地沖在前頭，烏龜使勁爬動(dòng)，螞蟻拼命追趕……
  ??“喲，你們?nèi)偭嗣?？往哪兒竄呀？”后面隱隱傳來(lái)了叫聲。
  ??大伙一驚，轉(zhuǎn)身向后一瞧，只見(jiàn)螃蟹一邊咋呼，一邊橫著往另一個(gè)方向爬。
  ??“螃蟹大哥，方向錯(cuò)啦！”青蛙大聲喊道，“快向我們靠攏！”
  ??“去你的，”螃蟹瞪著眼罵道，“你們都瞎了眼了，只有向我靠攏才對(duì)?！?br />??無(wú)論大伙怎樣呼喚，螃蟹只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是橫著朝它的那個(gè)方向急急爬去。大伙兒嘆了口氣，只好各趕各的路。
  ??螃蟹噴著白泡沫，獨(dú)自嘟囔道：“我兩眼始終正面盯著那座花園，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)兒。它們不聽(tīng)我的，疏遠(yuǎn)我，冷落我，準(zhǔn)是出于嫉妒。這不是明擺著的嗎，們的手腳哪個(gè)有我的多？……”
  ??可是，它的手腳越多，跑得越起勁，離目的地也就越遠(yuǎn)了。
  （1）根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，填在括號(hào)中。
  ①大聲地喊叫，吆喝。

   

  
  ②因他人勝過(guò)自己而心生妒恨的心理。

   

  
  （2）螃蟹堅(jiān)持自己的方向沒(méi)錯(cuò)，下列選項(xiàng)中

   

  不是它的理由。
  A.它的兩眼始終正面盯著那座花園
  B.其他動(dòng)物嫉妒它的手腳多
  C.它是這群動(dòng)物中的跑步能手
  D.其他動(dòng)物都瞎了眼，走錯(cuò)了方向
  （3）“急性子的青蛙噌的一下子跳起來(lái)，高喊一聲：走！”這個(gè)句子加點(diǎn)的部分用上了擬聲詞，你從中體會(huì)到了什么？請(qǐng)你用上擬聲詞仿寫(xiě)一個(gè)句子。
  

   

  
  （4）列舉兩個(gè)有關(guān)寓言故事的成語(yǔ)。
  例如：南轅北轍

   

  、

   

  
  （5）讀了這篇寓言，你覺(jué)得螃蟹最終到達(dá)目的地了嗎？從這個(gè)故事中，你明白了什么？
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.8

  解析

四、讀.寫(xiě)

• 10．??你最?lèi)?ài)做的事情是什么，你是怎么做這件事的？向大家介紹一下。注意把做事的過(guò)程寫(xiě)清楚，還可以寫(xiě)寫(xiě)你做事時(shí)的心情和從中得到的樂(lè)趣。題目自擬，卷面整潔。
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析