2022年遼寧省大連市高考生物一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:1難度:0.7 -
2.細(xì)胞是生命活動的基本單位。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:8引用:1難度:0.8 -
3.借助分子生物學(xué)技術(shù),人們對水通道的結(jié)構(gòu)、功能等有了更加深入的了解。下列敘述錯誤的是( )
組卷:14引用:1難度:0.8 -
4.遺傳信息的翻譯過程包括起始、延伸和終止。在延伸過程中,偶爾會出現(xiàn)核糖體一次移動的不是三個堿基的“距離”,而是兩個或者四個堿基的“距離”,此現(xiàn)象稱為“核糖體移框”。下列關(guān)于該現(xiàn)象的推斷,錯誤的是( )
組卷:24引用:3難度:0.7 -
5.金魚是由野生鯽魚馴化而來的?,F(xiàn)將紫色金魚雌雄交配,子代均為紫色。將紫色金魚與灰色野生鯽魚作正、反交,F(xiàn)1均為灰色。將F1與親代紫色金魚回交,產(chǎn)生的子代中灰色魚2860尾,紫色魚190尾。若將F1雌雄相交產(chǎn)生F2,下列推測正確的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:1難度:0.7 -
6.兩條非同源染色體各自斷裂后發(fā)生了互相移接,但未改變細(xì)胞中的基因總數(shù),這種變異屬于染色體平衡易位,平衡易位攜帶者通常不會有異常表型。某女性的一條4號染色體與一條20號染色體發(fā)生了平衡易位,如圖所示。下列敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:1難度:0.7 -
7.“細(xì)胞因子風(fēng)暴”是指由于機(jī)體感染病原微生物后,體液中多種細(xì)胞因子迅速大量產(chǎn)生的現(xiàn)象。此時,細(xì)胞因子數(shù)量與種類不受機(jī)體控制超量產(chǎn)生,并不再局限于某個原本的感染部位,會在全身造成炎癥反應(yīng)。重癥新冠肺炎患者“細(xì)胞因子風(fēng)暴”的產(chǎn)生機(jī)制如下圖所示。下列敘述錯誤的是( )
組卷:22引用:1難度:0.5 -
8.向已空腹12h的健康人靜脈輸注葡萄糖,一段時間內(nèi),使血糖含量迅速升高到超過基礎(chǔ)水平,并持續(xù)輸注以保持高糖狀態(tài),此過程中的血漿胰島素含量變化如下圖所示。下列敘述錯誤的是( )
組卷:9引用:2難度:0.7
三、非選擇題:本題共5小題,共55分。
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24.堿性蛋白酶廣泛應(yīng)用于洗滌劑、食品、醫(yī)療等行業(yè)。為了實(shí)現(xiàn)低成本高產(chǎn)量的目標(biāo),研究人員通過誘變技術(shù)獲得高效分泌堿性蛋白酶的地衣芽孢桿菌,再利用基因工程手段將該地衣芽孢桿菌的堿性蛋白酶基因(Apr)導(dǎo)入大腸桿菌,構(gòu)建了表達(dá)胞外堿性蛋白酶的重組菌株。回答下列問題:
(1)在誘變處理過程中,地衣芽孢桿菌發(fā)生了
(2)Apr基因兩端的核苷酸序列已知,如圖1所示。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Apr基因所需要的引物是下列中的
A.5′-GGATCTAACGCGATACGC-3′
B.5′-CTCGAGCCGGAAATACTT-3′
C.5′-AAGTATTTCCGGCTCGAG-3′
D.5′-GCGTATCGCGTTAGATCC-3′
(3)PCR擴(kuò)增產(chǎn)物的電泳結(jié)果顯示,除目的基因條帶外,還有2條非特異條帶,可能的原因有:
①引物序列較
②引物和模板
(4)構(gòu)建基因表達(dá)載體時需要的工具酶有
(5)研究人員研究了葡萄糖濃度對所獲重組菌株葡萄糖利用率和其分泌的蛋白酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖3所示。據(jù)圖分析,培養(yǎng)重組菌株的最佳葡萄糖濃度為組卷:25引用:1難度:0.6 -
25.家蠶是重要的經(jīng)濟(jì)昆蟲,其雌性個體的兩條性染色體是異型的(ZW),雄性個體的兩條性染色體是同型的(ZZ)?;卮鹣铝袉栴}:
(1)家蠶幼蟲無斑紋者稱之為姬蠶(P基因控制),有斑紋者種類繁多,易于識別。將普通斑紋(P+基因控制)雌蠶甲與黑縞斑(PS基因控制)雄蠶乙進(jìn)行雜交,F(xiàn)1全為黑縞斑,讓F1自由交配,F(xiàn)2雌、雄個體均為黑縞斑:普通斑紋:姬蠶=12:3:1。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),推測控制家蠶斑紋性狀的基因位于
(2)相對于雌蠶,雄蠶的食量少、吐絲量高且蠶絲品質(zhì)優(yōu)良。已知導(dǎo)入某條件致死基因(D)的蠶在持續(xù)低溫(如10℃)條件下培養(yǎng)會死亡,在20℃條件下培養(yǎng)正常存活。現(xiàn)欲利用該致死基因的特性,選育出符合生產(chǎn)要求的“種蠶”,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):
選用成功導(dǎo)入一個條件致死基因(D)的某雌蠶與普通雄蠶雜交,將其子代平均分成兩組,甲組在10℃條件下培養(yǎng),乙組在20℃條件下培養(yǎng),一段時間后觀察并記錄甲組存活子代的表型及比例。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:
①若子代
②若子代
③若子代
綜上所述,符合生產(chǎn)要求的“種蠶”應(yīng)存在于將D基因插入到組卷:19引用:1難度:0.6