10．閱讀下文，完成各題。
人逢谷雨申寶珠??①他跟王老師說，自己病了，他要回家去看病，王老師答應(yīng)了。
??②王老師肯定會(huì)答應(yīng)。他在縣城讀高中，他家離學(xué)校有三十來里地，從來沒請(qǐng)過假的他，是不可能撒謊的，誰(shuí)愿意說自己病了，那不是詛咒自己嘛！
??③他也就是一個(gè)普通得不能再普通的學(xué)生，今天撒謊，是因?yàn)轳R上就要到谷雨了，他想回去幫母親侍弄莊稼。農(nóng)諺云，清明前后，種瓜種豆。在家鄉(xiāng)，谷雨也是很好的商機(jī)，可以賣培育的種苗。對(duì)于田地多勞力少的家庭，那就得加班加點(diǎn)干活兒。
??④他們學(xué)校是名校，管理第一，教學(xué)質(zhì)量也是第一。學(xué)生在這里學(xué)習(xí)自然不輕松，他心很累，想回家透透氣，名義上是幫母親種莊稼，其實(shí)是逃避學(xué)習(xí)。
??⑤他坐最后一輛班車回到鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上已經(jīng)沒有任何一輛行駛的車輛。他只好步行回家。
??⑥天上的月亮彎彎的，很像母親的眼睛，笑瞇瞇的，彎成一條縫。他走啊走，肚里雖然咕咕叫，但心里想著母親烙的油餅、熬的小米稀飯，腳步就不由得加快了。
??⑦走到小河邊，他借著月光看見田地里有一個(gè)背影。那背影正彎腰將一株一株幼苗放進(jìn)坑里，然后埋好扶正踩實(shí)。
??⑧他尋思，是誰(shuí)這么晚還在干活兒？他心里忽然一（ ）。
??⑨那時(shí)，鎮(zhèn)上已經(jīng)有紅薯苗的成品。但母親舍不得花錢，就在自家院子里培育紅薯苗。不承想，培育得極為成功。4月初，母親就叨念，谷雨前栽完自家紅薯，就可以走街串巷去賣紅薯苗了。
??⑩他小跑著到家門口，趕緊用手推門，紋絲不動(dòng)，他的手觸到了一把鐵鎖。他明白了，田地里干活兒的正是自己的母親。
???淚淌了下來。
???也只有母親才會(huì)這么拼命！村里小賣部一袋化肥比鎮(zhèn)上貴5角，母親就去鎮(zhèn)上買。別人家都是夫妻一起干農(nóng)活兒，可他爸爸在外地打工，家里的活兒只有母親一個(gè)人扛。除了她，誰(shuí)會(huì)如此倔強(qiáng)？
???淚無聲息地淌下來。
???母親做的油餅外焦里嫩、小米粥軟糯養(yǎng)胃，但她自己從不肯吃一口、母親常說他正在長(zhǎng)身體，要吃得有營(yíng)養(yǎng)。她自己即使吃糠咽菜，也要掙錢供養(yǎng)他讀大學(xué)。她沒日沒夜勞作，就是要他有出息……
???他揩去眼淚，沒伸手去門墩下拿鑰匙，也沒去田里喊母親。他扭頭就朝學(xué)校的方向走去，腦海里只有母親彎腰勞作的背影。
???他明白路上已經(jīng)沒有汽車了，只能徒步去縣城時(shí)，那他也不想回頭。
???這時(shí)候月亮從云朵里游了出來，如水一樣流瀉在大地上。好大一輪月亮！鄉(xiāng)村靜謐，偶爾一兩聲犬吠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就像在和他打招呼。他一個(gè)人在趕路，卻沒有一絲恐懼。母親說，男子漢肩頭有兩盞燈，只要一直勇敢向前走，這兩盞燈就不會(huì)滅。他步行到縣城，天已經(jīng)亮了。
???王老師詢問他好點(diǎn)兒沒？他說自己好了，永遠(yuǎn)不會(huì)得懶惰病了。他又似自言自語(yǔ)：“雨生百谷?！弊约哼@顆種子已經(jīng)發(fā)芽，就等著長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果。
???說完，眼眶又濕了。不爭(zhēng)氣的眼淚又流下來。
???雨生百谷？王老師撫摸著他的頭，欣慰地笑了。
???王老師明白，他真的不再是以前的他了。
???從昨天晚上到今天清晨，他水米未沾牙。但他不打算停留，在水龍頭下喝了兩捧自來水，他直接奔向了教室。
（節(jié)選自《羊城晚報(bào)》2021年5月5日，有刪改）（1）請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容填寫表格。
| 情節(jié) |
心理 |
| 撒謊離校 |
壓抑 |
| ① |
愉悅 |
| 確認(rèn)背影 |
愧疚 |
| 徒步返校 |
② |
（2）按要求完成下面的題目。
①結(jié)合上下文，在橫線上補(bǔ)充一個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，并說明理由。
他尋思，是誰(shuí)這么晚還在干活兒？他心里忽然
②從修辭角度品味下列語(yǔ)句。
天上的月亮彎彎的，很像母親的眼睛，笑瞇瞇的，彎成一條縫。
（3）選文多處運(yùn)用插敘的寫法，請(qǐng)舉出一例并簡(jiǎn)析其作用。
（4）在文學(xué)鑒賞課堂中，有同學(xué)認(rèn)為“王老師”這個(gè)人物在文中無足輕重，可以刪掉。對(duì)此，你怎么看？
