2022-2023學(xué)年四川省樂山市高一（下）期末歷史試卷

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

• 1．余秋雨寫道：“開天辟地的人類智能大師們，都誕生在2500年前——孔子、釋迦牟尼和亞里士多德。于是，我們看到，希臘哲人在海邊思考人與自然的關(guān)系，印度哲人在恒河邊思考人與神的關(guān)系，中國哲人在黃河邊思考人和人的關(guān)系?！辈牧戏从沉耍ā　。?/div>

  A．古代文明的多元特征	B．世界各地處于隔絕狀態(tài)
  C．東西方的價值觀趨同	D．區(qū)域文明形成條件相同
  組卷：1引用：2難度：0.5

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• 2．古代羅馬稱呼中國為“賽里斯”，意指絲之國，地理位置模糊。《后漢書?西域傳》對大秦有如下記載“其人質(zhì)直，市無二價。谷食常賤，國用富饒”。這說明了古代東西方（　　）

  A．政府之間建立直接交流	B．同屬農(nóng)耕文明的代表
  C．掌握了對方的準(zhǔn)確信息	D．不同文明的早期聯(lián)系
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 3．如圖是“中世紀(jì)莊園”示意圖，從中可以獲取的信息是（　　）

  A．經(jīng)濟基本自給自足	B．歐洲城市逐步復(fù)興
  C．農(nóng)民沒有人身自由	D．領(lǐng)主占有全部土地
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 4．1500年后，歐洲涌現(xiàn)出大量科學(xué)成果，最先出現(xiàn)的是航海學(xué)和天文學(xué)，緊接著是物理學(xué)和彈道學(xué)，隨后醫(yī)藥、植物、化學(xué)等系統(tǒng)科學(xué)也慢慢出現(xiàn)了。這些科學(xué)成果（　　）

  A．得到全社會的廣泛認可

  B．與新航路的開辟密切相關(guān)

  C．推動了文藝復(fù)興的發(fā)生

  D．反映科學(xué)與技術(shù)緊密聯(lián)系
  組卷：6引用：3難度：0.5

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• 5．16世紀(jì)以來，原本相對隔絕的地區(qū)溝通起來，世界市場擴大了。傳統(tǒng)的地中海貿(mào)易中心逐漸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸，世界貿(mào)易格局發(fā)生重大變化。隨著“哥倫布大交換”的進行，流通商品種類增加。材料中的歷史現(xiàn)象被稱為（　?。?/div>

  A．價格革命

  B．殖民掠奪

  C．工業(yè)革命

  D．商業(yè)革命
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 6．1701年英國通過的《王位繼承法》規(guī)定，現(xiàn)任女王安妮去世后，王位應(yīng)該傳給漢諾威選帝侯夫人索菲亞有血緣關(guān)系的后代，而且繼承者不得是天主教徒，也不得嫁娶一名天主教徒。該規(guī)定（　?。?/div>

  A．表明君主統(tǒng)而不治	B．體現(xiàn)了民主原則
  C．意在維護革命成果	D．消除了宗教歧視
  組卷：3引用：2難度：0.6

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二、非選擇題：共55分。

• 17．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一 19世紀(jì)末20世紀(jì)初，西歐諸國進入壟斷資本主義階段。它們以經(jīng)濟、政治、軍事上的絕對優(yōu)勢和不斷擴大的殖民地而居于世界的領(lǐng)導(dǎo)地位，當(dāng)時國際關(guān)系基本格局，是以歐洲為中心的。然而1914年，當(dāng)歐洲國家卷入一戰(zhàn)時，“整個歐洲的燈光正在熄滅”。大戰(zhàn)使參戰(zhàn)各國的直接和間接經(jīng)濟損失超過3000億美元。歐洲正在喪失世界工廠和世界銀行家地位。戰(zhàn)爭也使西歐各國幾乎失去了一代最有才華和最具創(chuàng)造力的青年，僅兵員死亡人數(shù)接近1000萬人。一戰(zhàn)期間，俄國十月革命取得勝利，使歐洲各國人民對資本主義制度產(chǎn)生了極度的懷疑與不滿，這令各國資產(chǎn)階級政治家極為擔(dān)憂和驚恐。
  ——摘編自徐藍《20世紀(jì)國際格局的演變——一種宏觀論述》材料二 二戰(zhàn)后，世界形成兩大陣營，就實力而言是不對稱的，如1950年美國的國民生產(chǎn)總值是蘇聯(lián)的3倍。雙方沿著意識形態(tài)的邊界，在國際秩序觀、制度觀、文明觀、價值觀等方面有著不可調(diào)和的矛盾，難以重構(gòu)全球文明共識。兩極格局下，并非所有國家都參與到兩大集團的對抗與競爭中，相反不少國家獨立于兩大聯(lián)盟集團之外，并對兩極格局多少起到了牽制與限制作用。
  ——摘編自陳曙光《世界大變局與人類文明的重建》等材料三 冷戰(zhàn)結(jié)束，西方世界的共同敵人消失，歐洲意識增強，使得經(jīng)過凡爾賽一華盛頓體系和二戰(zhàn)以后在西方國家與蘇東體系的對抗中逐漸形成的以美國為首的整體西方出現(xiàn)了“松散的”局面。美國認為由其領(lǐng)導(dǎo)的“單極時刻”已經(jīng)到來，于是依靠美國的權(quán)勢和價值觀來建立“世界新秩序”的主張頻頻出現(xiàn)在美國領(lǐng)導(dǎo)人的講話中。而歐洲則保持著一種相對獨立的姿態(tài)，以歐盟為核心的大歐洲的出現(xiàn)，使歐盟長期以來力圖在國際舞臺上用一個聲音說話的目標(biāo)在形式上已實現(xiàn)。
  ——摘編自俞金堯《在“世紀(jì)尺度”下看當(dāng)今世界之變局》等（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括一戰(zhàn)對改變歐洲中心格局產(chǎn)生的影響。
  （2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析二戰(zhàn)后兩極格局的特點。
  （3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出冷戰(zhàn)結(jié)束后美歐關(guān)系的新變化，并分析其原因。
  （4）綜合上述材料，談?wù)勀銓?0世紀(jì)以來世界政治格局的認識。
  組卷：8引用：5難度：0.5

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• 18．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：表1：英國皇家學(xué)會發(fā)展歷程（部分）
  

  1662年	獲得國王頒發(fā)的首個特許狀
  1663年	規(guī)定國王為皇家學(xué)會創(chuàng)建者和資助者
  1665年開始	定期出版信件，誕生世界首家學(xué)術(shù)期刊
  1669年	國家無償授予土地，允許學(xué)會在英格蘭全境舉行學(xué)術(shù)會議
  1849年	議會開始向?qū)W會提供財政資助

  ——摘編自張乃和《英國現(xiàn)代知識生產(chǎn)機制的形成》表2：19世紀(jì)后期至20世紀(jì)初德國知識生產(chǎn)平臺簡況
  

  大學(xué)	擴大醫(yī)學(xué)、哲學(xué)學(xué)科，創(chuàng)設(shè)新的自然科學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科
  企業(yè)	建立實驗室，將生產(chǎn)與科研緊密結(jié)合
  社會科研團隊	建立一系列研究機構(gòu)
  政府	成立各類研究所；頒發(fā)專利法

  ——摘編自邢來順《近代德國有組織的知識生產(chǎn)與文化科技發(fā)展》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，從整體或任一角度提煉一個主題，并用世界近現(xiàn)代史知識進行闡述。（要求：主題明確，闡述有據(jù)，表達清晰。）
  組卷：2引用：2難度：0.5

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