試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021年河北省衡水市冀州中學(xué)高考生物一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:

  • 1.下列敘述能體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)這一基本觀點的是( ?。?/div>
    組卷:25引用:3難度:0.8
  • 2.關(guān)于教材實驗與其用到的科學(xué)研究方法或技術(shù),與實驗?zāi)康牟环系氖牵ā 。?/div>
    組卷:25引用:2難度:0.7
  • 3.細(xì)胞膜上的通道蛋白根據(jù)功能分為水通道蛋白和離子通道蛋白。如圖為腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的過程和K+通道蛋白的結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:20引用:4難度:0.8
  • 4.乳汁中的糖類主要是乳糖。有些嬰兒體內(nèi)乳糖酶活性低,會出現(xiàn)腹瀉等乳糖不耐癥狀。下列敘述正確的是(  )
    組卷:28引用:3難度:0.7
  • 5.組織液是體內(nèi)大多數(shù)細(xì)胞直接生活的液體環(huán)境。有關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/div>
    組卷:22引用:6難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.將離體槍烏賊神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中,給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化,結(jié)果如圖中Ⅰ、Ⅱ所示。有關(guān)說法錯誤的是(  )
    組卷:24引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.葉、花和果實從活的植株脫落過程受激素控制,一般分為三個階段(如表)。脫落過程與稱為離層的細(xì)胞層有關(guān)(如圖),相關(guān)敘述不正確的是( ?。?br />
    階段 葉片中激素的變化
    階段1 幼葉到離層存在生長素濃度梯度,離層對乙烯不敏感,葉片保持
    階段2 老葉中生長素濃度梯度消失,離層對乙烯敏感
    階段3 內(nèi)源性乙烯促進(jìn)離層細(xì)胞合成、分泌酶X,使細(xì)胞壁松弛,片葉脫落
    組卷:11引用:2難度:0.7
  • 8.自然狀態(tài)下,作為食肉動物的獵食對象,鹿的奔跑能力與其個體生存和種群繁衍密切相關(guān)。下列敘述正確的是( ?。?/div>
    組卷:15引用:2難度:0.8

[選修1:生物技術(shù)實踐]

  • 23.木糖是植物體內(nèi)含量豐富的糖類,自然界中某些酵母菌能利用自身產(chǎn)生的酶分解木糖產(chǎn)生酒精。請分析回答下列問題:
    (1)某研究小組為篩選培養(yǎng)能利用木糖發(fā)酵的酵母菌時初步確定了培養(yǎng)基配方(如表),請指出該配方的不足之處:
     
    。
    K2HPO4 FeSO4 MgSO4?7H2O NaNO3 KCl 木糖 瓊脂 蒸餾水
    0.1g 0.001g 0.05g 0.3g 0.05g 3.0g 3.0g 2.0g 100mL
    (2)制備酵母菌培養(yǎng)基要進(jìn)行倒平板操作,平板冷凝后,再將平板倒置,其主要原因是
     
    。在培養(yǎng)基配制過程中,加入了青霉素等抗生素,其目的是
     
    。在用平板劃線法純化酵母菌菌株時,劃線的某個平板經(jīng)過培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌落,第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落,其他劃線上有菌落,原因可能是接種環(huán)
     
    。
    (3)果酒發(fā)酵時發(fā)酵容器要留出
    1
    3
    的空間,原因是為發(fā)酵初期酵母菌的繁殖提供
     
    。
    (4)喝剩的葡萄酒放置一段時間后會變酸,原因是
     
    。
    (5)酒精發(fā)酵過程中應(yīng)采用固定化酵母細(xì)胞而不是固定化酶,原因是
     
    。如果制作的凝膠珠顏色過淺、呈白色,說明海藻酸鈉
     
    。
    組卷:11引用:2難度:0.7

[選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

  • 24.侏儒癥是由于生長發(fā)育時期體內(nèi)生長激素分泌過少導(dǎo)致的生長緩慢。為幫助特定人群實現(xiàn)個體增高,研究人員利用轉(zhuǎn)基因山羊乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)生長激素,已經(jīng)取得一定進(jìn)展。請回答下列相關(guān)問題:
    (1)通過分析生長激素的氨基酸序列,可人工合成編碼生長激素的脫氧核苷酸序列,該序列
     
    (填“是”或“不是”)唯一的,原因是密碼子的
     
    性。利用PCR的方法對該序列進(jìn)行擴(kuò)增時使用Taq酶而不使用哺乳動物體內(nèi)的DNA聚合酶,原因是Taq酶
     
    。
    (2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時,要將改造后的生長激素基因與山羊乳腺蛋白基因的啟動子等重組在一起,目的是
     
    。然后將基因表達(dá)載體導(dǎo)入山羊的
     
    (填“受精卵”或“乳腺細(xì)胞”)中。
    (3)通常選用
     
    期的早期胚胎做雌雄鑒別,鑒別后的
     
    胚胎可做胚胎移植。
    (4)若要檢測山羊乳腺細(xì)胞中是否含有人的生長激素,可采用抗原-抗體雜交技術(shù)進(jìn)行檢測,此技術(shù)所依據(jù)的原理是
     
    。
    組卷:9引用:3難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正