2022年廣東省東莞市中考語(yǔ)文一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用(24分)
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1.默寫(xiě)古詩(shī)文。
(1)知之者不如好之者,
(2)
(3)相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。
(4)可憐身上衣正單,
(5)無(wú)意苦爭(zhēng)春,
(6)組卷:16引用:1難度:0.9 -
2.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)看著三輪車的遠(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的jué bié
(2)他們的燃料已經(jīng)ɡàοqìnɡ
(3)我 xīn yǒu Iínɡ xī
(4)這個(gè)物理學(xué)家hé yán yuè sè組卷:31引用:1難度:0.8 -
3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?/h2>
組卷:41引用:1難度:0.8
三、作文(50分)
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9.閱讀下面的文字,按要求作文。
燈塔
海上的光
若隱若現(xiàn)
卻依然明亮
就像成長(zhǎng)
總會(huì)找到前進(jìn)的方向 請(qǐng)以“總會(huì)找到前進(jìn)的方向”為題,寫(xiě)一篇文章,可講述經(jīng)歷,可闡述觀點(diǎn),也可抒發(fā)感想。
要求:①文體自選(詩(shī)歌除外)。
②600字以上。
③文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。組卷:13引用:1難度:0.4
四、附加題(10分)
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10.閱讀下面的名著選段,完成問(wèn)題。
那個(gè)不幸的人眼看是不行了。誰(shuí)能從這強(qiáng)大的卷筒中把他奪回來(lái)呢?然而,尼摩船長(zhǎng)撲向那條章魚(yú),一斧子砍斷了它的另一只胳膊,他的副手們也奮勇地跟那些爬在“諾第留斯號(hào)”船身上的其他章魚(yú)戰(zhàn)斗著。船員們揮著斧頭,亂砍亂殺著。
加拿大人、康塞爾和我也都加入了砍殺這大肉團(tuán)的行列中去。一種強(qiáng)烈麝香臭味散入空中,真是怕人。
有一陣子,我以為那個(gè)不幸的人可以獲救了,因?yàn)槟菞l身軀巨大、長(zhǎng)八米左右章魚(yú)的八根觸角被斬?cái)嗔似吒?,只剩那根將不幸的艇員緊緊纏住的觸角在空中甩來(lái)甩去。就在尼摩船長(zhǎng)和大副向這根觸角撲上去時(shí),那怪物突然噴出一股墨黑的液體。頓時(shí),什么也看不見(jiàn)了。等黑云散去,那章魚(yú)已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,那位不幸的同胞也隨它一起消失了!
大家已經(jīng)到了忍無(wú)可忍的地步了。就在那十幾條爬上“諾第留斯號(hào)”平臺(tái)和兩側(cè)的章魚(yú)中間揮斧亂砍。尼德?蘭用捕鯨叉專門(mén)對(duì)付章魚(yú)那藍(lán)眼睛,每發(fā)必中??墒沁€是因?yàn)槎汩W不及,突然被一條章魚(yú)打翻在地。
我又急又怕,心都提到了嗓子眼兒!那條章魚(yú)已經(jīng)沖著尼德?蘭張開(kāi)大嘴,被打翻在地的加拿大人眼看著就要被章魚(yú)咬成兩段。我立即撲了過(guò)去,但尼摩船長(zhǎng)已先我一步趕到。只見(jiàn)他大斧一揮,斧頭便砍進(jìn)章魚(yú)嘴里去了。加拿大人死里逃生,立即跳起來(lái),用捕鯨叉叉進(jìn)章魚(yú)體內(nèi)。
“這算是我對(duì)您的救命之恩的報(bào)答了!”尼摩船長(zhǎng)對(duì)加拿大人說(shuō)。
肉搏戰(zhàn)持續(xù)了一刻鐘。章魚(yú)死的死,傷的傷,終于退回水里,消失在大海之中。
尼摩船長(zhǎng)滿身血污,一動(dòng)不動(dòng)地站在舷燈旁,凝視著吞噬了他的一個(gè)伙伴的大海,大滴的淚珠從他的眼眶里滾了出來(lái)。
(節(jié)選自《海底兩萬(wàn)里》,有刪改)(1)根據(jù)選文,寫(xiě)一則簡(jiǎn)易的航海日記。時(shí)間:1868年4月20日 ①地點(diǎn): 人物:尼摩船長(zhǎng)、眾船員、阿龍納斯、尼德?蘭 ②事件:
(3)閱讀下面劉慈欣的話,結(jié)合選文和原著內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)科幻小說(shuō)的理解。
我國(guó)著名的科幻小說(shuō)家、《流浪地球》《三體》的作者劉慈欣曾說(shuō)過(guò):“我是要把自己想象的世界展現(xiàn)給廣大讀者”,“科幻不是預(yù)測(cè),而是排列,然后展現(xiàn)各種未來(lái)的可能。我所創(chuàng)作的每一個(gè)故事,便是對(duì)一種未來(lái)可能的描繪與解讀”。組卷:27引用:2難度:0.8