16.閱讀下列材料:
材料一:王安石(1021~1086),字介甫,臨川人,北宋著名政治家、思想家和文學(xué)家。讀書非常廣博,儒家經(jīng)書、佛經(jīng)、諸子百家、醫(yī)書、小說無所不讀。早年便隨父輾轉(zhuǎn)南北,到過很多地方,了解社會現(xiàn)狀,很早就立下了矯世變俗”的雄心壯志。擔任地方官司多年,每天一地,來不及休息,便立即考察當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況,并著手推行了一系列改革。調(diào)到中央任職以后,以“天變不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法,先后兩次被罷免相位,但從未動搖過變法的決心,人稱“拗相公”。
--《歷史上重大改革與回眸》(岳麓版)材料二:王安石變法的內(nèi)容
類別 |
目的 |
措施 |
理財 |
富國 |
青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、方田均稅法、均輸法、市易法 |
整軍 |
強兵 |
保甲法、保馬法、將兵法、設(shè)軍器監(jiān) |
取士 |
選才 |
改革科舉制、改革官制、整頓太學(xué) |
材料三:介甫文章節(jié)義過人處甚多,但性不曉事而喜進非,致忠直疏遠,讒佞輻輳,敗壞百度,以至于此。
--司馬光《司馬溫公集》請回答:
(1)據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識概括指出,王安石為什么能夠成為“中國十一世紀的改革家”?
(2)王安石變法的許多措施既有成功之處,又埋伏著失敗的隱患。從材料二中選擇兩項符合上述結(jié)論的措施,并說明理由。
(3)如果通過歷史隧道與王安石對話,請你結(jié)合對材料三的理解,提出合理化建議,助其變法成功。