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2021-2022學(xué)年甘肅省蘭州市教育局第四片區(qū)八年級(下)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共20小題,每小題1分,滿分20分)

  • 1.志愿者精神概括起來主要有( ?。?br />①奉獻      ②友愛      ③進步      ④互助

    組卷:22引用:13難度:0.8
  • 2.《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,將24字核心價值觀分成3個層面,屬于國家層面的價值準則是( ?。?br />①法治
    ②富強
    ③民主
    ④文明
    ⑤和諧

    組卷:3引用:4難度:0.8
  • 3.中國共產(chǎn)黨的根本活動準則和根本宗旨分別是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.7
  • 4.“中央和地方的國家機構(gòu)職權(quán)的劃分,遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則?!睉椃ǖ倪@一規(guī)定體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.8
  • 5.某校八年級同學(xué)圍繞著憲法的相關(guān)內(nèi)容展開了討論。下列同學(xué)發(fā)言正確的是(  )
    ①甲同學(xué):我國的一切權(quán)力屬于人民代表大會,人民代表大會監(jiān)督其他國家機關(guān)
    ②乙同學(xué):依法規(guī)范權(quán)力運行,才能保證人民賦予的權(quán)力始終用來為人民謀利益
    ③丙同學(xué):國家權(quán)力必須在憲法和法律的限定范圍內(nèi)行使,公民有義務(wù)進行監(jiān)督
    ④丁同學(xué):維護憲法權(quán)威,要自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為

    組卷:90引用:10難度:0.7
  • 6.必須加強對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運行,把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。這是因為( ?。?br/>①權(quán)力是把雙刃劍,運用得好,可以造福于民
    ②如果權(quán)力被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮
    ③規(guī)范國家權(quán)力運行以保障公民權(quán)利的實現(xiàn),這是憲法的核心價值追求
    ④讓權(quán)力在陽光下運行,可以防止權(quán)力濫用,徹底杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生

    組卷:52引用:21難度:0.9
  • 7.憲法規(guī)定公民合法的私有財產(chǎn)不受侵犯,據(jù)此民法總則規(guī)定了物權(quán)、債權(quán),刑法規(guī)定了侵犯財產(chǎn)罪。由此可見
    ( ?。?br />①憲法的規(guī)定具有強制性的特點
    ②憲法的規(guī)定具有原則性的特點
    ③各種法律制度規(guī)定是對憲法規(guī)定的全部補充
    ④各種法律制度規(guī)定是對憲法規(guī)定的具體落實

    組卷:7引用:2難度:0.7

二、問答題:本大題3小題(其中第1題8分,第2題13分,第3題9分),共30分

  • 22.材料分析題:
    奮進新征程,建功新時代。今天,我們踏上了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,向著第二個百年奮斗目標邁進的新征程。我們對中國制度的艱辛探索感慨萬千,對中國制度的博大精深由衷贊嘆,對中國制度的雄渾偉力無比自豪。作為國家的小主人,我們要積極學(xué)習(xí)和理解這些政治和經(jīng)濟制度,增強制度自信和國家認同,積極參與國家政治生活。某中學(xué)八年級(6)班要開展探究學(xué)習(xí)活動,請你參與并完成下列任務(wù)。
    (1)[基本制度我知道]中國特色社會主義制度包括哪些政治制度?請完成表格。
    典型 名稱或內(nèi)容
    基本經(jīng)濟制度
     
    (填內(nèi)容)
    根本政治制度
     
    (填名稱)
    基本政治制度
     
    (填名稱)
     
     
    (2)[基本制度我理解]民族地區(qū)的繁榮發(fā)展離不開我國針對少數(shù)民族地區(qū)制訂的基本政治制度,結(jié)合所學(xué)知識,試分析實施這一制度的意義。
    (3)[基本制度我完善]為了更好地堅持和完善根本政治制度,你有何建議?

    組卷:9引用:1難度:0.1
  • 23.材料分析題:
    2021年度法治人物評選活動揭曉,英雄們用熱血和生命捍衛(wèi)法律尊嚴,維護社會穩(wěn)定,守望人民幸福。以身許法、蕩平黑惡的法官楊軍;對荊山楚水飽含深情的公益訴訟檢察官王朝陽;把熱血灑在邊境、用生命傳承使命的禁毒警察父子張從順、張子權(quán);熱血鑄警魂,清白留世間的“硬漢局長”潘東升。他們以法為器,讓良善身披鋒芒;他們畢力躬行,開辟一片乾坤朗朗!他們用行動踐行使命,捍衛(wèi)公平正義;他們讓世間美好環(huán)環(huán)相扣,讓公平正義皆有回聲!
    為了宣傳“2020年度法治人物”的先進事跡,弘揚社會正氣,某學(xué)校決定開展系列教育活動,請你參與進來,完成下列問題。
    [熱點透視](1)請你列舉生活中存在的不公平、非正義的現(xiàn)象。
    [舉例證明](2)列舉我國政府為實現(xiàn)公平正義采取的舉措。
    [我思我悟](3)作為青少年學(xué)生,在平時的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)如何堅守公平,守護正義,傳遞社會正能量?

    組卷:8引用:1難度:0.4
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