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2022年四川省瀘州市瀘縣一中高考生物二診試卷(理科)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共6個小題,每小題6分。共36分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.新冠病毒是一種能寄生在人體某些特定細胞內(nèi)的RNA病毒,可與宿主細胞膜上的結(jié)合位點ACE2結(jié)合,從而侵入宿主細胞。下列與該病毒相關(guān)說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:236引用:3難度:0.8
  • 2.下列有關(guān)細胞生命歷程的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:3難度:0.7
  • 3.下列有關(guān)生物學實驗的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:47引用:3難度:0.7
  • 4.如圖是某二倍體生物細胞分裂某時期的圖像。下列對該圖的分析中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:2難度:0.7

【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】(15分)

  • 11.科研團隊嘗試利用遺傳學原理和生物技術(shù)解決稻米鎘污染問題?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)在水稻種質(zhì)資源庫中,同種水稻的富鎘和低鎘兩種表現(xiàn)類型在遺傳學上稱為
     

    (2)已知該對性狀受一對等位基因控制。為了解它們的顯隱性關(guān)系,研究人員先用能夠穩(wěn)定遺傳的富鎘和低鎘水稻做親本進行雜交,結(jié)果F1中無低鎘水稻,說明
     
    ;后用這兩種水稻進行多株雜交時,在F1群體中偶然出現(xiàn)了一株低鎘水稻,從遺傳變異的角度分析,其可能原因是富鎘水稻在形成配子時
     

    (3)研究人員欲利用生物技術(shù)對高鎘水稻進行遺傳改良,他們在富鎘基因內(nèi)插入了一段DNA,大大降低了水稻對鎘的吸收量,該操作引起的變異屬于可遺傳變異中的
     
    。進一步研究發(fā)現(xiàn),改良后的植株,不僅鎘吸收量大幅下降,對錳的吸收量也顯著降低,說明基因與性狀的關(guān)系是
     
    。

    組卷:14引用:3難度:0.7

【生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

  • 12.將鼠的精子在保存液內(nèi)與含有A基因的重組質(zhì)粒保溫30min,然后用于人工授精,共培育出127只小鼠。待小鼠生長至適宜大小時,對其中的36只進行PCR和DNA分子雜交檢測。結(jié)果表明,有6只攜有A基因的轉(zhuǎn)基因鼠,且體型大約為普通鼠的2倍。請回答下列有關(guān)問題:
    (1)A基因(目的基因)表達效果與
     
    基因相同。
    (2)利用PCR技術(shù)可以擴增目的基因,PCR技術(shù)的原理是
     
    ,該反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含擴增緩沖液、
     
    、
     
    、Taq酶、引物等;引物應(yīng)選用如圖中的
     
     (填圖中標號)。

    (3)檢測A基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA時,需要用
     
    做探針,再與相應(yīng)的物質(zhì)雜交。
    (4)在胚胎移植前對胚胎進行了檢查和篩選,發(fā)現(xiàn)有些胚胎因為外源基因的插入而死亡,外源基因插入導致胚胎死亡的原因可能是
     
    。

    組卷:10引用:3難度:0.7
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