2022-2023學年山東省聊城市莘縣七年級（下）期中歷史試卷

一、選擇題（下列各小題的四個選項中，只有一項符合題意。每小題2分，共50分。）

• 1．某班復習課上要求學生對秦、隋兩朝的治亂興衰進行比較，探究兩朝的相似之處。下列結論正確的是（　　）

  A．都是由少數(shù)民族貴族建立的王朝

  B．都在長安定都

  C．都結束了長期分裂，實現(xiàn)了統(tǒng)一

  D．都實行科舉制
  組卷：163引用：11難度：0.7

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• 2．“煬帝此舉，為其國促數(shù)年之祚（國運），而為后世開萬世之利，可謂不仁而有功者矣。”下面哪一選項的內容與上述材料評述的工程相同（　?。?/h2>

  A．東流不盡秦時水，潤澤天府兩千年。

  B．秦筑城防比鐵牢，蕃戎不敢過臨洮。

  C．始皇鑿長渠，南北相勾連。地勢隨人造，天工任自然。

  D．北通涿郡之漁商，南運江都之轉輸，其為利也博哉!
  組卷：77引用：8難度：0.8

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• 3．據(jù)《貞觀政要》（卷一）記載，唐太宗曾說：“為君之道，必先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖（喂）腹，腹飽而身斃?！毕铝凶钅芊从程铺凇跋却姘傩铡敝螄砟畹拇胧┦牵ā　。?/h2>

  A．發(fā)展完善三省六部制	B．注重文教，編修經籍
  C．勵精圖治，重用賢能	D．減輕勞役，減省刑罰
  組卷：219引用：8難度：0.4

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• 4．《舊唐書》稱武則天：“制公卿之死命，擅王者之威力”（意為誅殺公卿，獨斷專權），小明卻說：“對人民來說，武則天不算是壞皇帝。”小明得出該結論的主要依據(jù)是武則天（　?。?/h2>

  A．開始用分科考試的辦法選拔官員

  B．在位期間出現(xiàn)了“開元盛世”的局面

  C．是中國歷史上唯一的女皇帝

  D．發(fā)展農業(yè)生產，推動社會經濟進一步發(fā)展
  組卷：392引用：61難度：0.9

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• 5．唐太宗時期增訂完成“十部樂”，分別為燕樂、清商樂、西涼樂、扶南樂、高麗樂、龜茲樂、安國樂、疏勒樂、康國樂、高昌樂。這體現(xiàn)出唐代（　?。?/h2>

  A．皇帝安于享樂	B．奢靡之風盛行
  C．文化兼容并包	D．尚武風氣流行
  組卷：378引用：75難度：0.6

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• 6．唐朝時期，設立的管轄西域的最高行政和軍事機構是（　　）

  A．西域都護府

  B．安西都護府和北庭都護府

  C．安西都督府

  D．西藏都護府
  組卷：50引用：13難度：0.9

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• 7．據(jù)史書記載，唐都長安的崇仁坊多修造樂器的商店；延壽坊有出售金銀珠寶店；勝業(yè)坊有“以小車推蒸餅賣之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。這一記載表明當時（　?。?/h2>

  A．農業(yè)生產發(fā)展	B．商業(yè)經濟繁榮
  C．對外貿易活躍	D．經濟重心南移
  組卷：381引用：117難度：0.9

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• 8．文物具有多元的證史價值，如圖片既能證明唐朝陶瓷工藝水平，又能反映當時社會風氣的是（　?。?/h2>

  A．          人面魚紋盆

  B．        兵馬俑

  C．       騎駝樂舞俑

  D．         漁樵耕讀碗
  組卷：3引用：5難度：0.9

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• 9．唐朝時期傳到日本的螺鈿銅鏡（見圖），把南海的夜光貝、東南亞的琥珀、中東的寶石、阿富汗的藍寶石巧妙地組合在一起，構成五彩繽紛的圖案。這體現(xiàn)了唐朝（　　）
  

  A．農業(yè)發(fā)展的水平	B．疆域范圍的遼闊
  C．對外開放的氣象	D．社會矛盾的尖銳
  組卷：313引用：38難度：0.8

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• 10．由玄奘口述，弟子撰文的《大唐西域記》記述了玄奘游歷過的100多個國家的概況，包含疆域、氣候山川、風土、人情、語言、宗教、佛寺以及大量的歷史傳說和神話故事等。這說明了《大唐西域記》（　?。?/h2>

  A．主要記載了佛學經典

  B．是中印友好交往的見證

  C．有利于文明交流的研究

  D．是佛教中國化的史料依據(jù)
  組卷：174引用：19難度：0.8

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• 11．公元907年，一個在東方屹立了近三百年的龐大帝國轟然倒塌，中國進入了又一個分裂割據(jù)的亂世。這個“亂世”是（　?。?/h2>

  A．春秋戰(zhàn)國時期	B．魏晉南北朝時期
  C．五代十國時期	D．遼宋夏金元時期
  組卷：468引用：35難度：0.7

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三、材料解析題（每題8分，共40分）

• 34．中國是一個歷史悠久的文明古國，中國古代經濟的發(fā)展是古國燦爛文明的重要組成部分。
  材料一：宋代手工業(yè)中的代表性圖片
  
  （1）材料一中圖一是哪一地區(qū)的絲織品？圖二這種別致的瓷器出現(xiàn)于北宋，當時的“瓷都”是指哪座城市？
  材料二 漢至宋南北方戶數(shù)統(tǒng)計表（單位：萬戶）
  

  朝代 地區(qū)	西漢（2年）	西晉（280年）	唐代（742年）	宋（1080年）
  北方	965	149	493	459
  南方	111	65	257	830

  ?（2）根據(jù)材料二表格提供的數(shù)據(jù)，概括南北方人口出現(xiàn)了怎樣的變化趨勢？這一趨勢為南方經濟的發(fā)展起到什么作用？
  材料三：
  ?
  （3）材料三反映了我國古代經濟發(fā)展過程中的什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象到什么時期基本完成？
  材料四：宋代時期，中外交往主要依靠海路，那時海外貿易興盛，政府鼓勵海外貿易，收入頗豐，以至于宋高宗說：“司舶之利最厚，若措施得宜，所得動以百萬計?！?br />（4）材料四中提出宋朝政府重視海外貿易，為管理海外貿易，政府還在主要港口設置什么機構？
  （5）你認為古代經濟發(fā)展的過程對我們今天的經濟建設有何啟示？
  組卷：4引用：1難度：0.5

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• 35．閱讀下列材料，按要求完成問題：宋元時期，我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展，經濟繁榮，文化燦爛。
  【第一篇章】民族政權的并立
  材料一：《中國歷史紀年表》（部分）
  
  （1）上圖中政權①的建立者是誰？②是哪個政權？圖中統(tǒng)一全國的政權是誰建立的？
  （2）從圖中可以看出宋元時期的時代特征是什么？
  【第二篇章】民族關系的發(fā)展
  材料二：（遼）與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。
  （3）材料二中“與朝廷和好年深”得益于哪一歷史事件？綜合材料二，概述這一事件的影響？
  （4）時代造英雄，元朝時期“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是對哪位英雄人物的評價？
  【第三篇章】民族關系的未來
  材料三：宋元時期是中國封建時代民族關系發(fā)展史上的一個重要時期，也是中華民族多元一體化進程的一個重要發(fā)展階段。在這個時期，漢族與其他少數(shù)民族之間通過戰(zhàn)爭、遣使、互市、通婚等多種方式進行互動，相互之間取長補短，不僅促進了自身的發(fā)展，而且加速了民族交融的進程。
  （5）據(jù)材料三所述回答各民族之間互動的影響有哪些？
  組卷：0引用：1難度：0.5

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