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人教部編版七年級下冊《1.2 成長的不僅僅是身體》2021年同步練習卷(19)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題

  • 1.閱讀下面課堂教學的片段,它啟示我們要( ?。?br />
    ①顧及同學情面,跟著人云亦云
    ②提升思維品質(zhì),善于獨立思考
    ③追求特立獨行,按自己想法做
    ④敢于批判質(zhì)疑,表達不同觀點

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 2.生理發(fā)育是青春成長的重要信號,但與此同時,我們的思想和精神也在發(fā)生巨變。人是有思想的高等動物,為此,處于青春期的我們除了關注我們的身體之外還要(  )
    ①發(fā)展我們的獨立思考能力
    ②培養(yǎng)我們的批判精神
    ③開發(fā)我們的創(chuàng)造創(chuàng)新潛能
    ④擺脫父母和老師的監(jiān)護

    組卷:50引用:25難度:0.7
  • 3.哈佛是精英的著名輸出地,其校訓是:“與柏拉圖為友,與亞里士多德為友,更要與真理為友?!痹撔S柺菫榱烁嬖V人們,成為精英( ?。?br/>①要學會獨立思考
    ②要忽視別人的經(jīng)驗教訓
    ③不要盲從,要敢于質(zhì)疑
    ④不要墨守成規(guī),迷信現(xiàn)成結(jié)論

    組卷:33引用:16難度:0.7
  • 4.下列能夠體現(xiàn)批判性思維的是( ?。?/h2>

    組卷:287引用:31難度:0.7

二、解答題(共3小題,滿分0分)

  • 13.【成長的不僅僅是身體】(請從獨立思考、批判精神、創(chuàng)造潛力角度回答)
    情景一:最近,媽媽發(fā)現(xiàn)小剛穿著有些另類,便說了他幾句,小剛生氣地說:“我已經(jīng)長大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
    (1)評價:
     

    情景二:小剛在課堂上,發(fā)現(xiàn)老師解題的方法還有另外一種,于是他沒有經(jīng)過老師的批準,直接站起來發(fā)表自己看法,弄得老師很尷尬。
    (2)評價:
     
    。
    情景三:小剛在課余時間,與幾位同學就如何提高創(chuàng)造力發(fā)表了自己的看法,他說:“發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情,和我們中學生沒有多大的關系。”
    (3)評價:
     
    。

    組卷:73引用:6難度:0.2
  • 14.小何這個辦法好!
    今年5月,省城某初中校門口的宣傳欄要出一期主題板報。小何等幾位同學具體負責,他們在報頭通欄寫了“山高人為峰”五個大字,并畫“高山”配圖(見下面板報)??筛呱疆嫵鰜砗?,總感覺山勢的高大顯示不出求。大家先是犯愁,后是爭論不休,始終拿不出好的主意來。

    根據(jù)上述材料,回答下列問題:
    (1)此時,一直沉思的小何同學走到板報前,用粉筆在半山腰加了幾朵云(見圖),立即贏得大家的一致肯定。

    那么,小何同學此舉值得你學習的兩點是什么?
    (2)根據(jù)小何他們正制作的板報內(nèi)容,你能看出本期的主題是什么?

    組卷:136引用:5難度:0.5
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