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2022-2023學年福建省龍巖市一級聯(lián)盟校(九校)聯(lián)考高一(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/10/11 13:0:2

一、選擇題(本大題共14小題,每小題3分,共42分,在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求)

  • 1.化學與人類生活、生產(chǎn)和社會可持續(xù)發(fā)展密切相關,下列說法正確的是(  )

    組卷:21引用:3難度:0.7
  • 2.某學生運用所學知識研究物質的性質:將一塊金屬鈉和一塊鋅片分別放在表面皿上,研究它們在空氣中的穩(wěn)定性。該學生采用的研究方法是( ?。?br />①假說法
    ②實驗法
    ③分類法
    ④比較法

    組卷:26引用:4難度:0.9
  • 3.納米材料被譽為21世紀最有發(fā)展前景的新型材料。納米碳管是一種由碳原子構成的直徑為幾納米(1nm=10-9m)的空心管。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 4.國外宇航員吃著“牙膏和磚塊”時,中國宇航員已經(jīng)在太空泡茶了,茶葉裝在特制包裝袋中,注水后用加熱器進行加熱就可以喝了。下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 5.依據(jù)下列相關實驗,所得結論正確的是( ?。?br />
    選項 A B C D
    實驗裝置或微觀圖  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
    實驗結論 銅絲可以導電,所以銅單質是電解質 熔融的NaCl能導電,所以NaCl是電解質 NaCl在水中的電離需要通電才可完成 干燥的氯化鈉不導電,所以NaCl固體中無陰、陽離子

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.氧化還原反應與四種基本反應類型的關系如圖所示,則下列化學反應屬于陰影部分的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.6

二、非選擇題(本大題共4小題,共58分)

  • 17.實驗室用如圖所示裝置進行氯氣性質的探究并制備無水FeCl3。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    查閱相關資料可知:
    ①實驗室常用MnO2+4HCl(濃)
    MnCl2+Cl2↑+2H2O制取氯氣,氯氣在飽和食鹽水中的溶解度比較?。?br />②無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。
    (1)儀器a的名稱為
     

    (2)裝置B的作用是
     
    ,同時用作安全瓶(監(jiān)測實驗時裝置C中是否發(fā)生堵塞);若裝置C發(fā)生堵塞,則裝置B中將觀察到的現(xiàn)象是
     
    。
    (3)裝置C的作用是驗證氯氣是否具有漂白性,為此,實驗時裝置C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入的物質是
     
    (填字母)。
    A B C D
    干燥的有色布條 濕潤的有色布條 干燥的有色布條 濕潤的有色布條
    堿石灰 無水氯化鈣 無水氯化鈣 濃硫酸
    濕潤的有色布條 干燥的有色布條 濕潤的有色布條 干燥的有色布條
    (4)裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為
     

    (5)實驗結束時,應先熄滅
     
    (填“A”或“D”)處酒精燈;E中冷水的作用是
     
    。
    (6)裝置E中的導管應接虛線框中的
     
    (填“e、f、g或h”)。

    組卷:71引用:3難度:0.7
  • 18.分類是認識和研究物質及其變化的一種常用的科學方法。依據(jù)物質類別和元素價態(tài)可以對物質的性質進行解釋和預測。
    資料:人們常用“84”消毒液進行消毒?!?4”消毒液的名稱源于北京某醫(yī)院在1984年研制成功的一種高效含氯消毒液。“84”消毒液呈無色或淡黃色,可由Cl2與NaOH溶液反應制得,其主要成分為NaClO、NaCl。
    (1)Cl2與NaOH溶液反應的離子方程式為
     

    (2)某同學購買了一瓶“威露士”牌“84“消毒液,該消毒液通常稀釋100倍(體積比)使用。查閱相關資料和消毒液包裝說明得到如圖信息:
    “84”消毒液
    有效成分:NaClO
    規(guī)格:1000mL
    質量分數(shù):25%
    密度:1.19g?cm-3
    ①該“84”消毒液的物質的量濃度約為
     

    ②某同學取100mL該“84”消毒液,稀釋100倍后用于消毒,稀釋后的溶液中c(Na+)=
     
    mol?L-1。
    ③“84”消毒液與稀硫酸混合使用可增強消毒能力,其發(fā)生的化學反應符合規(guī)律:
     
    +
     
    =
     
    +
     
    (填物質類別)。某消毒小組人員用98%的濃硫酸配制250mL1.0mol?L-1的稀硫酸用于增強“84”消毒液的消毒能力。在下列配制過程示意圖中,錯誤的是
     
    (填選項字母)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    對所配制的稀硫酸進行標定,發(fā)現(xiàn)其濃度小于1.0mol?L-1,引起誤差的原因可能為
     
    (填選項字母)。
    A.定容時,俯視刻度線
    B.轉移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒
    C.容量瓶在使用前未干燥,里面有少量蒸餾水
    D.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線,再加水至刻度線
    (3)“84”消毒液不能與潔廁靈(含鹽酸)混用,混用會發(fā)生如下反應:ClO-+Cl-+2H+═Cl2↑+H2O。
    ①該反應中起氧化作用的微粒是
     
    。
    ②若反應中生成了0.01molCl2,轉移電子的物質的量為
     
    mol。
    (4)2016年巴西奧運會期間,由于工作人員將“84”消毒液與雙氧水兩種消毒劑混用,導致游泳池藻類快速生長,池水變綠。一種可能的原因是NaClO將H2O2氧化,產(chǎn)生的O2促進藻類快速生長,該反應說明氧化性:NaClO
     
     H2O2(填“>”或“<”)。

    組卷:7引用:1難度:0.7
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