2017年浙江省高考信息技術(shù)預(yù)測(cè)沖刺卷(三)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題共12個(gè)小題,每小題2分,共24分)
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1.下列關(guān)于信息的說(shuō)法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:11引用:1難度:0.9 -
2.小華同學(xué)利用百度搜索得到的部分界面如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
組卷:6引用:1難度:0.9 -
3.下列信息處理過(guò)程中,沒(méi)有應(yīng)用人工智能技術(shù)的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:2難度:0.9 -
4.某算法的部分流程圖如圖所示,執(zhí)行這部分流程后,變量sum的值為( ?。?br />
組卷:4引用:1難度:0.5 -
5.某Access數(shù)據(jù)表如圖所示:
下列關(guān)于該數(shù)據(jù)表的描述不正確的是( ?。?/h2>組卷:6引用:1難度:0.7
二、非選擇題
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16.約瑟夫問(wèn)題:n個(gè)人圍成一個(gè)圈,從第一個(gè)人開(kāi)始報(bào)數(shù),數(shù)到k的人出圈.再由下一個(gè)人開(kāi)始報(bào)數(shù),數(shù)到k的人出圈…依次輸出出圈人的編號(hào).n,k的值由鍵盤輸入.比如:n=8,k=6,依次出圈的為:6、4、3、5、8、7、2、1.算法分析:設(shè)定數(shù)組元素的值取1或0,取1時(shí)表示此人還在圈內(nèi),出圈后此元素值取0.設(shè)一個(gè)包括n個(gè)元素的數(shù)組,開(kāi)始將數(shù)組的每個(gè)元素放1.從第一個(gè)元素開(kāi)始,依次取數(shù)組元素相加,當(dāng)其和為k時(shí),輸出該元素的下標(biāo)(它即是應(yīng)該出圈人的編號(hào)).然后將該元素清0,和也清0.如此繼續(xù),直到輸出n個(gè)值以后結(jié)束.
請(qǐng)根據(jù)算法將下列程序補(bǔ)充完整.
(1)①處應(yīng)填
(2)②處應(yīng)填
(3)③處應(yīng)填組卷:5引用:1難度:0.3 -
17.數(shù)學(xué)黑洞數(shù)6174,即卡普雷卡爾(Kaprekar)常數(shù),它的算法如下:取任意一個(gè)4位數(shù)(4個(gè)數(shù)字均為同一個(gè)數(shù)的除外),將該數(shù)的4個(gè)數(shù)字重新組合,形成可能的最大數(shù)和可能的最小數(shù),再即將兩者之間的差求出來(lái);對(duì)此差值重復(fù)同樣過(guò)程,最后總是到達(dá)卡普雷卡爾黑洞6174,到達(dá)這個(gè)黑洞最多需要7個(gè)步驟.
例如:取1、2、3、4這4個(gè)數(shù)
大數(shù):取這4個(gè)數(shù)字能構(gòu)成的最大數(shù),本例為4321;
小數(shù):取這4個(gè)數(shù)字能構(gòu)成的最小數(shù),本例為:1234;
差:求出大數(shù)與小數(shù)之差,本例為:4321-1234=3087;
重復(fù):對(duì)新數(shù)3087按以上算法求得新數(shù)為8730-0378=8352;
重復(fù):對(duì)新數(shù)8352按以上算法求得新數(shù)為8532-2358=6174;
結(jié)論:對(duì)任何只要不是4位數(shù)字全相同的4位數(shù),按上述算法,不超過(guò)7次激素,最終結(jié)果多無(wú)法逃出6174黑洞.
從文本框Text1中輸入一個(gè)任意的數(shù)字不完全相同的四位正整數(shù),在文本框Text2中輸出掉進(jìn)黑洞的步驟次數(shù).
請(qǐng)根據(jù)算法將下列程序補(bǔ)充完整.
(1)①處應(yīng)填
(2)②處應(yīng)填
(3)③處應(yīng)填組卷:4引用:1難度:0.3