人教五四版七年級上冊《第18課 說“屏”》2018年同步練習卷（7）

一、基礎(chǔ)知識應(yīng)用

• 1．下列劃線字注音全對的一項是（　　）

  A．屏風（píng）   納涼（nà）     帷幕（wéi）   點綴（zhuì）

  B．書齋（zhāi）   休憩（xī）      傖俗（cāng）  徒勞（tū）

  C．流螢（yíng）  銷魂（xiāo）   詠屏（yǒng）  稱道（chèn）

  D．空間（kòng） 屏障（zhāng）  雅俗（yǎ）     得體（dé）
  組卷：2引用：2難度：0.9

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• 2．解釋下列加點的字
  誠如是，則我寫這篇小文章，也就不為徒勞了。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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• 3．選出填在下列橫線上最恰當?shù)囊豁検牵ā　。?br />如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是火，尊嚴就是燃燒；如果生命是鷹，       。

  A．尊嚴就是勇猛	B．尊嚴就是盤旋
  C．尊嚴就是飛翔	D．尊嚴就是羽毛
  組卷：17引用：3難度：0.9

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• 4．讀下面文段，回答問題。
  《中華成語多功能詞典》跟一般的漢語成語辭典比較，有兩個特點：一是分類較細，把所收成語按意義分成十二大類、若干小類，需要時按義類查找，查即可得，得心應(yīng)手；二是多用，除包括一般成語辭典的注音、釋義外，還包括成語的出處、性質(zhì)、結(jié)構(gòu)類型、感情色彩以及同義成語、反義成語等多種內(nèi)容，同時準確辨析同義成語的細微差別。
  （1）本文段采用了說明方法，語言具有的特點。
  （2）概括段意：

   
  組卷：2引用：1難度：0.8

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課文精段賞讀

• 12．聰明的蜘蛛
  （英）奧?哥爾斯米      （1）在我觀察過的獨居的昆蟲中，蜘蛛最聰明。它的動作，就是對曾經(jīng)專心研究過它們的我來說都難以置信。這種昆蟲的形體，是為了戰(zhàn)斗，不僅和其他昆蟲，而且和它的同類戰(zhàn)斗。大自然似乎就是為了這種生活境況而設(shè)計了它們的形體。
        （2）它們的頭和胸覆有天然的堅硬甲胄，這是其他昆蟲無法刺破的。它們的身軀裹以柔韌的皮甲，可以抵擋黃蜂的螫刺。它們的腿部末端的強壯，與龍爪類似，并且腳爪簡直像矛一般，足以對付遠處的進攻者。
        （3）蜘蛛的幾只眼睛，寬大透明，遮以某些有刺物質(zhì)，但這并不妨礙它的視線。這種良好的裝備，不僅是為了觀察，而且是為了防御敵人的襲擊；此外，在它的嘴巴上還裝備有一把鉗子---這是用以殺死在它爪下或網(wǎng)里的捕獲物。
        （4）凡此種種，都是裝備在蜘蛛身上的戰(zhàn)斗武器，而它編織的網(wǎng)更是它主要的武器，因此，它總是要竭盡全力，把絲網(wǎng)織得盡善盡美。天然的生理機能還賦予這種動物以一種膠質(zhì)液體，使之能拉出粗細均勻的絲。
        （5）當蜘蛛開始織網(wǎng)時，為了固定其一端，它首先對著墻壁吐出一滴液汁，慢慢硬化的絲線就牢固的粘在墻上了。然后，蜘蛛往回爬，這根線越拉越長；當它爬到線的另一端應(yīng)該固定的地方，就會用爪把線聚攏來以使線繃緊，也像剛才一樣固定在墻壁的另一端上。它就這樣牽絲拉線，固定了幾根相互平等的絲，這就準備好了意想中的網(wǎng)的繞線。為了做成緯線，它又如法炮制出一根來，一端橫粘在織成的第一根線（這是整個網(wǎng)圈最牢固的一根）上，另一端則固定在墻壁上。所有這些絲線都有粘性，只要一接觸到什么東西就可以膠?。辉谶@個網(wǎng)上容易被毀損的部分，我們的織網(wǎng)藝術(shù)家懂得織出雙線以加固之，有時甚至織成六倍粗的絲線來加大網(wǎng)的強度。
  （選自《散文閱讀》，有刪改）（1）第一自然段中加點的“這種生活境況”具體指的是：

   

  。
  （2）第（2）（3）自然段主要介紹了蜘蛛的

   

  ，突出了一個

   

  的特點。
  （3）蜘蛛有哪些利于戰(zhàn)斗的形體特點？用簡潔的語言概括出來。
  （4）第（4）自然段在結(jié)構(gòu)上起什么作用？
  （5）第（5）自然段詳細描述了蜘蛛織網(wǎng)的全過程，是按照-----順序進行描述的，為了準確、生動地說明事物，作者選用了一系列動詞來表現(xiàn)蜘蛛的織網(wǎng)動作，請摘出這些動詞并體會其中作用。（不少于10個）
  動詞：

   

  。
  作用：

   

  。
  （6）簡要說明下列加點詞的表達作用。
  ①大自然似乎就是為了這種生活境況而設(shè)計了它的形體。
  ②而它編織的網(wǎng)更是它主要的武器。
  組卷：2引用：1難度：0.7

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寫作訓(xùn)練

• 13．文題
  請你介紹一件手工制作，要抓住手工制作的特征，安排合理的說明順序，運用多種說明方法，語言力求準確、生動。題目自擬，字數(shù)不少于500字。
  組卷：3引用：1難度：0.7

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