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2020-2021學(xué)年遼寧省沈陽市皇姑區(qū)七年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(本題共20小題,每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意,每小題1分,共20分)

  • 1.下列關(guān)于女性生殖系統(tǒng)各結(jié)構(gòu)的功能的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:62引用:28難度:0.5
  • 2.下列有關(guān)人的生殖與發(fā)育的敘述中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 3.人體所需能量的70%來源于( ?。?/h2>

    組卷:10引用:4難度:0.6
  • 4.肖肖同學(xué)因長期不吃新鮮蔬菜和水果,體內(nèi)缺乏維生素C,這導(dǎo)致他易患( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6
  • 5.愛吃甜食又不認(rèn)真刷牙容易患齲齒,是因?yàn)榭谇恢械乃嵝晕镔|(zhì)會(huì)依次腐蝕( ?。?/h2>

    組卷:28引用:2難度:0.3
  • 6.如圖所示是某同學(xué)顯微鏡下觀察到的血涂片,能促進(jìn)止血、加速凝血的血細(xì)胞是(  )

    組卷:22引用:4難度:0.5
  • 7.一位AB型血的人大量失血后,應(yīng)給他輸入( ?。?/h2>

    組卷:133引用:17難度:0.9
  • 8.如圖中的血管表示動(dòng)脈的是(注:箭頭表示血流方向)( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.6

四、分析說明題(本題共2小題,每空1分,共10分)

  • 25.如圖中的圖一是模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,圖二是與肺相關(guān)的氣體交換過程示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

    (1)圖一中的②模擬的是人體的
     

    (2)圖一中的I所模擬的過程與圖二所示的
     
    (填寫字母)過程相同。在此過程中,圖一中的④所模擬的
     
    處于
     
    狀態(tài),其頂部回升。
    (3)在圖二中,c、d過程表示的是
     
    的氣體交換過程,內(nèi)流動(dòng)脈血的血管是
     

    組卷:5引用:1難度:0.4

五、科學(xué)探究題(本題共1小題,每空1分,共6分)

  • 26.同學(xué)們?cè)谧觥暗矸墼诳谇恢械南钡奶骄繉?shí)驗(yàn)時(shí),首先做了如圖所示的處理,然后將三支試管同時(shí)放入37℃的溫水中保溫10分鐘。取出冷卻后分別滴加2滴碘液,搖勻后觀察試管中顏色的變化。觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲試管不變色,乙試管和丙試管變成藍(lán)色。

    請(qǐng)分析回答:
    (1)本實(shí)驗(yàn)一共形成了
     
    組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
    (2)通過甲、乙形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
     
    。
    (3)想探究“牙齒的咀嚼能否對(duì)淀粉進(jìn)行物理性消化”,應(yīng)該選擇
     
    (請(qǐng)?zhí)顚懺嚬苊Q)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
    (4)分別向三個(gè)試管中加入質(zhì)量相等的饅頭碎屑和饅頭塊以及體積相同的唾液和清水,并在37℃的溫水中保溫相同的時(shí)間,以上這些做法都是為了
     

    (5)如果想繼續(xù)探究“低溫是否會(huì)影響淀粉在口腔中的消化”,則需要準(zhǔn)備第四支試管,向其中加入與
     
    (請(qǐng)?zhí)顚懺嚬苊Q)相同的實(shí)驗(yàn)材料,然后把這個(gè)試管放在冷水中,10分鐘后再滴加碘液進(jìn)行觀察。
    (6)本實(shí)驗(yàn)如果要避免偶然因素,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性,可以進(jìn)一步采取的措施是
     
    。

    組卷:7引用:2難度:0.5
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