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2023-2024學(xué)年遼寧省鞍山市鐵東區(qū)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/24 20:0:2

第一部分選擇題(共10分)(本部分共10小題,每小題1分。每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng))

  • 1.“宋有青瓷、元有青花、明有粗陶”。陜西銅川耀州青瓷是中國(guó)傳統(tǒng)制瓷工藝中的珍品。下列陶瓷制作過程中屬于化學(xué)變化的是( ?。?/div>
    組卷:394引用:10難度:0.2
  • 2.如圖中實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤操作與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)可能產(chǎn)生后果不一致的是( ?。?br />
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    A.標(biāo)簽受損 B.橡皮塞彈出 C.燈內(nèi)酒精燃燒 D.讀數(shù)偏大
    組卷:17引用:1難度:0.7
  • 3.“空氣炸鍋”的工作原理是將鍋內(nèi)空氣加熱后循環(huán)吹向食物,則循環(huán)氣體中含量最高的是( ?。?/div>
    組卷:488引用:17難度:0.7
  • 4.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象往往蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ?。?/div>
    組卷:25引用:5難度:0.5

第二部分非選擇題(共40分)(本部分包括4小題)

  • 13.某化學(xué)興趣小組以“生命之源——水”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。水是生命之源,是“永遠(yuǎn)值得探究的物質(zhì)”,人類從未停止過對(duì)水的研究。
    【任務(wù)一】認(rèn)識(shí)水的蒸發(fā)
    (1)如圖是兩杯等體積的水在不同溫度下蒸發(fā)時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖,已知兩杯水的水溫分別是50℃和80℃,則溫度為50℃的水為
     
    (填序號(hào)“A”或“B”)。
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    【任務(wù)二】探究水的組成
    (2)圖C所示裝置是電解水的裝置,收集到氫氣的試管是
     
    (填“a”或“b”)管,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,若用碳棒作電極進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,得到氫氣和氧氣的體積比大于理論值,對(duì)產(chǎn)生此現(xiàn)象原因合理的猜想是
     
    。
    【任務(wù)三】水的凈化過程圖體B
    (3)膜分離技術(shù)可用于淡化海水如圖D所示,通過膜的主要微觀粒子是
     
    (填微觀粒子名稱)。
    (4)某同學(xué)設(shè)計(jì)的凈水過程如圖E所示。物質(zhì)A是常見絮凝劑,操作a的名稱是
     
    ,在該過程中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
     
    ,操作b中加入活性炭的作用是
     

    【任務(wù)四】水蒸氣與鎂粉的反應(yīng)
    (5)實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示,為了防止玻璃管中原有空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先點(diǎn)燃
     
    (選填“A”或“B”)處酒精燈。
    (6)肥皂液中產(chǎn)生了能上升到空中的肥皂泡,用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲。B處玻璃管內(nèi)生成了白色固體Mg(OH)2請(qǐng)寫出B處玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     

    (7)C處冰水混合物的作用是
     
    。
    組卷:55引用:1難度:0.5
  • 14.氣體的制取是初中化學(xué)的重要內(nèi)容。學(xué)校興趣小組同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。
    【活動(dòng)一】研究氧氣的制取
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    (1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①
     

    (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是
     
    (填圖1字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,用圖D裝置收集的氧氣,判斷收集滿了的方法是
     
    。
    (3)化學(xué)興趣小組同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí),自制一臺(tái)“制氧器”,其裝置如圖3所示。該裝置使用甲試劑為白色固體(Na2CO3?3H2O2),作制氧劑;乙試劑為二氧化錳,作催化劑。該制氧機(jī)的制氧原理有兩步:
    第一步:Na2CO3?3H2O2
    40
    Na2CO3+3H2O2
    第二步:
     
    (用化學(xué)方程式表示)。
    由上述資料信息可知,保存Na2CO3?3H2O2應(yīng)注意
     
    。
    下列有關(guān)該裝置說法正確的是
     
    (填字母)。
    A.此儀器可用于醫(yī)療急救,也可用產(chǎn)生的氧氣作燃料切割金屬
    B.過濾倉(cāng)利用氧氣不易溶于水的性質(zhì),使氧氣濕潤(rùn)
    C.過濾倉(cāng)中氣泡的多少可以判斷氧氣排出的快慢
    D.該裝置可以隨時(shí)調(diào)控產(chǎn)生氧氣的速率
    【活動(dòng)二】研究二氧化碳的制取
    (4)按如下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取等質(zhì)量的同種大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳的體積隨時(shí)間變化曲線如圖4所示。
    實(shí)驗(yàn)編號(hào) 藥品
    塊狀大理石、10%稀硫酸
    塊狀大理石、7%稀鹽酸
    粉狀大理石、7%稀鹽酸
    如表中實(shí)驗(yàn)Ⅰ對(duì)應(yīng)如圖曲線
     
    (選填“甲”、“乙”或“丙”)。小組同學(xué)決定用實(shí)驗(yàn)Ⅱ的藥品制取二氧化碳?xì)怏w,不用實(shí)驗(yàn)Ⅲ藥品制備二氧化碳的原因是
     

    (5)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在制取二氧化碳時(shí)想要控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇圖1中的
     
    作發(fā)生裝置。選擇圖2為收集裝置,檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法為
     

    (6)小明同學(xué)將25g雞蛋殼(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣)洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),收集到8.8g氣體。請(qǐng)幫小明計(jì)算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
     
    。
    組卷:43引用:1難度:0.5
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