人教部編版選擇性必修3《3.8 把握辯證分合》2022年同步練習(xí)卷（5）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．2022年政府工作報(bào)告提出“加強(qiáng)中低產(chǎn)田改造”“加快推進(jìn)種業(yè)振興，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)和推廣應(yīng)用”等系列舉措，依靠科技提高糧食生產(chǎn)的質(zhì)量和效益。下列對(duì)材料蘊(yùn)含的辯證思維方法認(rèn)識(shí)正確的是（ ?。?br />①在綜合得到的整體中指導(dǎo)分析
②綜合方法把注意力放在“點(diǎn)”上
③體現(xiàn)了分析與綜合的辯證關(guān)系
④在分析的基礎(chǔ)上揭示事物的整體組卷：14引用：3難度：0.7 -
2．中國(guó)載人航天工程是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它涉及到空間應(yīng)用系統(tǒng)、載人飛船系統(tǒng)、運(yùn)載火箭系統(tǒng)等諸多系統(tǒng)，各系統(tǒng)既分工明確又相互關(guān)聯(lián)。這體現(xiàn)了辯證思維的特征是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：3難度：0.6 -
3．《中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展報(bào)告（2022）》對(duì)2021年國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的主要矛盾、宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行了系統(tǒng)分析和總結(jié)，并對(duì)2022年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行了預(yù)測(cè)。從科學(xué)思維角度看這是基于（ ）
①事物以有機(jī)整體方式存在，在分析與綜合的對(duì)立統(tǒng)一中深化認(rèn)識(shí)
②事物存在具有一定的結(jié)構(gòu)順序，不同的結(jié)構(gòu)順序會(huì)產(chǎn)生不同功效
③依據(jù)事物的歷史狀況和現(xiàn)實(shí)條件，可以判斷事物未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)
④事物都處在因果關(guān)系的鏈條中，事物之間的原因與結(jié)果可以轉(zhuǎn)化組卷：68引用：4難度：0.5 -
4．如圖漫畫給我們的啟示是（ ?。?br />
組卷：42引用：6難度：0.5 -
5．我國(guó)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、能源短缺，西部地區(qū)能源豐富、經(jīng)濟(jì)落后，因此，國(guó)家決定實(shí)施西氣東輸計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃的實(shí)施，既要考慮多處氣源聯(lián)網(wǎng)互供、大型地下儲(chǔ)氣庫(kù)、高質(zhì)量管道、數(shù)字化管理等很多問(wèn)題，又要考慮這個(gè)計(jì)劃的未來(lái)發(fā)展。國(guó)家實(shí)施西氣東輸計(jì)劃，從思維方法上說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：6引用：6難度：0.7 -
6．下列對(duì)辯證思維的理解不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：5難度：0.7 -
7．用動(dòng)態(tài)性的辯證思維看問(wèn)題，其要求有（ ?。?br />①用矛盾運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看問(wèn)題
②將認(rèn)識(shí)對(duì)象相對(duì)地獨(dú)立起來(lái)，分別地加以研究
③用全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題
④把認(rèn)識(shí)對(duì)象看成不斷變化著的開(kāi)放系統(tǒng)組卷：0引用：5難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題
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21．材料一：隨著鐵路修進(jìn)青藏高原，人流、物流、信息流等將加速這塊古老土地的現(xiàn)代嬗變，將深刻影響這一地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展格局。在“鐵軌經(jīng)濟(jì)”的巨大牽力下，青藏高原的產(chǎn)業(yè)資源和文化優(yōu)勢(shì)將進(jìn)一步整合，產(chǎn)業(yè)合作與分工在市場(chǎng)配置資源下將更加明晰，最終將形成一個(gè)青藏高原經(jīng)濟(jì)區(qū)域，成為西部大開(kāi)發(fā)過(guò)程中的一個(gè)重要發(fā)展機(jī)會(huì)。
材料二：古時(shí)有個(gè)人，借了別人的錢，到期后債主來(lái)討債。欠債人說(shuō)：“一切都是變化的，借錢的那個(gè)我已經(jīng)不是現(xiàn)在的我了。因此，我不欠你的債?！眰靼l(fā)了脾氣，打了他，兩個(gè)人撕扭到了衙門。判官問(wèn)欠債的人為何不還錢，他又把理由說(shuō)了一遍。判官問(wèn)債主為什么動(dòng)手打人，債主也說(shuō)：“一切都是變化的，打人的我已經(jīng)不是現(xiàn)在的我了，因此我并未打人。”
閱讀材料，運(yùn)用“辯證思維的含義與特征”的相關(guān)知識(shí)，完成下列要求。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用辯證思維的方法為建設(shè)青藏高原經(jīng)濟(jì)區(qū)域提幾條建議。
（2）請(qǐng)?jiān)u析材料二中債主和欠債人的觀點(diǎn)。組卷：4引用：1難度：0.4 -
22．閱讀材料，完成下列要求。
自2022年2月以來(lái)，在全國(guó)范圍內(nèi)，新冠疫情開(kāi)始了多點(diǎn)爆發(fā)，且本輪疫情的擴(kuò)張主要來(lái)自于變異后的病毒奧密克戎毒株，由于病毒產(chǎn)生了變異，且傳播速度快于先前的德?tīng)査局?，于是再度引起了多地群眾的恐慌情緒。
根據(jù)專家對(duì)奧密克戎毒株的深入研究認(rèn)為，奧密克戎毒株與德?tīng)査局晗啾龋瑐魅玖Ω鼜?qiáng)、速度更快，但是致命能力卻有所減弱，目前奧密克戎感染者以無(wú)癥狀、輕型和普通型為主，重型和危重型很少，死亡率也有所下降，大家不必過(guò)于恐慌。
結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》相關(guān)知識(shí)，分析說(shuō)明專家通過(guò)對(duì)奧密克戎毒株的研究得出不必對(duì)其過(guò)于恐慌的結(jié)論，體現(xiàn)了什么思維方式？該思維方式有何特征？組卷：28引用：2難度：0.4