2023-2024學(xué)年四川省遂寧市射洪中學(xué)八年級(jí)（上）入學(xué)語(yǔ)文試卷

一、溫故——復(fù)習(xí)提升（30分）

• 1．古詩(shī)文默寫。
  （1）煙籠寒水月籠沙，

   

  。（杜牧《泊秦淮》）
  （2）宣室求賢訪逐臣，

   

  。（李商隱《賈生》）
  （3）

   

  ，一山放出一山攔。（楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》）
  （4）

   

  ，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）
  （5）

   

  ，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
  （6）《逢入京使》中運(yùn)用夸張手法傳達(dá)惜別深情的詩(shī)句是：

   

  ，

   

  。
  （7）李白《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中，表達(dá)詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的依戀和思鄉(xiāng)之情的兩句是：

   

  ，

   

  。
  （8）王維《竹里館》一詩(shī)中，寫夜靜人寂，明月相伴情景的兩句是：

   

  ，

   

  。
  （9）表達(dá)候客時(shí)長(zhǎng)而失望的焦躁情緒，可以引用趙師秀《約客》中的：

   

  ，

   

  。
  （10）小明暑假參加科技夏令營(yíng)，眼界大開，增長(zhǎng)了知識(shí)?；匦：笈c同學(xué)談起收獲，同學(xué)打趣地說(shuō)：“你就像《孫權(quán)勸學(xué)》中呂下阿蒙，真是‘

   

  ，

   

  ’啊”。
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析
• 2．閱讀《在心頭》，完成問(wèn)題。
  在心頭       ①我小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文老師也是我們班主任，姓曹，四五十歲的樣子，戴著副眼鏡，鏡片形似雞蛋，厚如陶瓷碗底，像有圈圈螺紋。語(yǔ)文課若有偷看小人書做小動(dòng)作的，不論在哪個(gè)落，他總是先扶了扶眼鏡，注視片刻，輕咳幾下，然后用教鞭敲著講臺(tái)，說(shuō)：“這怎么行呢？”當(dāng)時(shí)同學(xué)們大多有些怵他，背地里叫他“眼鏡”。
        ②一天下午，最后一節(jié)課是自習(xí)課，下課鈴響后，曹老師從講臺(tái)旁站起來(lái)，扶了扶服鏡，壓低嗓門說(shuō)：“放學(xué)后我?guī)瑢W(xué)們?nèi)ビ斡?，?huì)游泳的請(qǐng)舉手。”
        ③我們這個(gè)小山城溪河交錯(cuò)，深潭也很多，幾乎每年都有學(xué)生在游泳時(shí)溺亡，老師和家長(zhǎng)通常不許孩子去游泳。但炎炎夏日里，游泳對(duì)孩子們，尤其小男孩，是極大的誘惑，常有人偷偷下河。此刻平日里頗為嚴(yán)厲古板的“眼鏡”竟要帶大家去游泳，教室里一下子喧囂起來(lái)。
        ④選擇去游泳的最后只有男生。大家出了校門，一路簇?fù)碇芾蠋熎咦彀松嗟貑?wèn)這問(wèn)那，曹老師笑著邊走邊答。走了會(huì)兒功夫，他停下腳步，摘下眼鏡用襯衫擦了擦，又戴上，瞇著眼前后左右看看，待同學(xué)們都趕上來(lái)了，說(shuō)：“大家聽著，下河游泳安全第一，必須聽從老師指揮，如有調(diào)皮搗蛋的，下次不準(zhǔn)再來(lái)?！?br />      ⑤到得一處寬闊的河灘，曹老師叫我們站成排，報(bào)了兩遍數(shù)才讓下水。我與同學(xué)們打了一陣水戰(zhàn)，又連扎了幾個(gè)猛子浮出水面。見不遠(yuǎn)處河面上有兩點(diǎn)亮光，抹去臉上的水珠看，原來(lái)是曹老師正面對(duì)著我們站在水中，眼鏡反射著太陽(yáng)光，一閃一閃的。我游到曹老師跟前，請(qǐng)他和我們一起去游泳，他搖了搖手說(shuō)：“我還是不游吧，萬(wàn)一眼鏡掉進(jìn)河里，就什么都看不清了?！蔽艺f(shuō)這樣泡在水里不動(dòng)太冷了，他扶了扶眼鏡：“沒(méi)關(guān)系。我眼睛不好使，你去告訴大家，不要離我太遠(yuǎn)，這樣才看得見你們?！?br />      ⑥太陽(yáng)落下山去，漸漸起了風(fēng)，柳枝拂著水面作響。此時(shí)剛過(guò)端午節(jié)，河水還有些涼，水中的我們已感到了微微寒意，便陸續(xù)往河岸游去。曹老師瘦小的身子依然立于水中，晚霞映著他微駝的背影。他一手扶著眼鏡，一手伸著指頭清點(diǎn)人數(shù)，等著我們一一在他面前游過(guò)，待他最后上得岸來(lái)穿衣時(shí)，我們分明見他嘴唇有些發(fā)紫。
        ⑦此后，曹老師每周總會(huì)帶我們?nèi)ビ斡?，他將眼鏡的兩條腿綁上橡皮筋，牢牢系在頭上，也跟我們一道游泳、潛水、打水仗，從下水到上岸，須臾不離開我們。直到暑假，曹老師回了鄉(xiāng)下的家，才結(jié)束了這段我童年時(shí)很快樂(lè)很留戀的時(shí)光。
        ⑧這年的深秋，我父親從下放的農(nóng)村回家，讓我?guī)埣垪l給班主任。曹老師看過(guò)紙條，右手在我頭摩挲半晌說(shuō)：“你爸要帶全家去農(nóng)村生活，你能不去嗎？”我仰頭看著曹老師，茫然地?fù)u了搖頭。
        ⑨傍晚回到家里，見曹老師和我父親正隔著八仙桌面對(duì)面坐著說(shuō)話。曹老師說(shuō)：“農(nóng)村學(xué)習(xí)條件不好，孩子最好留下來(lái)，反正他外婆還在城里，有人照顧?！备赣H說(shuō)：“一家人分成兩處總是不好，再說(shuō)全家六七口人就靠我一人的工資吃飯，經(jīng)濟(jì)上也不允許?！辈芾蠋熣f(shuō)：“從全縣最好的小學(xué)一下轉(zhuǎn)到邊遠(yuǎn)的村小學(xué)，這怎么行呢？太可惜了，你這當(dāng)父親的就不心疼？“父親又搖頭又嘆氣：“我也是沒(méi)辦法?！安芾蠋煶聊艘魂嚕f(shuō)：“我看你是不負(fù)責(zé)任!”他突然把眼鏡摘下來(lái)，重重?cái)R在桌子上，盯著我父親大聲說(shuō)：“我戴著眼鏡還真難看出這孩子是你親生的?！闭f(shuō)罷，他猛地站起身來(lái)，向大門走去，他被門檻絆了一下，打了個(gè)韌超。差點(diǎn)絆倒。我趕忙抓起老師撂下的眼鏡追了出去。
        ⑩次日上午放學(xué)后，曹老師把我叫到他那兒，在書架上翻找了一陣，取出一張當(dāng)時(shí)很流行的分錢張的小宣傳畫，在背面簽上名字和年月日，遞給我：“做個(gè)紀(jì)念吧。到了農(nóng)村，條件大不如這里，要克服困難，更加努力學(xué)習(xí)，以后有機(jī)會(huì)再回城里讀書?！八娇勘骋紊?，拉著我的手又叮嚀了一番。突然，他把我緊緊抱住，胡子和眼鏡輕輕蹭著我的臉，那種癢癢的柔柔的感覺，至今還在心頭。
  （1）文章主要寫了曹老師哪三件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
  （2）曹老師帶學(xué)生去游泳，并不是魯莽之舉，而是把安全放在第一位的，請(qǐng)你從文章中找出這方面的三個(gè)依據(jù)。
  （3）根據(jù)括號(hào)內(nèi)的提示品味下面的句子。
  ①他猛地站起身來(lái)，向大門走去。他被門檻絆了一下，打了個(gè)趟起，差點(diǎn)摔倒。 （從描寫角度）
  ②他把我緊緊抱住，胡子和眼鏡輕輕蹭著我的臉，那種癢癢的柔柔的感覺，至今還在心頭。 （從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度）
  （4）請(qǐng)聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)文章題目“在心頭”的妙處。
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析

二、知新——預(yù)習(xí)檢測(cè)（70分）

• 3．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音有誤的一項(xiàng)是（　?。?/div>

  A．試倩悲風(fēng)（qiàn）      親戚（qī）      箕畚（běn）    長(zhǎng)堤（dī）

  B．夏水襄陵（xiāng）     傅說(shuō)（yuè）   曩者（nǎng）   短棹（zhào）

  C．丈夫之冠（guān）      絕??（yǎn）   簪子（zān）    殷勤（yīn）

  D．回清倒影（dào）       冀州（jì）      燕脂（yān）     轡頭（pèi）
  組卷：6引用：1難度：0.9

  解析
• 4．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音有誤的一項(xiàng)是（　?。?/div>

  A．荷擔(dān)者（hè）     飛漱其間（shù）      始齔（chèn）   漣漪（yī）

  B．公孫衍（yǎn）   屬引凄異（shǔ）    提攜（xié）      浣溪（wán）

  C．白沙堤（dī）     空乏其身（kòng）  徘徊（pái）      詔令（zhào）

  D．遺所思（wèi）   出入之迂（yū）     逶迤（wēi）     朔東（shuò）
  組卷：7引用：1難度：0.9

  解析
• 5．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)注音有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．素湍綠潭（tuān）   孀妻（shuāng）  畎畝（quǎn）    未寢（qín）

  B．林寒澗肅（jiàn）    曦月（xī）         相與（yǔ）        急湍（tuān）

  C．與其奇者（yù）      沿溯（sù）        戾天（lì）          泠泠（líng）

  D．好鳥相鳴（hǎo）    藻荇（zǎo）       嚶嚶（yīng）      懲山北之塞（chéng）
  組卷：7引用：1難度：0.9

  解析
• 6．下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（　?。?/div>

  A．征蓬  棘門  結(jié)廬  重巖疊嶂

  B．蕭條  窮匱  石壁  介胃之土

  C．騰蛇  鷗鷺  欲頹  叩石墾壤

  D．米粟  徙倚  軒邈  無(wú)車馬喧
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析
• 7．下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．疏條 版筑  軒邈  五色交輝

  B．萬(wàn)仞  渤海  弓弩  沉鱗競(jìng)躍

  C．蔽日 縹碧  作揖  高猿長(zhǎng)嘯

  D．橫柯  封疆  諸候  負(fù)勢(shì)竟上
  組卷：4引用：1難度：0.9

  解析
• 8．下列選項(xiàng)中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（　?。?/div>

  A．往之女家

  B．軍士吏被甲

  C．無(wú)隴斷焉

  D．指通豫南
  組卷：4引用：1難度：0.5

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二、知新——預(yù)習(xí)檢測(cè)（70分）

• 25．回憶《紅星照耀中國(guó)》相關(guān)內(nèi)容，完成下列習(xí)題。
  （1）一九三六年，是中國(guó)國(guó)內(nèi)局勢(shì)大轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵性的一年，斯諾帶了當(dāng)時(shí)無(wú)法理解的關(guān)于革命與戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)數(shù)問(wèn)題，從

   

  出發(fā)，經(jīng)過(guò)西安，進(jìn)入陜甘寧邊區(qū)，他首先到了當(dāng)時(shí)蘇區(qū)的臨時(shí)首都

   

  ，和

   

  進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的對(duì)話，然后到達(dá)寧夏南部的預(yù)旺縣，最后折回保安，然后順利到了

   

  。
  （2）【人物】在百家坪，一個(gè)清瘦的青年軍官，用英語(yǔ)和斯諾打招呼，這個(gè)人是

   

  ；在斯諾正式對(duì)毛澤東進(jìn)行訪問(wèn)時(shí)擔(dān)任譯員的是

   

  。一九一八年夏天，毛澤東來(lái)到北京，楊昌濟(jì)把他介紹給北大圖書館主任

   

  ，讓毛澤東做了圖書館助理員；在這里，他遇見并愛上了

   

  ；共產(chǎn)黨人于一九二七年起逐步建立起反對(duì)南京的根據(jù)地，其中最大的一個(gè)地方是鄂豫皖蘇區(qū)，開始是由

   

  指揮的；陜西紅軍的領(lǐng)導(dǎo)人是

   

  ，他后來(lái)在東征途中犧牲了，為了紀(jì)念他，蘇區(qū)把紅色中國(guó)的一個(gè)縣份即保安改為志丹縣。
  組卷：63引用：1難度：0.8

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• 26．回憶《昆蟲記》相關(guān)內(nèi)容，完成下列習(xí)題。
  （1）下面有關(guān)《昆蟲記》的表述，有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A、《昆蟲記》是法國(guó)作家法布爾花費(fèi)了大量精力來(lái)創(chuàng)作的一部十卷本巨著，這本書被譽(yù)為“昆蟲的史詩(shī)”。魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。
  B、《昆蟲記》語(yǔ)言深入淺出生動(dòng)活潑，又不失幽默。這部著作傾注了作者的心血和汗水，表達(dá)了他由心而發(fā)的對(duì)生命、自然的敬畏和熱愛。
  C、《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。
  D、為了滿足研究、記錄昆蟲的生活的需要，法布爾研究昆蟲的方法獨(dú)特，把昆蟲放在盒子里，浸在酒精里觀察、研究昆蟲的本能和習(xí)性。
  （2）你對(duì)文中對(duì)象了解多少，請(qǐng)選出符合提議的選項(xiàng)。
  ①菜豆象是一種

   

  
  A、大象
  B、昆蟲
  C、鳥類
  ②舍腰蜂喜歡將巢筑在

   

  的環(huán)境中。
  A、干燥
  B、寒冷
  C、溫暖
  ③夏天陽(yáng)光下的歌唱家是

   

  
  A、蟬
  B、蟋蟀
  C、幗幗
  ④天生攀巖家是

   

  
  A、狼蛛
  B、螳螂
  C、蚱蜢
  ⑤蛻螂認(rèn)為綿羊的天賜美食是

   

  
  A、綿羊的毛
  B、綿羊的糞
  C、綿羊的尿
  ⑥蟹蛛愛吃

   

  
  A、蜜蜂
  B、蝎子
  C、蝴蝶
  ⑦黑步甲擅長(zhǎng)

   

  
  A、裝死
  B、耍伎倆
  C、逃跑
  ⑧蜜蜂在書中被稱為

   

  
  A、勤勞的使者
  B、不會(huì)迷失的精靈
  組卷：45引用：1難度：0.7

  解析