2023-2024學年江西師大附中八年級（上）月考物理試卷（10月份）
發(fā)布：2024/9/7 21:0:8
一、填空題（每空1分，共16分）
-
1．物理學是研究聲、光、熱、力、電等各種物理現(xiàn)象的 和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學。愛因斯坦說過，有時比解決問題更重要。
組卷：12引用：2難度：0.8 -
2．如圖1所示，口罩的主要材料為熔噴布，其結(jié)構(gòu)能阻攔直徑最小為5μm=cm的飛沫，所以能夠防病毒；如圖2，某同學跑步的時間為18min=h。組卷：579引用：4難度：0.8 -
3．唐代詩人張繼寫的著名七絕詩《楓橋夜泊》中前兩句是：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。通過讀這首詩，我們知道“烏啼”是指烏鴉的發(fā)聲器官 產(chǎn)生，通過 傳到人耳。
組卷：18引用：1難度：0.8 -
4．小蓉想要測量一枚紐扣的周長，她在紐扣邊上做個標記，然后讓紐扣在刻度尺上轉(zhuǎn)一周，如圖所示。她所用的刻度尺的分度值為 ，這次測量得到紐扣周長為 cm。組卷：114引用：3難度：0.8 -
5．同學們聽到自己在空教室講話比在操場上講話聲音響亮，因為教室墻壁間距 17m,我們聽到自己的聲音和回聲的時間間隔 0.1s,兩個聲音疊加增強導致。
組卷：36引用：1難度：0.8 -
6．小明看到閃電后約10s聽到雷聲，小明距雷電產(chǎn)生的地方大約 m（不計光的傳播時間，聲速取340m/s）；聽到第一聲雷聲后，小明又聽到多聲雷聲，這是 現(xiàn)象。
組卷：23引用：1難度：0.8 -
7．坐在行駛列車上的一名乘客，欲估測前方隧道的長度，在進、出隧道口時，分別看了一下手表，如圖甲、乙所示，則這名乘客在隧道中的時間為 min,合 s。組卷：16引用：1難度：0.9
四、實驗與探究題（共28分，每小題7分）
-
20．為了探究聲音能否在真空中傳遞，小麗等同學在做如圖所示的實驗，將通電的音樂芯片用細線懸掛于注射器中。把帶有音樂芯片的注射器活塞推到底，接著用食指堵住注射器口，向上拉活塞，分辨聽到音樂聲的變化。
（1）實驗過程中，小麗等同學把帶有音樂芯片的注射器活塞推到底，是為了 。小麗向上拉活塞，聽到音樂聲 （“變小”或“變大”）。
（2）通過實驗可以得出結(jié)論：空氣越稀薄，傳遞的聲音的能力 （選填“越弱”或“越強”）；推理知：如果把鐘罩內(nèi)空氣完全抽出我們將 （能/不能）聽到聲音，說明 ；
（3）得到實驗結(jié)論后小麗想到，向上提活塞后聽到聲音變小，也有可能是音樂芯片發(fā)出的聲音在變小。所以為了排除該可能性，小麗設計了如圖乙裝置。往外抽出罩內(nèi)空氣。隨著罩內(nèi)空氣不斷減少，最后幾乎聽不到聲音了，若發(fā)聲體上方的輕質(zhì)小球跳動的劇烈程度 ，則說明（2）中的結(jié)論正確，該裝置的設計用了 法。組卷：54引用：1難度：0.6 -
21．小剛同學參加學校組織的跳遠比賽，發(fā)現(xiàn)自己的跳遠成績總是落后于其他同學，賽后他思考，如何才能提高跳遠成績。于是他準備打開水龍頭用水被噴出的水平距離來模擬自己跳遠的水平距離，進一步探究水被噴出的水平距離與哪些因素有關(guān)。他用如圖所示的裝置來探究，保持容器水平，噴水嘴角度可以發(fā)生改變，開關(guān)可以控制水噴出的速度。
（1）為了進一步精確探究水被噴出的水平距離與哪些因素有關(guān)，主要實驗器材需用到量角器，還需要 ；
（2）如圖甲所示，讓噴嘴與水平方向夾角不變，做了三次實驗：依次增大水噴出的速度，得到水落在容器中的位置分別為A、B、C．從實驗現(xiàn)象分析得出如下結(jié)論：在 一定時，水噴出的速度越大，水噴出的水平距離就 ；
（3）接著為了完成如圖乙所示的實驗，小剛應控制 不變，根據(jù)實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)水噴出的水平距離還跟噴出的 有關(guān)；
（4）請你結(jié)合生活實際猜想一下，水噴出的水平距離除了跟上述兩個因素有關(guān)以外還可能跟 因素有關(guān)；
（5）小剛通過上述實驗得到啟發(fā)，他要提高自己跳遠成績的做法是 。組卷：22引用：1難度：0.5