2022-2023學年河北省石家莊二十八中七年級（上）期末道德與法治試卷

一、單選題（每題2分）

• 1．“中學時代的學習和生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！敝茖W家錢學森的話告訴我們（　?。?br />①中學時代可以為我們的一生奠定重要基礎
  ②中學時代是人生發(fā)展的新階段，不是必經階段
  ③中學時代見證著一個人從少年到青年的生命進階
  ④要珍惜中學時代這一黃金時期

  A．②③④

  B．①③④

  C．①②④

  D．①②③
  組卷：17引用：2難度：0.7

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• 2．習近平總書記在闡述“中國夢”時提出：“生活在我們的偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會?！边@說明（　?。?/h2>

  A．只要大家好，國家和民族就一定好

  B．少年的夢想，要與個人的人生目標緊密相連

  C．實現(xiàn)“中國夢”是一項光榮而艱巨的事業(yè)

  D．少年的夢想，要與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分
  組卷：25引用：44難度：0.7

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• 3．習近平總書記對青年寄語時提到，“有付出，就會有收獲”，“但幸福不會從天降”，“我們要樹立必勝信念、繼續(xù)埋頭苦干”，“只要堅持，夢想總是可以實現(xiàn)的”。下列名言警句中蘊含的道理與此一致的是（　　）

  A．擇其善者而從之，其不善者而改之。--《論語?述而篇》

  B．不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。--《勸學》

  C．尺有所短，寸有所長；物有所不足，智有所不明。--《卜居》

  D．千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。--《淮南子?兵略訓》
  組卷：75引用：5難度：0.8

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• 4．勞動開創(chuàng)未來，奮斗成就夢想。作為新時代的少年，我們要（　　）
  ①編織人生夢想，激發(fā)學習熱情
  ②輕學習重實踐，勞動創(chuàng)造價值
  ③中途休學就業(yè)，投身祖國建設
  ④心系祖國發(fā)展，發(fā)揚實干精神

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：26引用：3難度：0.7

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• 5．“在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺?！保ㄈA羅庚）下列對學習的觀點認識不正確的是（　?。?/h2>

  A．只有在學校里才能稱其為學習

  B．學習不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟

  C．學習沒有終點，我們終生都在學習，終生都需要學習

  D．學習需要自覺、主動的態(tài)度
  組卷：12引用：3難度：0.8

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• 6．如圖“學習金字塔”告訴我們（　?。?br />①不同的學習方法會產生不同的學習效果
  ②學會學習，提高學習效率非常重要
  ③要學會學習，掌握科學的學習方法
  ④要樹立終身學習的理念

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：184引用：24難度：0.7

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• 7．中國古代偉大的思想家、哲學家老子說：“知人者智，自知者明”；古希臘著名思想家、哲學家蘇格拉底說：“認己，方能認識人生”。這兩句話共同啟示我們（　?。?/h2>

  A．要用發(fā)展的眼光看待自己

  B．人生的價值在于學會正確認識自己

  C．正確認識自己才能活得精彩

  D．對待他人的評價，既不能盲從也不能忽視
  組卷：13引用：2難度：0.7

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• 8．從幼兒園到小學，從小學到初中，梳理一下自己的朋友圈，你會發(fā)現(xiàn)（　?。?br />①伙伴、同學、朋友成為我們生命中越來越重要的部分
  ②交友的范圍出現(xiàn)了變化
  ③與朋友的交友內容也出現(xiàn)了變化
  ④朋友在我們生命中越來越不重要

  A．①②③

  B．②③④

  C．①③④

  D．①②④
  組卷：23引用：13難度：0.7

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• 9．鄒韜奮說：友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的安慰。這句話給我們的啟示是（　　）

  A．同學之間的友誼才是最重要的

  B．友誼對我們而言可有可無

  C．友誼對我們人生中非常重要

  D．只有深摯的友誼才有意義
  組卷：14引用：5難度：0.8

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• 10．七年級（1）班三名同學自愿幫助因意外骨折的小霖上下樓，他們說：“我們是同學，我們愿意當他的拐杖?！边@說明（　　）

  A．友誼是不對等的，總需要一方單純付出

  B．要獲得友誼，必須無償無私幫助別人

  C．友誼是一種親密關系，需要理解和關懷

  D．友誼是講原則的，是平等互惠的過程
  組卷：12引用：4難度：0.6

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• 11．投我以木李，報之以瓊玖，匪報也，永以為好也！授我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！投我以木李，報之以瓊玫。匪報也，永以為好也！這段話出自詩經，說明（　?。?/h2>

  A．友誼是平等的雙向的

  B．接受幫助，也幫助對方

  C．感受關懷，也關懷對方

  D．我們共同分享也相互分擔
  組卷：13引用：2難度：0.6

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• 12．友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心呵護。呵護友誼，我們應（　　）

  A．用心關懷對方，把朋友的過錯承擔下來

  B．跟所有人都成為朋友，對所有人以誠相待

  C．面對沖突，尋找彼此能夠接受的解決方式

  D．學會忍受朋友給自己帶來的各種傷害
  組卷：19引用：7難度：0.6

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二、非選擇題

• 36．閱讀材料，回答問題。
  材料一  青少年正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，讓學習伴隨著我們成為一種興趣、一種習慣、一種精神需要、一種生活方式，成為增長本領、服務社會的能量。學習是文明傳承之途、人生成長之梯、國家興盛之要。
  （1）結合材料一和所學知識，請你談談對“學習是人生成長之梯”這句話的理解。
  材料二  小杰到了七年級，改掉了小學時經常忘記帶課本、上課不認真聽講、作業(yè)馬虎的老毛病。他天生有副好嗓子，在音樂老師指導幫助下，不斷提升自己，在參加市藝術節(jié)匯演時，表演了歌曲《少年》，獲得了老師和同學們的熱烈掌聲。他打算將自己喜歡唱歌的愛好發(fā)揚下去，并且在課余時間兼顧好學習和唱歌，用歌聲給他人帶來快樂，帶來鼓勵，努力做到全面發(fā)展。
  （2）結合材料談談我們應如何向小杰同學學習，成就更好的自己。
  組卷：3引用：2難度：0.4

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• 37．生命哲思筑夢成長
  【感悟生命意義】
  邱懷德14歲時身患“少年帕金森”病，四處求醫(yī)無果后，他決心將來要學醫(yī)自救。
  經過多年堅持不懈的努力，他以645分的高分考入南京醫(yī)科大學。此后，他一邊求學，一邊不斷探索嘗試新的治療方案。不但病情奇跡般的逐漸好轉，同時他也以優(yōu)異的成績考上博士。現(xiàn)在，他開通個人公眾號把自己戰(zhàn)勝病魔的經驗傳播給更多的人，還傾其所有為病友們捐款；他勵志要用自己所學推進醫(yī)學進步，幫助更多的人。邱懷德在平凡中創(chuàng)造了偉大，在他心中：“偉大在于創(chuàng)造和 

   

  ”
  （1）請把材料中橫線部分內容，寫在下面。
  （2）結合邱懷德的經歷，談談怎樣的一生是值得的。
  【我的成長計劃】
  青少年是國家未來的建設者。某校策劃實施“2+N”青少年成長計劃行動。其中“2”是指每天堅持閱讀和運動，“N”是根據學生自身的愛好培養(yǎng)一個好習慣。
  

  “2+N”青少年成長計劃行動
  計劃內容	1.閱讀：每天讀課外書10頁； 2.運動：每天放學后跑步半小時或者跳繩200個； 3.“N”：①   。
  計劃目的	1.閱讀：增加知識儲備，拓展知識面； 2.運動：②   ； 3.“N”：③   。
  完成方式	與同學組成合作小組，互相監(jiān)督。

  （3）結合自身實際，在表中填寫①②③完成你的“成長計劃”。
  組卷：3引用：2難度：0.9

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