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2021-2022學年重慶市實驗中學高三(上)開學生物試卷

發(fā)布:2024/11/14 20:30:1

一、單項選擇題(每題2分,共40分)

  • 1.已有研究表明,新冠病毒表面具有多種蛋白,其中S蛋白能與人體細胞表面受體結合,使其吸附并侵入細胞。人體對S蛋白發(fā)生免疫反應產生的抗體可與S蛋白結合,使病毒無法吸附到人體細胞表面而阻止感染。下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:373引用:23難度:0.5
  • 2.下列有關細胞的敘述,正確的有幾項( ?。?br />①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA
    ②細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性
    ③柳樹葉肉細胞的細胞核、葉綠體和線粒體中均能發(fā)生堿基互補配對現(xiàn)象
    ④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇
    ⑤人體細胞內CO2的生成一定在細胞器中進行
    ⑥葡萄糖從小腸被吸收進入到人的紅細胞要通過4層膜,每次都要消耗能量
    ⑦汗腺細胞和唾液腺細胞都有較多的核糖體和高爾基體

    組卷:35引用:20難度:0.7
  • 3.現(xiàn)在1000個氨基酸,其中氨基有1020個,羧基有1050,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:7難度:0.7
  • 4.下列關于生物學實驗及研究方法的敘述,正確的有(  )
    ①斐林試劑及雙縮脲試劑都需要將兩種液體先混合后使用
    ②健那綠是活細胞染液,可將人的口腔上皮細胞中的線粒體染成藍綠色
    ③由于葉綠體中色素易溶于有機溶劑,所以可以用無水乙醇提取和分離葉綠體中的色素
    ④利用洋蔥根尖分生區(qū)觀察有絲分裂時,需對根尖解離,其目的是使細胞分離
    ⑤在觀察細胞的DNA和RNA分布時,鹽酸處理可以改變細胞膜的選擇透過性
    ⑥用溴麝香草酚藍水溶液能確定酵母菌細胞呼吸的類型。

    組卷:30引用:19難度:0.7
  • 5.下列有關人體內元素和化合物的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:280引用:24難度:0.9
  • 6.下列有關水和無機鹽的敘述,不正確的有(  )
    ①水能溶解、運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物,并維持細胞形態(tài)
    ②細胞中無機鹽含量很少且大多數(shù)是以化合物形式存在
    ③哺乳動物的血液中鈣離子含量過高,會出現(xiàn)抽搐等癥狀
    ④無機鹽可以為人體生命活動提供能量
    ⑤休眠種子與萌發(fā)種子相比,結合水與自由水的比值更小
    ⑥缺碘會引起兒童佝僂病

    組卷:177引用:51難度:0.7
  • 7.將成熟植物細胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細胞先發(fā)生質壁分離,隨后自動發(fā)生質壁分離復原,就其原因的敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:4難度:0.7
  • 8.如圖是顯微鏡下觀察到的細胞內的某些結構。以下判斷正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:20引用:3難度:0.8

(二)選考題:共15分。請考生從給出的兩道題中任選一題作答,如果多做則按所做的第一題計分?!具x修1:生物技術實驗】

  • 25.枸杞果酒果香濃郁、保留了原果實中特有的營養(yǎng)成分,其生產流程大致如下:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    回答下列問題。
    (1)果酒釀制過程中應適時排氣,其原因是
     
    。果汁發(fā)酵后是否有酒精產生可以用
     
     來檢驗,若觀察到
     
    ,則可說明有酒精產生。
    (2)可采取
     
    法進行接種,以進行酵母菌的分離純化。進一步比較不同菌株的發(fā)酵效果后,可獲得更高效的菌種。
    (3)獲得高效菌種后,在進行菌種擴大培養(yǎng)時,常使用振蕩培養(yǎng),其原因是
     
    。為實現(xiàn)酵母菌的重復利用,從而降低生產成本,可以采用
     
     技術。
    (4)枸杞汁調配過程中要控制初始糖濃度。實驗發(fā)現(xiàn),若初始糖濃度過高,所得果酒酒精濃度反而偏低。從酵母菌生長繁殖的角度分析,其原因是
     
    。
    (5)發(fā)酵后進行離心收集的目的是
     
    。

    組卷:14引用:3難度:0.7

【選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

  • 26.如圖為番茄—馬鈴薯植株的培育過程,回答下列有關問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)植物體細胞雜交技術包括圖中
     
    (用編號表示)過程,該技術的優(yōu)點是
     
    。
    (2)①②過程常用
     
    酶去掉植物的細胞壁,去掉細胞壁的原因是
     

    (3)在③過程,常用
     
    試劑誘導原生質體的融合,⑤⑥過程所用培養(yǎng)基中需要添加的植物激素是
     
    。
    (4)組織培養(yǎng)過程中,分生細胞極易受環(huán)境影響而形成
     
    ,從中篩選出有利的細胞株繼續(xù)進行培養(yǎng),也是培育新品種的一種途徑。
    (5)若番茄細胞內有m條染色體,馬鈴薯細胞內有n條染色體,則“番茄—馬鈴薯”細胞在有絲分裂后期含
     
    條染色體。

    組卷:21引用:2難度:0.6
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