人教部編版版九年級(jí)上冊(cè)《第14課 詩(shī)詞三首》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．下面詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用典故的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．懷舊空吟聞笛賦	B．忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊
  C．到鄉(xiāng)翻似爛柯人	D．拔劍四顧心茫然
  組卷：553引用：6難度：0.9

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• 2．選出對(duì)李白的《行路難》賞析有誤的一項(xiàng)（　　）

  A．整首詩(shī)以敘事開(kāi)篇，漸而過(guò)渡到抒情，反映了詩(shī)人情感起伏變化的心理歷程。

  B．“冰塞川”“雪滿山”是詩(shī)人用形象化的語(yǔ)言表現(xiàn)仕途的艱難，寓含著無(wú)限的悲憤。

  C．“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”這兩句詩(shī)借用典故表達(dá)了作者希望重新得到任用的愿望。

  D．全詩(shī)主要抒發(fā)了李白懷才不遇的悲涼愁悶情懷。
  組卷：634引用：3難度：0.7

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二、基礎(chǔ)知識(shí)

• 3．給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
  

  投zhù		側(cè)pàn		冰塞川		歧路
  宮què		濟(jì)滄海		爛柯人		長(zhǎng)精神
  chán娟		qióng	樓玉宇
  組卷：76引用：2難度：0.9

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三、古詩(shī)詞賞析

• 10．閱讀下文回答以下各題。
  水調(diào)歌頭
  【宋】蘇軾
        丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
        明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
  （1）下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.不知/天上宮闕，今夕/是/何年。
  B.我欲/乘風(fēng)/歸去，又恐/瓊樓/玉宇
  C.不/應(yīng)有恨，何事/長(zhǎng)向/別時(shí)/圓？
  D.但愿/人長(zhǎng)久，千里/共嬋娟。
  （2）下列對(duì)《水調(diào)歌頭》一詞理解有誤的一項(xiàng)是

   

  
  A.詞的上闋寫出了作者寂寞的心情及對(duì)美好生活的向往與追求。
  B.詞的上闋刻畫(huà)了一個(gè)空靈澄澈的境界。
  C.詞的下闋點(diǎn)明題旨的句子是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。
  D.詞的下闋表達(dá)了作者曠達(dá)豪邁的情懷。
  （3）月圓之夜，要給遠(yuǎn)方的朋友發(fā)條祝福短信，你可以用《水調(diào)歌頭》中“

   

  ，

   

  ”的句子。
  （4）有人就此詞的上闋寫了個(gè)上聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)下闋內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。
  上聯(lián)：望月懷逸興壯思，自具雅量高致
  我的下聯(lián)：

   
  組卷：37引用：2難度：0.6

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• 11．閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成問(wèn)題。
  望夫石
  王建
  望夫處，江悠悠?；癁槭?，不回頭。
  山頭日月風(fēng)復(fù)雨，行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)。
  望夫石^①
  劉禹錫
  終日望夫夫不歸，化為孤石苦相思。
  望來(lái)已是幾千載，只似當(dāng)時(shí)初望時(shí)。
  【注】①望夫石：亦作望夫山。
  （1）“化為石，不回頭”與劉禹錫詩(shī)中“

   

  ”一句意思相近。
  （2）劉禹錫詩(shī)中“望”字出現(xiàn)了三次，請(qǐng)賞析其妙處。
  （3）下面關(guān)于這兩首詩(shī)的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．詩(shī)句“望夫處，江悠悠”，采用了以動(dòng)景襯靜物的手法，也暗喻了思夫之情的綿綿不絕。
  B．“行人歸來(lái)石應(yīng)語(yǔ)”中的“行人”，是指經(jīng)過(guò)望夫石的過(guò)路人。
  C．“終日望夫夫不歸”一句中，“夫”字的疊用達(dá)到了意轉(zhuǎn)聲連、音韻悠揚(yáng)的表達(dá)效果。
  D．“望夫石”象征了恒久不變的忠貞之情，兩首詩(shī)都是沿著這一傳統(tǒng)指向進(jìn)行立意的。
  組卷：87引用：4難度：0.7

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