試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年北京師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一(上)月考語文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/10/18 0:0:1

一、語言文字積累與運(yùn)用(每小題2分,共24分)

  • 1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(  )
    組卷:13引用:1難度:0.9
  • 2.下列各組詞語中,字形完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:20引用:1難度:0.9
  • 3.下列各組詞語中,詞語的字形和加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:16引用:2難度:0.9
  • 4.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(  )
    組卷:4引用:1難度:0.8
  • 5.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是(  )
    組卷:4引用:1難度:0.8

四、古詩文背默與文學(xué)常識(每空1分,共22分)

  • 16.請補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)鷹擊長空,魚翔淺底,
     
    。悵寥廓,
     
    ,誰主沉???(《沁園春?長沙》)
    (2)
     
    ,池魚思故淵……
     
    ,依依墟里煙。(《歸園田居(其一)》)
    (3)對酒當(dāng)歌,人生幾何!
     
    ,
     
    。(《短歌行》)
    (4)曹操在《短歌行》中引用《詩經(jīng)》重點(diǎn)詩句,用女子對男子的思念比喻自己渴慕賢才的句子是
     
    ,
     
    。(《短歌行》)
    (5)腳著謝公屐,身登青云梯。
     
     
    。
    (6)《登高》中道出郁積在詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨,無限悲涼難以排遣的句子是“
     
    ,
     
    ”。(《登高》)
    (7)《夢游天姥吟留別》中寫仙府的石門訇然打開后,呈現(xiàn)出“
     
    ,
     
    ”的仙境氣象。
    (8)骨氣是人之脊梁,李白“
     
    ,
     
    ”的傲岸,鄭板橋“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)毅,都是骨氣的表現(xiàn)。(《夢游天姥吟留別》)
    (9)子曰:“弟子入則孝,
     
    ,
     
    ,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!?br />(10)子曰:“君子食無求飽,居無求安,
     
    ,
     
    ,可謂好學(xué)也已?!?br />(11)曾子曰:“吾日三省吾身:
     
    ?與朋友交而不信乎?
     
    ?”
    組卷:6引用:1難度:0.9

五、現(xiàn)代文閱讀(共18分)

  • 17.閱讀下面的文字,完成各題。
    大  師(節(jié)選)
          雙雪濤
           母親還在的時(shí)候,我就跟著父親出去下棋,父親走在前面,我在后面給背著板凳。母親常說:兒子,你也不學(xué)好,讓你媽還活不活?我說:媽,作業(yè)也寫完了,去看大人玩,算個(gè)什么事兒啊。你好好活著。就背上板凳跟著父親走。父親從不邀我,也不攆我,愿意跟著走就走,不跟著也不等,自己拿起板凳放在自行車后座,騎上車走。只是看了兩年,父親的棋路還沒看懂,大樹下,修車攤,西瓜攤,公園里,看父親下棋,大多是贏,有時(shí)也輸,一般都輸在最后一盤。終于有一天,我好像明白了一些,回家的路上,下起了雪,我把板凳抱在懷里,肩膀靠著父親的后背。我說:爸,最后一盤你那個(gè)“仕”支得有毛病。到了家,父親拿出象棋,說:咱倆來三盤,不能緩棋,否則不下。那次我輸了個(gè)痛快,每一盤棋都沒有超過十五分鐘,我心中所想好像全被父親洞悉,而父親看起來的閑手全都藏著后續(xù)的手段,每個(gè)棋子底下好像都藏著一個(gè)刺客。父親說:現(xiàn)在來看,附近的馬路棋都贏不了你,但你還是個(gè)臭棋,奇臭無比。今天教你仕的用法。
          現(xiàn)在我回想起來,那個(gè)夜晚特別長。
          從那以后出去,背上了兩個(gè)板凳。我十一歲的時(shí)候,有人從新民來找父親下棋。那人坐了兩個(gè)小時(shí)的長途車,到父親常去的大樹底下找他。“黑毛大哥,在新民聽過你棋好,來找你學(xué)學(xué)?!蹦侨舜髦鴤€(gè)眼鏡,看上去不到三十歲,穿著白色的襯衫,汗把襯衫的領(lǐng)子浸黃了,用一塊手帕不停地擦著汗。
          眼鏡不是第一個(gè)。從各個(gè)地方來找父親下棋的人很多,高矮胖瘦,頭發(fā)白的黑的,西裝革履,背著蟑螂藥上面寫著“蟑螂不死,我死”的,什么樣子的都有。有的找到棋攤,有的徑直找到家里。找到家里的,父親推開一條門縫,說:辛苦辛苦,咱外面說。然后換身衣服出去。一般都是下三盤棋,都是兩勝一負(fù),最后一盤輸了。有的人下完之后說:知道了,還差三十年。然后握了握父親的手走了。有的說:如果那一盤那一步走對了,輸?shù)氖悄悖覀冊賮?。父親擺擺手說:說好了三盤,不能再下了。不行,對方說,我們來掛點(diǎn)東西。掛,就是賭。所謂棋手,無論是入流的還是不入流的,都有人愿意掛,小到煙酒,大到房子、金子和存款,一句話就訂了約的有,找個(gè)證人簽字畫押的也有。父親說:朋友,遠(yuǎn)道而來別的話不多說了,我從不在棋上掛東西,你這么說,以后我們也不能再下了,剛才那三盤棋算你贏,你就去說,贏了黑毛。說完父親就站起來走。還有的人,下完棋,不走,要拜父親當(dāng)師傅,有的第二天還拎著魚來,父親不收,說自己的棋,下可以,教不了人,瞧得起我就當(dāng)個(gè)朋友,師徒的事兒就說遠(yuǎn)了。
          那天眼鏡等到父親,拿手帕擦著汗,說要下棋,旁邊的人漸漸圍過。父親坐在板凳上,樹上的葉子嘩啦嘩啦地響,他指著自己的腦袋說:老了,酒又傷腦子,不下了。那年父親四十歲,身上穿著我的校服,胡須長了滿臉,比以前更瘦,同時(shí)期下崗的人,有的人已經(jīng)做生意發(fā)達(dá)了,他卻變成一個(gè)每天喝兩頓散白酒,在地上撿煙蒂抽的人,話也比過去少多了,只是終日在棋攤泡著,確實(shí)如他所說,半年來只是坐在板凳上看,不怎么出聲,更不下場下棋。
          眼鏡松開一個(gè)紐扣說:我扔下學(xué)生,坐了兩小時(shí)汽車,又走了不少路,打聽了不少人,可是你不下了。父親說:是,腦袋壞了,下也沒什么用。眼鏡用手帕擦著汗,看著圍著的人,笑了笑,說:如果新民有人能和我下,我不會來的。父親想了想,指著我說:朋友,如果你覺得白來了的話,可以和他下。眼鏡看了看我,說:你兒子?父親說:是。眼鏡在眼鏡后面眨了眨眼,說:你什么意思?父親說:他的棋是我教的,你可以看看路子,沒別的意思,現(xiàn)在回去也行,我不下了。腦子壞了。眼鏡又看了看我,用手摸了摸我的腦袋說:你幾歲了?我說:十一。他說:你的棋是你爸教的?我說:教過一次,教過仕的用法。大伙兒笑了。眼鏡也笑了,說:行嘞,我讓你一匹馬吧。我說:別了,平下吧,才算有輸贏。大伙兒又笑了。眼鏡蹲下,我把板凳拉過去,把棋子擺上。到了殘局,我一車領(lǐng)雙兵,他馬炮單兵缺仕象,被我三車鬧仕贏了。眼鏡站起來,從兜里掏出一支鋼筆放在我手上,說:收著吧,自己買點(diǎn)鋼筆水,可以記點(diǎn)東西。父親說:鋼筆你拿回去,他有筆。我們下棋是下棋。眼鏡看了看父親,把鋼筆重新放進(jìn)兜里,走了。
          回家的路上,我在后座上想著那支鋼筆,問:爸,你真不下了?父親說:不下了,說過的話當(dāng)然是真的。又說,你這棋啊,走得太軟,應(yīng)該速勝,不過這樣也沒什么不好。在學(xué)校不要下棋,能分得開嗎?我說:能,是個(gè)玩嘛。父親沒說話,繼續(xù)騎車了。
    (有刪改)(1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.本文開頭母子之間的對話,間接表明父母的關(guān)系已因父親癡迷于下棋而變得緊張。
    B.父親下棋多在街頭,這表現(xiàn)出一個(gè)民間高手始終得不到正式認(rèn)可的郁郁不得志。
    C.“我”拒絕“眼鏡”讓馬,表現(xiàn)的是孩子下棋時(shí)的心理,既充滿自信,又在意輸贏。
    D.“眼鏡”是個(gè)溫和友善的人,又是個(gè)和父親一樣的棋癡,他們相互理解彼此尊重。
    (2)下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.本文寫回憶父親教“我”用仕的“那個(gè)夜晚特別長”,表述雖然平淡,卻寫出了“我”的心理感覺,以及對父子雪夜論棋那一場景深深的懷念。
    B.本文在“眼鏡不是第一個(gè)”話頭之后,插入一段下棋人眾生相的描寫,烘托了父親的“大師”形象,為下文“眼鏡”與父親對弈的高潮做了鋪墊。
    C.父親評價(jià)兒子的棋“走得太軟”,但又說這樣也好,看似不無矛盾的態(tài)度中,包含著父親對兒子下棋之道及處世之道的指點(diǎn)。
    D.本文的敘述整體而言沉靜克制,偶爾出現(xiàn)的幽默語句,不僅生動有趣,而且寫出了追憶中的少年時(shí)光那不乏溫情輕松的一面。
    (3)本文多次提到“板凳”,這是富有意味的細(xì)節(jié)。請分析這里“板凳”的用意。
    (4)父親說“我們下棋是下棋”,怎樣理解這句話?請結(jié)合全文具體分析。
    組卷:371引用:24難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正