2021-2022學年安徽省蕪湖市無為市九年級（上）期中化學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項中只有1個符合題意。）
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1．2021年我國政府工作報告中提出“做好碳中和工作”。碳中和是指通過植樹造林，節(jié)能減排等措施，抵消因人類活動產生的二氧化碳等溫室氣體排放量，達到相對“零排放”。下列行為不利于實現碳中和的是（ ）
組卷：113引用：4難度：0.7 -
2．下列資源的利用過程中，一定發(fā)生了化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.9 -
3．下列不屬于化學學科研究領域的是（ ?。?/h2>
組卷：329難度：0.9 -
4．下列儀器的用途及使用注意事項有錯誤的是（ ?。?
加熱、使用酒精燈
吸取液體、滴管口向下防止液體流出
測量液體體積、不能用作反應容器
稱量藥品、固體藥品可直接放置在托盤上稱量A B C D 組卷：24引用：1難度：0.8 -
5．下列有關實驗現象的描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.6
二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）
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16．在做“鐵在氧氣里燃燒”實驗時，小芳等同學進行了以下探究活動，請你一同參與。
（1）明明同學實驗時，集氣瓶炸裂了，請你幫助他分析一下可能的原因。
（2）寫出鐵在氧氣中燃燒反應的文字表達式：，該反應屬于（填“化合”或“分解”）反應。
（3）探究直徑為0.38mm的鐵絲燃燒是否需要純氧。
【實驗內容】取0.38mm的鐵絲，分別在體積分數為90%、70%、65%、60%、55的氧氣中進行實驗，實驗現象如表所示：
【實驗結論】就0.38mm鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分數為60%，且氧氣濃度越大，燃燒現象越O2的體積分數 90% 70% 65% 60% 55% 實驗現象 燃燒劇烈、燃燒時間長，效果好 燃燒比90%弱，燃燒時間短，實驗成功 燃燒比70%弱，燃燒時間比70%短，實驗成功 燃燒比65%弱，燃燒時間更短，實驗成功 難以燃燒，只是發(fā)紅 （填“劇烈”或“不劇烈”）。
【實驗拓展】上述關于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結論是否合理，請說出理由？（填“合理”或“不合理”），理由：。組卷：10引用：1難度：0.5 -
17．2021年10月6日，諾貝爾化學獎名單公布。本杰明?李斯特和戴維?麥克米倫因在“發(fā)展不對稱有機催化”方面作出的卓越貢獻而獲獎，催化劑在生產、生活和科研中的地位越來越重要。
探究一：驗證MnO2能催化過氧化氫的分解。
某同學用電子天平稱取1.0g MnO2于試管中，加入適量過氧化氫溶液，寫出發(fā)生反應的文字表達式。
下列混合過氧化氫溶液和二氧化錳的方法中，方法（選填“一“或“二”）可以得到平穩(wěn)的氧氣流
方法一：把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中
方法二：把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中
探究二：溫度對過氧化氫反應速率的影響。
加熱過氧化氫溶液也能迅速產生氧氣，經實驗測定，受熱液體的溫度與得到氧氣的體積分數之間存在一定關系（如圖1所示）。若能使帶火星木條復燃所需氧氣的體積分數最低為49%（只考慮氧氣的體積分數對實驗結果的影響），現欲使帶火星的木條復燃，應將加熱過氧化氫溶液的最高溫度控制在℃以下。
探究三：紅磚粉是否也能作過氧化氫分解的催化劑？效果怎樣？
小雨以收集等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）。
（1）上表中的“待測數據”是編號 過氧化氫 其他物質 待測數據 實驗1 20mL 5%過氧化氫溶液 無 實驗2 20mL 5%過氧化氫溶液 1g紅磚粉 實驗3 20mL 5%過氧化氫溶液 1g二氧化錳 。
（2）如圖2可用于此實驗收集O2的裝置是（填字母）。一開始導管排出的氣體是否收集？說明理由。
（3）通過實驗2與實驗3的待測數據對比，可說明對過氧化氫分解速率的影響。
（4）如需證明紅磚粉可作過氧化氫分解的催化劑，還需通過實驗證明。
組卷：28引用：1難度：0.5