2022-2023學(xué)年山東省棗莊市滕州市北辛街道北辛中學(xué)九年級（上）期中語文試卷

一、積累與運(yùn)用。（共34分）

• 1．閱讀下面文段，按要求完成題目。
  ??在世界的某個角落，有一個世界奇跡。這個奇跡叫圓明園。藝術(shù)有兩個起源，一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；一是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。圓明園在幻想藝術(shù)中的地位就如同巴特農(nóng)神廟在理想藝術(shù)中的地位。一個幾乎是超人的民族的想象力所能產(chǎn)生的成就盡在于此。和巴特農(nóng)神廟不一樣，這不是一件稀有的、獨(dú)一無二的作品；這是幻想的某種規(guī)模巨大的典范，如果幻想能有一個典范的話。請你想象有一座言語無法形容的建筑，某種恍若月宮的建筑，這就是圓明園。請你用大理石，用玉石①用青銅，用瓷器建造一個夢，用雪松做它的屋架，給它上上下下綴②滿寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那兒建后宮，造城樓，里面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺瑯，飾以黃金，施以⑤脂粉；請同是詩人的建筑師建造《一千零一夜》的一千零一個夢，再添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝③朱鷺和孔雀。總而言之，請你假設(shè)人類幻想的某種令人眼花 liáo ④亂的洞府，其外觀是神廟，是宮殿，那就是這座園林。
  （1）加入①③處的標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  

  A.①句號	③逗號
  B.①省略號	③逗號
  C.①逗號	③頓號
  D.①分號	③逗號

  （2）下列短語中與其他三項類型不同的一項是

   

  
  A．綴滿寶石
  B．披上綢緞
  C．放上神像
  D．歐洲藝術(shù)
  （3）回答問題。
  A給語段②⑤處填寫拼音，④處填寫漢字。
  ②綴滿

   

  
  ④眼花liáo 

   

  亂
  ⑤脂

   

  粉
  B語段中畫橫線句子是

   

  關(guān)系的復(fù)句。
  組卷：6引用：1難度：0.6

  解析

• 2．請選出加線成語使用正確的一項（　　）

  A．哥哥酷愛攝影，總利用周末時間約上幾位好朋友到蓮青山、紅河濕地等地方去浮光掠影。

  B．全市人民要聯(lián)合起來，共抗銳不可當(dāng)的新冠病毒，讓我們早日恢復(fù)正常的生活狀態(tài)！

  C．面對媽媽精心烹制的一桌美味菜肴，求職失利的他吃著卻味同嚼蠟，毫無食欲。

  D．王芳非常出色，能歌善舞，品學(xué)兼優(yōu)，就像一顆璀璨的明星，令周圍的同學(xué)自慚形穢。
  組卷：15引用：1難度：0.9

  解析

• 3．下列句子中，有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．為了優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)水平，軒轅中學(xué)加快了校園環(huán)境改造的速度和規(guī)模。

  B．深受人們喜愛的中國京劇臉譜藝術(shù)，被公認(rèn)是中華民族傳統(tǒng)文化的標(biāo)識。

  C．在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨(dú)立思考、積極探究、互相合作。

  D．這群懷揣著城市夢的農(nóng)民工，難道就不希望通過自己的努力，在城市中找到立足之地來安放自己漂泊的身心嗎？
  組卷：76引用：2難度：0.8

  解析

• 4．下列復(fù)句類型判斷錯誤的一項是（　　）

  A．只有把美的形貌與美的德行結(jié)合起來，美才會放射出真正的光輝。（條件復(fù)句）

  B．對于叔叔回國這樁十拿九穩(wěn)的事，大家擬定了上千種計劃，甚至計劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅。（遞進(jìn)復(fù)句）

  C．故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀。（轉(zhuǎn)折復(fù)句）。

  D．敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。（承接復(fù)句）
  組卷：117引用：1難度：0.7

  解析

二、閱讀理解。（共36分）

• 12．閱讀《假如人生沒有磨難》，回答問題。
  假如人生沒有磨難??①假如人生沒有磨難，其本身就是一種災(zāi)難。長期生活在一順百順、無憂無慮的環(huán)境中，淘汰不了劣者，篩選不出強(qiáng)者，人類就不會進(jìn)化，社會也不會向前發(fā)展。假若當(dāng)初就如此，人類也許現(xiàn)在還同猿猴們稱兄道弟，與野獸們同林為伍！
  ??②古今中外均有一條社會規(guī)律：富貴不過三代。看來富貴溫柔真如同一把無形利劍，他削去了人的錚錚鐵骨、堅強(qiáng)意志、奮斗精神和沖天豪氣，將猛虎變?yōu)樨堖洌瑢⑿郦{變?yōu)榫d羊，將雄鷹變?yōu)槁槿?，將龍種變?yōu)樘椤纱丝磥恚白怨偶w绔無偉男”，此說信矣！
  ??③所以，從某種意義上不得不說：“磨難”是上帝饋贈給人類最好的禮物！
  ??④磨難是試金石！磨難是試風(fēng)標(biāo)！它可以使人變得卑微甚至癱瘓，也可以使人變得堅強(qiáng)，變得高大；它可以使人性蛻變?yōu)楂F性，也可以將凡人升華為神圣。在人生的金字塔頂，擺滿了成功的金牌和榮譽(yù)的花環(huán)，但它的塔身和臺階卻是由一塊塊稱為“磨難”的基石鋪就。只有踏著這些“磨難基石”才能達(dá)到勝利的頂峰、輝煌的頂點(diǎn)……
  ??⑤關(guān)于磨難，司馬遷體悟最深。他曾深有感慨地說出下列擲地有聲的話語：“西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》”。此真乃千古良言，歷久彌珍！我們甚至還可以將司馬遷的名句續(xù)寫下來：太史公受辱而作《史記》，杜甫流落乃成《三吏》《三別》吳敬梓落第方有《儒林外史》，曹雪芹困頓而著《紅樓夢》。中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，無一不是因作者飽受“磨難”而成。假如當(dāng)初這些文化先賢沒有遭受如此磨難，恐怕人類就不會有這些文化精品出現(xiàn)了！
  ??⑥所以，我們不能不由衷地說：“磨難”實乃人類文明成果的孵化器、催生劑和奠基石。
  ??⑦有人說過，人的臉型就是一個“苦”字，天生就該受盡各種苦難。此言似乎不謬想人之一生，在自己的哭聲中臨世，在親人的哭聲中辭世，中間百十年的生涯，無時無刻不在與艱難、困苦、疾病、災(zāi)禍打交道。然而正是由于人類歷盡磨難而甘之如飴，才將我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩如畫，如夢如歌……
  ??⑧“陽光總在風(fēng)雨后”，“吹進(jìn)黃沙始見金”。對于人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備。我們向“磨難”要勇氣，要智慧，要韌性，要成功！只要是人生中不可擺脫的“磨難”，盡管來吧！早些來吧！我們昂首挺胸地站立著！絕不膽怯！絕不屈服！絕不！因為我們是“大寫的人”！
  （1）回答問題。
  ①請概括本文的中心論點(diǎn)。
  ②請簡要梳理本文的論證思路。
  ③如何理解文章結(jié)尾“大寫的人”的含義？
  （2）下列對文章的理解和分析不正確的一項是

   

  
  A．文章以《假如人生沒有磨難》為標(biāo)題，新穎別致，給人以無限遐想，起到了吸引讀者、激發(fā)閱讀興趣的作用。
  B．文章第⑧段，作者提到人的一生與艱難、困苦、疾病、災(zāi)禍打交道的目的，是想表達(dá)正確認(rèn)識和對待磨難，生命才會演繹得更精彩。
  C．司馬遷認(rèn)為，中國歷史上這些輝煌燦爛的文明成果，都是因作者飽受磨難而成，假如當(dāng)初這些文化先賢沒有遭受磨難，恐怕就不會有這些文化精品出現(xiàn)。
  D．本文在語言表達(dá)上，采用比喻的修辭手法，使文章生動形象；同時運(yùn)用排比句、反問句、感嘆句等，使說理論證更有氣勢。
  組卷：20引用：1難度：0.5

  解析

三、寫作。（50分）

• 13．閱讀下面材料，結(jié)合自己的理解與經(jīng)歷按要求作文。
  ??（1）古人云：君子責(zé)己，小人責(zé)人。（大意是君子凡事都是反省自己，責(zé)備自己，是因為自己沒有做好，他不會去責(zé)備別人；小人相反，凡事都是責(zé)備別人，都從別人身上找原因，不會反省自己，更不會責(zé)備自己。）
  ??（2）一個人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己——安德雷耶夫
  ??（3）許衡是我國古代杰出的“思想家、教育家和天文歷法學(xué)家。一年夏天，許衡與很多人一起逃難。在經(jīng)過河陽時，由于長途跋涉，加之天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。這時，有人突然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵大大的梨樹，梨樹上結(jié)滿了清甜的梨子。于是，大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃，唯獨(dú)只有許衡一人，端正坐于樹下不為所動。眾人覺得奇怪，有人便問許衡：“你為何不去摘個梨來解解渴呢？”許衡回答說：“不是自己的梨，豈能亂摘！”問的人不禁笑了，說：“現(xiàn)在時局如此之亂，大家都各自逃難，眼前的這棵梨樹的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意？”許衡說：“梨樹失去了主人，難道我的心也沒有主人嗎？”許衡始終沒有去摘梨。
  ??請以《人生需要自律》為題目，寫一篇不少于600字的議論文。
  ??要求：
  （1）觀點(diǎn)要明確；
  （2）議論要言之有據(jù)；
  （3）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章；
  （4）文中不得透露你個人的身份信息。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析