高教版基礎(chǔ)模塊上冊(cè)(第四版)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》2022年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/5/6 8:0:9
一、
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1.(1)孔子,名
(2)《
(3)本文以組卷:1引用:2難度:0.5
二、基礎(chǔ)知識(shí)
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2.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.5 -
3.下列句子中,不含通假字的一項(xiàng)是( )
組卷:4引用:2難度:0.5 -
4.下列四句中加點(diǎn)字的解釋,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
組卷:6引用:4難度:0.5
二、基礎(chǔ)知識(shí)
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13.下列各句的句式與其余三句不一樣的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:4難度:0.5
二、閱讀理解
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14.子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰:“以吾一日長(zhǎng)乎爾,毋吾以也。居則曰:‘不吾知也?!缁蛑獱?,則何以哉?”
子路率爾而對(duì)曰:“千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑饉,由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也?!?br /> 夫子哂之。
“求,爾何如?”
對(duì)曰:“方六七十,如五六十,求也為之,比及三年,可使足民。如其禮樂(lè),以俟君子?!?br /> “赤,爾何如?”
對(duì)曰:“非曰能之,愿學(xué)焉。宗廟之事,如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉。”
“點(diǎn),爾何如?”
鼓瑟希,鏗爾,舍琴而作,對(duì)曰:“異乎三子者之撰?!?br /> 子曰:“何傷乎?亦各言其志也!”
曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸?!?br /> 夫子喟然嘆曰;“吾與點(diǎn)也!”
(1)對(duì)文中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.攝乎大國(guó)之間 攝:夾,迫近 B.比及三年 比:比較 C.以俟君子 俟:等待 D.鼓瑟希 鼓:彈奏 A.加之以師旅 以刀劈狼首 B.方六七十,如五六十 如其禮樂(lè) C.異乎三子者之撰 何傷乎 D.唯求則非邦也與 于其身也,則恥師焉
①千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間。
②異乎三子者之撰。
③如其禮樂(lè),以俟君子。
④浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。
⑤亦各言其志也。
⑥如會(huì)同,端章甫,愿為小相焉。
A.①②⑤
B.②⑤⑥
C.③④⑥
D.①③⑤
(4)下面對(duì)文章的內(nèi)容概括不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是
A.子路的思想是將困于戰(zhàn)爭(zhēng)和饑荒的中等國(guó)家治理成勇而知義的禮儀之邦。
B.孔子對(duì)子路“哂之”,其中有善意的理解和寬容,也有不以為然的輕微批評(píng)。
C.曾皙的回答直接用理性的語(yǔ)言述說(shuō)他的志向,勾勒出一幅太平盛世的和樂(lè)景象。
D.聽了曾皙的回答,孔子喟然長(zhǎng)嘆,這喟嘆表現(xiàn)了孔子對(duì)曾皙志向的贊許。
(5)把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①由也為之,比及三年,可使有勇,且知方也。
②千乘之國(guó),攝乎大國(guó)之間,加之以師旅,因之以饑饉。
③居則曰:“不吾知也?!比缁蛑獱?,則何以哉?組卷:9引用:2難度:0.5