2022年遼寧省縣級重點(diǎn)高中協(xié)作體高考?xì)v史聯(lián)考試卷（4月份）

一、選擇題.

• 1．公元前543年，子產(chǎn)擔(dān)任鄭國執(zhí)政，實行“田有封洫，廬井有伍”的措施，重新整飭土田的封疆和溝洫，并按土地數(shù)量和等級征稅；公元前538年，又推出“作丘賦”的新政，按土地數(shù)量和等級攤派軍賦。由此可見，這時的鄭國（　?。?/div>

  A．極力維護(hù)舊貴族賦稅特權(quán)

  B．促進(jìn)井田制的持續(xù)發(fā)展

  C．出現(xiàn)了新的封建生產(chǎn)關(guān)系

  D．全力保障軍隊士兵地位
  組卷：15引用：1難度：0.6

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• 2．漢文帝頒發(fā)詔書，“古之治天下，朝有進(jìn)善之旌，誹謗之木，所以通治道而來諫者”，警示眾臣切勿動輒以“誹謗”言罪，阻塞圣聽。這說明，漢文帝（　?。?/div>

  A．具備廣開言路的明君品質(zhì)

  B．確立了新的中央行政中樞

  C．認(rèn)可民貴君輕的政治主張

  D．開創(chuàng)了君王善于納諫先河
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 3．南朝齊永明七年（公元489年），竟陵王蕭子良與范縝展開了一場因果報應(yīng)大論戰(zhàn)，蕭子良問范縝：你不信因果，世間何得有富貴貧賤？范縝指出，人的貧富貴賤的命運(yùn)，就像隨風(fēng)而墮的花朵，落到哪里，完全是偶然的，不是因果報應(yīng)決定。這體現(xiàn)了當(dāng)時（　?。?/div>

  A．統(tǒng)治者奉行了三教并行的政策

  B．范縝否定了佛教思想主張

  C．民眾開始質(zhì)疑因果報應(yīng)必然性

  D．陸王心學(xué)逐漸走向了成熟
  組卷：4引用：1難度：0.6

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• 4．如表是中國古代部分名人的名句。據(jù)如表可知，我國古代文學(xué)（　?。?br />

  名人	出處	名句
  孔子	《論語?為政》	《詩》三百，一言以蔽之。曰：思無邪。
  陶淵明	《雜詩》	落地為兄弟，何必骨肉親。得歡當(dāng)作樂，斗酒聚比鄰。
  杜甫	《奉贈韋左丞丈》	致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳。此意竟蕭條，行歌非隱淪。
  李清照	《絕句》	生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

  A．受正統(tǒng)儒家思想的渲染最深

  B．刻意追求獨(dú)特的“意境情趣”

  C．表現(xiàn)出自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神

  D．具有“文以載道”的人文傳統(tǒng)
  組卷：10引用：1難度：0.6

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• 5．明朝天啟元年（公元1621年），農(nóng)學(xué)家王象晉在《群芳譜》中提及：“番柿，一名六月柿，莖如蒿，高四五尺，葉如艾，花如榴，一枝結(jié)五實或三四實，一樹二三十實。縛作架，最堪觀?；饌慊鹬?，未足為喻，草本也。來自西番，故名。”這是中國最早有關(guān)番茄的詳細(xì)記載。這段記載可用來說明此時（　?。?/div>

  A．東西方間物品交流速度加快

  B．海上絲綢之路得到穩(wěn)步發(fā)展

  C．我國可用食物種類更加豐富

  D．中國與美洲開始了直接往來
  組卷：9引用：5難度：0.5

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• 6．義和團(tuán)的斗爭直指外國洋人，“最惡洋貨，如洋燈、洋瓷杯，見即怒不可遏，必毀而后快。見有售洋貨者，或緊衣窄袖者，或物仿洋式，或上有洋字者，皆毀物殺人，見洋字洋式而不怒者，惟洋錢而已”。這表明（　　）

  A．義和團(tuán)運(yùn)動沉重打擊了列強(qiáng)勢力

  B．義和團(tuán)運(yùn)動思想上的落后性

  C．義和團(tuán)具有強(qiáng)大的反帝愛國力量

  D．中西方之間的矛盾異常尖銳
  組卷：16引用：3難度：0.6

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二、非選擇題

• 19．閱讀材料，完成下列要求。
  材料一：從俄歷二月到十月，布爾什維克黨迅速強(qiáng)大起來并最后奪得了政權(quán)。這幾乎是個躍進(jìn)的過程，這個過程既有其自身的發(fā)展規(guī)律，又有客觀的機(jī)遇性?？偟囊痪湓捠牵紶柺簿S克黨是在符合民情、順乎民意、得乎民心的情況下取得政權(quán)的。關(guān)于這個機(jī)遇問題，列寧后來在俄共（布）第七次（緊急）代表大會上作過生動的說明：“在十月的時候，我們恰好碰上了這樣一個時機(jī)，我國革命恰好碰上了一個幸運(yùn)的時機(jī)?！?br />——摘編自聞一《俄羅斯通史》材料二：十月革命開辟了俄羅斯文化的嶄新時代，俄羅斯文化經(jīng)歷長期的發(fā)展積累了悠久的傳統(tǒng)文化，以列寧為核心的布爾什維克和蘇維埃政權(quán)，十分注意保護(hù)和繼承俄羅斯傳統(tǒng)文化。蘇維埃政權(quán)大力發(fā)展民族教育，各民族的文化得到重視和發(fā)展。蘇維埃政權(quán)建立社會主義文化組織，指導(dǎo)和推動社會主義文化的建立和發(fā)展。通過上述一系列措施，到20世紀(jì)40年代，社會主義文化在蘇聯(lián)建立起來并取得了重要的成就。
  ——摘編自裔昭印主編《世界文化史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明俄國布爾什維克黨取得十月革命勝利有其“客觀的機(jī)遇性”的原因。
  （2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡評俄國十月革命后蘇維埃政權(quán)建立的社會主義文化。
  組卷：7引用：3難度：0.5

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• 20．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：當(dāng)我們談到西方國家政治制度的建立和發(fā)展過程時，許多人不禁要問，為什么同樣實行的是西方民主制，在不同的國家卻呈現(xiàn)出截然不同的面貌？比如說，在最先爆發(fā)資產(chǎn)階級革命的英國，誕生了一個君主立憲制的國家，而同樣以盎格魯——薩克森民族為主的法國，卻創(chuàng)立了一種全新的總統(tǒng)共和制。分析其中的緣由，一個不可忽視的重要因素就是各國歷史與國情的差異；不同的歷史條件造就了各國千姿百態(tài)的制度模式和政治文化，而別具特色的國情與民情把各國歷史長河中的傳統(tǒng)文化積淀與西方民主制度的觀念有機(jī)融合，從而開創(chuàng)出豐富多彩的政治制度模式，為人類政治文明的寶庫增添了奇異的色彩。
  ——摘編自徐紅、趙萍麗《比較政治制度》根據(jù)材料，圍繞“西方國家政治制度”，自擬論題，并結(jié)合具體史實進(jìn)行論述。（要求：論題明確；論述充分；邏輯清晰。）
  組卷：2引用：2難度：0.5

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