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2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/20 8:0:9

一、選擇題(每小題給出的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意,請將符合題意的選項(xiàng)序號(hào),在答題卡的對應(yīng)位置上按要求涂黑。每小題2分,共40分)

  • 1.在科舉制推行后,隋煬帝又下詔要求諸郡不分民族、出身和地位,按照“學(xué)業(yè)、體魄、勤奮、正直”四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)推薦人才參加科舉考試。該舉措(  )

    組卷:60引用:4難度:0.7
  • 2.據(jù)杜佑的《通典》記載,“至(貞觀)八年、九年,米斗四五錢”,但“至(貞觀)十五年,米每斗值二錢”。這種變化說明( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.8
  • 3.唐太宗曾告誡巡視州縣的官員,“就田龍間勸勵(lì),不得令有迎送,多費(fèi)農(nóng)時(shí)”;還規(guī)定“諸非(非法)興造及雜(額外)徭役”,超過一定的數(shù)量,“坐贓論”。這說明唐太宗(  )

    組卷:1引用:3難度:0.5
  • 4.“詩仙”李白的詩狂放熾烈,想象豐富,以激情與浪漫著稱;而“詩圣”杜甫的詩則更多地表現(xiàn)凝重與沉郁。這主要是因?yàn)槎撸ā 。?/h2>

    組卷:110引用:4難度:0.3
  • 5.下列詩句中反映唐朝盛世經(jīng)濟(jì)繁榮的是( ?。?/h2>

    組卷:81引用:4難度:0.8
  • 6.“如紡車,以細(xì)竹為之,車骨之末,縛以竹筒,旋轉(zhuǎn)時(shí)低則舀水,高則瀉水”,材料描述的是(  )

    組卷:17引用:8難度:0.7
  • 7.如表是黃巢起義后,唐朝50個(gè)重點(diǎn)地區(qū)的地方權(quán)利分配表(885年)。對于下表解讀正確的是(  )
    區(qū)域 數(shù)量 統(tǒng)治者
    唐朝控制區(qū) 12個(gè) 中央政府和忠誠將領(lǐng)
    獨(dú)立區(qū) 33個(gè) 前唐朝將領(lǐng)、前黃巢起義軍將領(lǐng)、盜匪首領(lǐng)、唐朝盟友
    非漢人占領(lǐng)區(qū) 8個(gè) 少數(shù)民族

    組卷:37引用:4難度:0.5
  • 8.北宋時(shí)期一首詩寫道:“萬里耕桑富,中原氣象豪。河淤開億頃,海貢集千艘”,主要稱贊王安石變法中的( ?。?/h2>

    組卷:129引用:20難度:0.8

二、非選擇題(請將正確答案按要求寫在答題卡的對應(yīng)位置上,共60分)

  • 23.中國歷史是一個(gè)連綿不斷的演進(jìn)過程,國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的內(nèi)聚力不斷增強(qiáng)。閱讀材料,回答問題。
    材料一 貞觀十五年,太宗以文成公主妻之,令禮部尚書、江夏郡王(李)道宗主婚,持節(jié)送公主于吐蕃。弄贊率其部兵次柏海,親迎于河源。
    ——《舊唐書》
    (1)材料一:反映了什么歷史事件,產(chǎn)生了怎樣的影響。
    材料二:
    主題:
     
    唐朝 南詔的13個(gè)王中有10人經(jīng)唐朝冊封,南詔王曾多次派子弟入唐學(xué)習(xí)
    元朝 中央設(shè)宣政院:地方上設(shè)宣慰使司都元帥府
    清朝 1653年順治冊封達(dá)賴?yán)铮?713年康熙冊封班禪額爾德尼
    1727年設(shè)駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政務(wù);1751年在西藏地方設(shè)立噶廈
    1793年頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》,確立金瓶掣簽制度
    (2)根據(jù)材料二,為表格擬定一個(gè)主題。并概括古代處理民族關(guān)系的方式有哪些。
    材料三:各地域子文明兄弟民族匯聚滾動(dòng)、血脈交融,共同締造了中華文明的輝煌……歷史上各民族之間既有和平交往,也有軍事戰(zhàn)爭,彼此相互依存、相互吸收,血脈交融,聯(lián)系越來越密切,逐漸形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚潮流。
    ——摘編自李治安《中華文明多元融匯與大一統(tǒng)》
    (3)結(jié)合材料三,嘗試運(yùn)用學(xué)過的史事,從“軍事戰(zhàn)爭”角度分析“逐漸形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚潮流”。
    (4)綜上所述,歸納歷代王朝處理民族關(guān)系的措施對我國歷史發(fā)展的共同作用。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 24.專制主義中央集權(quán)制度是一項(xiàng)貫穿我國封建社會(huì)始末的基本政治制度,歷朝歷代統(tǒng)治者均采取各種措施對此加以發(fā)展和完善。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 自秦漢至宋元時(shí)期,皇帝的統(tǒng)治權(quán)與宰相的行政權(quán)相對分離,且相互抗衡,皇權(quán)不斷被加強(qiáng),相權(quán)不斷被削弱,這也反映了中國古代專制主義的不斷加深。
    ——全根先《試論中國古代皇帝制度》(1)依據(jù)材料一,概括秦漢至宋元時(shí)期中央集權(quán)制度發(fā)展的趨勢。
    (2)宋太祖采取哪些措施解決“方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)”問題。
    材料二 自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢唐宋因之,雖有賢相,然其間所用者,多有小人,專權(quán)亂政。今我朝罷丞相,設(shè)五府、六部...分理天下庶務(wù),彼此頡頏(注:互相抗衡),不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)。
    ——《明太祖實(shí)錄》(3)結(jié)合材料三,歸納概括朱元璋強(qiáng)化皇權(quán)采取的措施。
    材料三 倘使我們說,中國傳統(tǒng)政治是專制的,政府由一個(gè)皇帝來獨(dú)裁,這一說法,用來講明清兩代是可以的。
    ——黃仁宇《中國大歷史》(4)結(jié)合清朝時(shí)期的相關(guān)史實(shí),說明材料三中“政府由一個(gè)皇帝來獨(dú)裁”的觀點(diǎn)。

    組卷:6引用:1難度:0.5
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