2020-2021學(xué)年湖南省長沙市雨花區(qū)中雅培粹學(xué)校九年級（下）入學(xué)化學(xué)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

• 1．我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中，下列變化屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．石油的分餾	B．干冰用于人工降雨
  C．生活中用醋酸除水垢	D．工業(yè)制取氧氣
  組卷：15引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列有關(guān)空氣中各成分的說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐

  B．呼出氣體中二氧化碳的含量比吸入空氣中多

  C．在霓虹燈中充入稀有氣體，是利用了稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

  D．氧氣能支持燃燒，所以氧氣是很好的燃料
  組卷：13引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　?。?/h2>

  A． 過濾	B． 稀釋濃硫酸
  C． 檢查裝置?密性	D． 連接儀器
  組卷：11引用：2難度：0.7

  解析

• 4．以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　?。?/h2>

  A．向打磨后的鐵釘中加入足量稀鹽酸，溶液顏色變?yōu)辄S色

  B．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

  C．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

  D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
  組卷：42引用：1難度：0.6

  解析

• 5．人體吸入的O₂有2%轉(zhuǎn)化為活性氧，它能加速人體衰老，被稱為“奪命殺手”，我國科學(xué)家嘗試用Na₂SeO₃清除人體內(nèi)的活性氧，Na₂SeO₃中Se元素的化合價(jià)是（　?。?/h2>

  A．+2

  B．+4

  C．+6

  D．-2
  組卷：541引用：83難度：0.9

  解析

• 6．如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和有關(guān)的4種粒?結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　?。?br />

  A．鈉、氯都屬于?屬元素

  B．氯化鈉是由 a、c兩種粒?構(gòu)成的

  C．氯的相對原?質(zhì)量是35.45g

  D．氯元素位于第三周期
  組卷：53引用：2難度：0.5

  解析

• 7．洗發(fā)產(chǎn)品中含有檸檬酸（C₆H₈O₇）能使頭發(fā)柔順有彈性且氣味清香，下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．檸檬酸是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成的

  B．檸檬酸屬于氧化物

  C．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：8：7

  D．檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
  組卷：40引用：102難度：0.7

  解析

• 8．下列關(guān)于CO和CO₂的描述不正確的是（　?。?/h2>

  A．CO2可用向上排空氣法收集；CO可用向下排空氣法收集

  B．CO可用于冶煉金屬，做氣體燃料；CO2可用于人工降雨，滅火

  C．CO和CO2在一定條件下可以轉(zhuǎn)換

  D．CO2能使澄清石灰水變渾濁，故用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2
  組卷：11引用：1難度：0.5

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四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共2小題，每空2分，共18分）

• 23．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對“食品保鮮劑”的成分產(chǎn)生了好奇，想對它的成分進(jìn)行探究。咨詢老師后得到了如下信息：
  （1）食品保鮮劑是利用它的有效成分能吸收空氣中氧氣或水蒸氣來防止食品腐敗的。
  （2）此袋保鮮劑的有效成分是以下四種物質(zhì)中的一種：①生石灰、②氫氧化鈉固體、③鐵粉、④濃硫酸。
  【初步探究】
  （1）同學(xué)們經(jīng)過討論，一致認(rèn)為上述四種物質(zhì)中的

   

  （填寫序號）不適合做食品保鮮劑。
  （2）同學(xué)們打開保鮮劑的包裝，觀察到包裝袋內(nèi)的物質(zhì)為白色固體，則該保鮮劑的有效成分一定不是

   

  （填寫名稱）。
  【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們對該袋物質(zhì)的成分進(jìn)行了如下研究，請你幫他們完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
  

  實(shí)驗(yàn)步驟		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論與解釋
  步驟1：取少量樣品于試管中，加入適量的水振蕩		形成白色渾濁液體，用手觸摸試管外壁感到發(fā)熱。	結(jié)論1：該樣品中一定含有的物質(zhì)是   ，該過程發(fā)生的反應(yīng)屬于   反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。
  為進(jìn)一步探究該保鮮劑是否開始變質(zhì)，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。
  步驟2：過濾步驟1中所得渾濁液體，將濾渣和濾液分別放入兩支試管中	向盛有濾渣的試管中加入足量的稀鹽酸	白色固體消失，	結(jié)論2：該樣品中還一定含有的物質(zhì)是CaCO3
  	向盛有濾液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w	溶液變渾濁	結(jié)論3：該樣品中含有Ca（OH）2

  【評價(jià)反思】有同學(xué)認(rèn)為結(jié)論3不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是

   

  。
  組卷：55引用：1難度：0.5

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五、計(jì)算題（本題共1小題，共6分）

• 24．往盛有10g某黃銅（Cu-Zn合金）樣品的燒杯中加入足量的稀硫酸50g,一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為59.8g,則：
  （1）生成氫氣的質(zhì)量為

   

  g；
  （2）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。
  組卷：47引用：1難度：0.8

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