2022年安徽省高考生物考前適應(yīng)性試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題：本題共6小題，每小題6分，共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1．下列有關(guān)生物膜上蛋白質(zhì)敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：71引用：3難度：0.6 -
2．設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組，通過對(duì)結(jié)果的比較分析，來探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于課本實(shí)驗(yàn)中對(duì)比實(shí)驗(yàn)的分析，正確的是（ ）
組卷：40引用：3難度：0.7 -
3．呼吸熵（RQ）是指生物體在同一時(shí)間內(nèi)，氧化分解時(shí)釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。如圖是部分有機(jī)物完全氧化分解時(shí)的呼吸熵。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）組卷：39引用：6難度：0.6 -
4．人類（2n=46）14號(hào)與21號(hào)染色體二者的長(zhǎng)臂在著絲點(diǎn)處融合形成14/21平衡易位染色體，該染色體攜帶者具有正常的表現(xiàn)型，但在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程中，其細(xì)胞中形成復(fù)雜的聯(lián)會(huì)復(fù)合物（如圖），在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，若該聯(lián)會(huì)復(fù)合物的染色體遵循正常的染色體行為規(guī)律（不考慮交叉互換），下列關(guān)于平衡易位染色體攜帶者的敘述，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：36引用：1難度：0.7
二、非選擇題
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11．研究發(fā)現(xiàn)一些嗜冷細(xì)菌產(chǎn)生的蛋白酶可使乳蛋白分解，導(dǎo)致牛奶變質(zhì)。為了篩選檢測(cè)變質(zhì)牛奶中的嗜冷細(xì)菌，某研學(xué)小組做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。（注：培養(yǎng)皿旁的數(shù)字代表菌落數(shù)目），回答下列問題：
（1）牛奶經(jīng)過巴氏消毒處理后在常溫下保存時(shí)間較短，原因是。
（2）若要篩選嗜冷細(xì)菌，應(yīng)將牛奶樣品稀釋液接種在以為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上，并且在的環(huán)境條件下培養(yǎng)，以利于嗜冷細(xì)菌生長(zhǎng)，抑制其他微生物的生長(zhǎng)。
（3）據(jù)圖分析，研學(xué)小組采用的是法分離和計(jì)數(shù)嗜冷細(xì)菌。
（4）用上述方法統(tǒng)計(jì)樣本中菌落數(shù)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組？（填“需要”或“不需要”），其原因是。
（5）按照菌落計(jì)數(shù)的要求，據(jù)圖可得出1mL牛奶樣品中嗜冷細(xì)菌的活菌數(shù)為個(gè)，此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的細(xì)菌數(shù)目比實(shí)際數(shù)目。組卷：4引用：1難度：0.7 -
12．如圖所示為A，B、C三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因D的DNA片段示意圖。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因，EcoRⅠ，PvuⅠ為兩種限制酶，質(zhì)粒上限制酶括號(hào)內(nèi)的數(shù)字表示限制酶切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離?；卮鹣铝袉栴}：
（1）據(jù)圖分析質(zhì)粒A、C一般不能作為運(yùn)載體的理由分別是、。若要獲取目的基因，應(yīng)該選用酶切割。
（2）將圖中的目的基因與質(zhì)粒B進(jìn)行重組。在基因工程的操作過程中，需要檢查目的基因是否重組到質(zhì)粒中，應(yīng)使用酶切重組質(zhì)粒，完全酶切后，進(jìn)行電泳檢測(cè)。若電泳圖譜中出現(xiàn)長(zhǎng)度為1.1kb和5.6kb,或者kb和kb的片段，則可判斷該重組質(zhì)粒已與目的基因重組成功（重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRⅠ的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì)）。
（3）若選擇自身不含lacZ基因并對(duì)抗生素敏感的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，則如何篩選成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞？。目的基因能在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)，其遺傳學(xué)基礎(chǔ)是。組卷：17引用：2難度：0.6