2023-2024學(xué)年黑龍江省雙鴨山市寶清縣聯(lián)誼校八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/16 22:0:2
一、客觀題：共15題，前10題每小題3分，后5題每小題3分，共50分。
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1．法國思想家孟德斯鳩認(rèn)為，自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利。這說明（ ?。?/h2>
組卷：13引用：2難度：0.7 -
2．習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要牢固樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外的觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格執(zhí)行制度，自覺維護(hù)制度。這對(duì)我們的啟示是（ ?。?br />①?zèng)]有規(guī)矩，不成方圓
②恰到好處的約束符合大多數(shù)人的切身利益，反映了大多數(shù)人的良好愿望
③平靜幸福的生活建立在約束的基礎(chǔ)之上
④我們享受生活的同時(shí)，也要享受約束組卷：42引用：9難度：0.9 -
3．8月13日下午，四川龍漕溝突發(fā)山洪，河道內(nèi)未撤離游客被卷入山洪，7人遇難。龍漕溝不僅不是景區(qū)，還是當(dāng)?shù)劓?zhèn)、村嚴(yán)格管控的地區(qū)。當(dāng)?shù)赝ㄟ^形象的展板、嚴(yán)厲的標(biāo)語和架起的鐵絲網(wǎng)明令禁止游客們下去戲水，但是悲劇還是發(fā)生了。這帶給我們的啟示是（ ）
①始終將規(guī)則作為行動(dòng)的準(zhǔn)繩
②他律對(duì)遵守社會(huì)規(guī)則沒有用
③我們要自覺遵守社會(huì)規(guī)則
④我們要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則組卷：23引用：5難度：0.5 -
4．唐代張九齡曾說“不能自律，何以正人？”下列同學(xué)的行為做到自律的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.5 -
5．下列選項(xiàng)與漫畫《謙讓》寓意相一致的是（ ）
①換位思考，理解他人
②歧視老人，有損人格
③公交讓座，法定義務(wù)
④關(guān)愛他人，文明有禮組卷：6引用：3難度：0.8 -
6．近日，外賣小哥給某大學(xué)生送餐，因?yàn)閷W(xué)校不讓外賣人員進(jìn)入，只能讓他自取，但沒想到大學(xué)生寫了一段暴躁小作文，辱罵外賣小哥是底層豬，送外賣都送不好。你想對(duì)這位大學(xué)生說（ ）
①要懂得換位思考，像尊重自己一樣尊重他人
②尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)
③要從細(xì)節(jié)做起，做一個(gè)學(xué)禮、明禮、守禮的人
④要平等待人，每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的組卷：6引用：2難度：0.8
二、主觀題：共3大題，共50分，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上作答。
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17．閱讀材料，回答問題。
走路、吃飯、坐公交、甚至是騎車時(shí)……無論何時(shí)何地，只要有空閑時(shí)間，他們總是拿著手機(jī)看。在一些公共場所，我們總能看到很多人，長時(shí)間保持低頭狀，手指輕點(diǎn)觸屏，上網(wǎng)、玩游戲、看視頻，每個(gè)人都想通過盯住屏幕的方式，把零碎的時(shí)間填滿，這些人不知不覺之間就成了“低頭族”中的一員了。網(wǎng)絡(luò)在為“低頭族”帶來方便與實(shí)惠的同時(shí)，卻也不知不覺帶來很多安全隱患。一些不法分子借機(jī)盜取用戶的個(gè)人信息，隨之而來的就是騷擾、詐騙。
（1）享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活，做理性的網(wǎng)絡(luò)參與者，你有哪些經(jīng)驗(yàn)與大家分享？
（2）在與人交往時(shí)頻繁看手機(jī)是一種不尊重人的表現(xiàn)，我們常說“尊重別人就是尊重自己”“尊重從我做起”，在生活中我們?cè)鯓诱嬲龅阶鹬厮耍?/h2>組卷：35引用：3難度：0.7 -
18．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
某初級(jí)中學(xué)學(xué)生丁某，讀初一時(shí)經(jīng)常曠課，逃學(xué)，在家玩電腦，屢教不改。上初二后，他更沉迷于網(wǎng)吧，花完零用錢就偷家里的錢，再發(fā)展到偷別人的手機(jī)和學(xué)校的電腦零件去賣，結(jié)果被行政拘留。初三上學(xué)期他在網(wǎng)上結(jié)交了一些網(wǎng)友，一起在社會(huì)上滋事生非。一天，為了網(wǎng)友的“哥們義氣”他參與打群架，在斗毆中將對(duì)手刺成重傷，最后受到了刑罰處罰。
（1）丁某哪些行為屬于一般違法？哪些行為屬于犯罪？
（2）結(jié)合丁某的行為，說說犯罪有哪些基本特征？
（3）請(qǐng)你說一說，青少年應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)犯罪？組卷：7引用：4難度：0.3