人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《2.6 元朝的統(tǒng)治》2022年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/12/20 13:30:1
一、選擇題。
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1．“北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。”我國(guó)歷史上版圖最大的朝代是（ ?。?/h2>
組卷：135引用：17難度：0.7 -
2．“在宋之時(shí)，見(jiàn)胡服，聞胡語(yǔ)者猶以為怪……至于元，百年間，四海之內(nèi)，起居、飲食、聲音、器用，皆化而同之?！辈牧戏从沉嗽氖裁礆v史現(xiàn)象？（ ）
組卷：22引用：3難度：0.8 -
3．我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，現(xiàn)有56個(gè)民族。其中有一個(gè)民族在元朝時(shí)期開(kāi)始形成，這一民族是（ ）
組卷：46引用：4難度：0.5 -
4．習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，形成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。”在下列中國(guó)古代官職中，能夠體現(xiàn)元朝“對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督”的是（ ）
組卷：50引用：20難度：0.7 -
5．“都省握天下之機(jī)，十省分天下之治”描述的是元朝（ ?。?/h2>
組卷：160引用：10難度：0.7
二、材料分析題
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16．一直以來(lái)，妥善處理民族問(wèn)題都關(guān)乎祖國(guó)統(tǒng)一和邊疆鞏固。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：（貞觀年間）突厥既亡……其降唐者尚十萬(wàn)口，詔群臣議區(qū)處之宜……彥博曰“……孔子曰：‘有教無(wú)類?！艟绕渌劳觯谝陨鷺I(yè)（謀生之業(yè)），教之禮義，數(shù)年之后，悉為吾民?！鄙献溆脧┎┎摺?br />——《資治通鑒》材料二：……邊疆各族包括蒙古族，大量遷入中原和江南，同漢族等雜居相處。原先進(jìn)入黃河流域的契丹、女真等族，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期共同生活，已同漢族沒(méi)有什么區(qū)別。唐朝以來(lái)，不少來(lái)自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融，開(kāi)始形成一個(gè)新的民族……
（1）材料一中的“上”采取了怎樣的民族政策？除材料所述史實(shí)外，再舉一例加以說(shuō)明。
（2）根據(jù)材料二寫(xiě)出少數(shù)民族建立的大一統(tǒng)王朝名稱。材料二中“新的民族”是什么？
（3）習(xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)，要“像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié)，像石榴籽那樣緊緊抱在一起?！闭?qǐng)你結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，以“民族一家親”為主題，談?wù)勀銓?duì)民族關(guān)系重要性的認(rèn)識(shí)。組卷：3引用：1難度：0.5 -
17．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 世祖忽必烈，因累世之業(yè)……至元八年，始改稱元。摧滅弱宋，遂一天下。
（1）材料一“至元八年”是哪一年？“遂一天下”是怎么一回事？這次“遂一天下”與前朝相比，有何突出特點(diǎn)？
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出在這次統(tǒng)一以前，曾經(jīng)結(jié)束分裂、實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一的三個(gè)朝代。
材料二
（3）圖中A地是今是，為對(duì)全國(guó)進(jìn)行有效統(tǒng)治，元朝實(shí)行了什么政治制度？
（4）圖中B地在唐朝時(shí)生活的民族是，元朝在中央設(shè)置宣政院管轄B地，該機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何意義？組卷：90引用：11難度：0.1