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2022-2023學(xué)年山東省菏澤市定陶區(qū)八年級(jí)(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/12 8:0:9

一、選擇題(每小題1分,共20分,每小題只有一個(gè)答案,請(qǐng)將答案填涂在答題卡上)

  • 1.下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.下面是小明同學(xué)學(xué)習(xí)了《生命起源與進(jìn)化》后總結(jié)的觀點(diǎn),小白同學(xué)說其中有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:4難度:0.5
  • 3.如圖是四種動(dòng)物前肢骨骼的對(duì)比,觀察發(fā)現(xiàn),其組成和排列方式相似,以下說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:132引用:4難度:0.3
  • 4.北京猿人居住過的山洞里,發(fā)現(xiàn)了成堆的灰燼,有被燒過的動(dòng)物骨骼、木頭等,這說明北京猿人屬于人類進(jìn)化過程中的哪個(gè)階段?( ?。?/h2>

    組卷:297引用:60難度:0.5
  • 5.根據(jù)人的膚色和鼻形等特征將現(xiàn)代人劃分為4個(gè)人種分別是( ?。?/h2>

    組卷:18引用:16難度:0.7
  • 6.“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,詩句中影響該現(xiàn)象主要的非生物因素是( ?。?/h2>

    組卷:150引用:20難度:0.4
  • 7.在“天宮課堂”第三課上,神舟十四號(hào)航天員們向大家展示了實(shí)驗(yàn)艙里水稻的生長(zhǎng)狀況,在微重力環(huán)境下,水稻的株型不是很整齊,有的長(zhǎng)歪了,有的躺平了,不能完全整齊朝一個(gè)方向生長(zhǎng)。這一現(xiàn)象說明(  )

    組卷:340引用:14難度:0.5
  • 8.微塑料是指直徑小于5mm的塑料顆粒,很多微塑料的大小只有微米級(jí)別。目前,在海洋、湖泊、河流等水源中都檢測(cè)到了不同濃度的微塑料,甚至在世界之端——珠穆朗瑪峰上也發(fā)現(xiàn)有微塑料的存在。以下有關(guān)分析不正確的是(  )

    組卷:78引用:5難度:0.5

二、非選擇題(本大題共包括5個(gè)小題,每空1分,共30分,請(qǐng)將答案填涂在答題卡上)

  • 24.科學(xué)家在研究保加利亞人長(zhǎng)壽者較多的現(xiàn)象時(shí),調(diào)查發(fā)現(xiàn)這些長(zhǎng)壽者都愛喝酸奶.西班牙商人薩克?卡拉索利用這一研究成果建立酸奶制造廠,把酸奶作為一種具有藥物作用的“長(zhǎng)壽飲料”放在藥房銷售,但銷路平平.卡拉索后來在美國將酸奶打人下咖啡館、冷飲店,從而迅速風(fēng)靡子世界.
    如圖為探究酸奶制作條件的實(shí)驗(yàn)過程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
    (1)實(shí)驗(yàn)中設(shè)置實(shí)驗(yàn)乙的目的是
     

    (2)實(shí)驗(yàn)過程中需要清洗燒杯等實(shí)驗(yàn)容器,并進(jìn)行加熱煮沸處理,目的是
     

    (3)冷卻后,加入酸奶并攪拌的目的
     

    (4)該實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置的變量是
     
    ,你準(zhǔn)測(cè)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中的玻璃瓶放在30℃的條件下放置4~6小時(shí)后最有可能制成酸奶的是
     

    (5)該實(shí)驗(yàn)是為了探究酸奶的制作需要在
     
    的條件下進(jìn)行.

    組卷:38引用:3難度:0.5
  • 25.人類對(duì)生物技術(shù)的使用歷史悠久,生物技術(shù)對(duì)人類的生活影響深遠(yuǎn)。下面讓我們一起沿著歷史的足跡追尋生物技術(shù)的過去,并展望生物技術(shù)的未來。

    (1)20世紀(jì)以來,現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展日新月異,目前已經(jīng)發(fā)展到了細(xì)胞和分子水平。上面圖中所表示的現(xiàn)代生物技術(shù)是
     
    。
    (2)其中后代小羊的性狀與
     
    (填字母)最為相似,因
     
    是遺傳的控制中心。
    (3)與“出生的小羊”克隆成功有關(guān)的3只羊,你認(rèn)為有可能是雄性的是
     
    。(填字母)
    (4)試管嬰兒和克隆都是由母體孕育產(chǎn)生,它們根本的區(qū)別在于
     
    。
    (5)如果將克隆技術(shù)用于人,則會(huì)出現(xiàn)的后果是
     
    。
    A.解決很多難題,促進(jìn)社會(huì)的加速進(jìn)步
    B.使人類社會(huì)的倫理、道德更加豐富,有利于社會(huì)發(fā)展
    C.威脅人類社會(huì)現(xiàn)有的法律、倫理和道德觀念
    D.人類的總體素質(zhì)將明顯提高、競(jìng)爭(zhēng)力更強(qiáng)

    組卷:11引用:3難度:0.5
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